Інформатика та інформаційне суспільство. Інформаційне суспільство: поняття та тенденції Винахід терміна інформаційне суспільство пов'язане з ім'ям

В історії розвитку цивілізації відбулося кілька інформаційних революцій – перетворень суспільних відносин через кардинальні зміни у сфері обробки інформації. Наслідком таких перетворень було набуття людським суспільством нової якості.

Перша революція пов'язана з винаходом писемності, що призвело до гігантського якісного та кількісного стрибка. З'явилася можливість передачі знань від покоління до поколінь.

Друга (середина XVI ст.) Викликана винаходом друкарства, яке радикально змінило індустріальне суспільство, культуру, організацію діяльності.

Третя (кінець ХІХ ст.) обумовлена ​​винаходом електрики, завдяки якому з'явилися телеграф, телефон, радіо, що дозволяють оперативно передавати та накопичувати інформацію у будь-якому обсязі.

Четверта (70-ті рр. XX в.) пов'язана з винаходом мікропроцесорної технології та появою персонального комп'ютера. На мікропроцесорах та інтегральних схемах створюються комп'ютери, комп'ютерні мережі, системи передачі (інформаційні комунікації). Цей період характеризують три основні нововведення:

· Перехід від механічних та електричних засобів перетворення інформації до електронних;

· Мініатюризація всіх вузлів, пристроїв, приладів, машин;

· Створення програмно-керованих пристроїв і процесів.

Для створення цілісного уявлення про цей період доцільно познайомитися зі зміною поколінь електронно-обчислювальних машин (ЕОМ) та зіставити ці відомості з етапами у галузі обробки та передачі інформації.

1-е покоління (початок 50-х рр.). Елементна база – електронні лампи. ЕОМ відрізнялися великими габаритами, великим споживанням енергії, малою швидкодією, низькою надійністю, програмуванням у кодах.

2-ге покоління (з кінця 50-х рр.). Елементна база – напівпровідникові елементи. Поліпшилися порівняно з ЕОМ попереднього покоління технічні характеристики. Для програмування використовують алгоритмічні мови.

3-тє покоління (початок 60-х рр.). Елементна база – інтегральні схеми, багатошаровий друкарський монтаж. Різке зниження габаритів ЕОМ, підвищення їхньої надійності, збільшення продуктивності. Доступ із віддалених терміналів.

4-е покоління (з середини 70-х рр.). Елементна основа – мікропроцесори, великі інтегральні схеми. Поліпшились технічні характеристики. Масовий випуск персональних комп'ютерів Напрями розвитку: потужні багатопроцесорні обчислювальні системи з високою продуктивністю, створення дешевих мікро-ЕОМ.

5-те покоління (з середини 80-х рр.). Почалася розробка інтелектуальних комп'ютерів, що поки що не увінчалася успіхом. Впровадження в усі сфери комп'ютерних мереж та їх поєднання, використання розподіленої обробки даних, повсюдне застосування комп'ютерних інформаційних технологій.

Остання інформаційна революція висуває першому плані нову галузь – інформаційну індустрію, що з виробництвом технічних засобів, методів, технологій для нових знань. Найважливішими складовими інформаційної промисловості стають усі види інформаційних технологій, особливо телекомунікації. Сучасна інформаційна технологія спирається на досягнення в галузі комп'ютерної техніки та засобів зв'язку.

Ускладнення індустріального виробництва, соціального, економічного та політичного життя, зміна динаміки процесів у всіх сферах діяльності людини привели, з одного боку, до зростання потреб у знаннях, а з іншого – до створення нових засобів та способів задоволення цих потреб.

Бурхливий розвиток комп'ютерної техніки та інформаційних технологій послужив поштовхом до розвитку суспільства, побудованого на використанні різної інформації та отримав назву інформаційного суспільства.

Японські вчені вважають, що в інформаційному суспільстві процес комп'ютеризації дасть людям доступ до надійних джерел інформації, позбавить їх рутинної роботи, забезпечить високий рівень автоматизації обробки інформації у виробничій та соціальній сферах. Рушійною силою розвитку суспільства має стати виробництво інформаційного, а чи не матеріального продукту. Матеріальний продукт стане більш інформаційно ємним, що означає збільшення частки нововведень, дизайну і маркетингу в його вартості.

Матеріальною та технологічною базою інформаційного суспільства стають різного роду системи на базі комп'ютерної техніки та комп'ютерних мереж, інформаційної технології, телекомунікаційного зв'язку.

Інформаційне суспільство – суспільство, у якому більшість працюючих зайнято виробництвом, зберіганням, переробкою та реалізацією інформації, особливо вищої її форми – знань. Діяльність людей зосереджується головним чином обробці інформації, а матеріальне виробництво та виробництво енергії покладається на машини.

При переході до інформаційного суспільства виникає нова промисловість переробки інформації з урахуванням комп'ютерних і телекомунікаційних інформаційних технологій.

Виділимо характерні риси інформаційного суспільства:

· Вирішено проблему інформаційної кризи, тобто. дозволено протиріччя між інформаційною лавиною та
інформаційним голодом;

· Забезпечено пріоритет інформації в порівнянні з іншими ресурсами;

· Головною формою розвитку стане інформаційна економіка;

· В основу суспільства будуть закладені автоматизовані генерація, зберігання, обробка та використання знань з
допомогою новітньої інформаційної техніки та технології;

· Інформаційна технологія набуде глобального характеру, охоплюючи всі сфери соціальної діяльності людини;

· Формується інформаційна єдність всієї людської цивілізації;

· За допомогою засобів інформатики реалізований вільний доступ кожної людини до інформаційних ресурсів всієї
цивілізації;

· Реалізовані гуманістичні принципи управління суспільством та впливу на навколишнє середовище.

Крім позитивних моментів, прогнозуються і небезпечні тенденції:

· Дедалі більший вплив на суспільство засобів масової інформації;

Інформаційні технології можуть зруйнувати приватне життя людей та організацій;

· Існує проблема відбору якісної та достовірної інформації;

· багатьом людям буде важко адаптуватися до середовища інформаційного суспільства. Існує небезпека розриву між
"інформаційною елітою" (людьми, що займаються розробкою інформаційних технологій) та споживачами.

РОЛЬ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ У РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА

Діяльність окремих людей, груп, колективів та організацій сьогодні все більшою мірою починає залежати від їх поінформованості та здатності ефективно використовувати наявну інформацію. Перш ніж зробити якісь дії, необхідно провести велику роботу зі збирання та переробки інформації, її осмислення та аналізу. Знаходження раціональних рішень у будь-якій сфері вимагає обробки великих обсягів інформації, що часом неможливе без залучення спеціальних технічних засобів.

Зростання обсягу інформації стало помітно в середині XX ст. Лавиноподібний потік інформації ринув на людину, не даючи їй можливості сприйняти цю інформацію повною мірою. У новому потоці інформації, що щодня з'являється, орієнтуватися ставало все важче. Іноді вигідніше стало створювати новий матеріальний чи інтелектуальний продукт, аніж вести розшук аналога, зробленого раніше. Як результат – настає інформаційна криза (вибух).

У світі накопичено величезний інформаційний потенціал, але люди не можуть ним скористатися в повному обсязі через обмеженість своїх можливостей. Інформаційна криза поставила суспільство перед необхідністю пошуку шляхів виходу з ситуації. Впровадження ЕОМ, сучасних засобів переробки та передачі у різні сфери діяльності послужило початком нового еволюційного процесу, званого інформатизацією, у розвитку людського суспільства, що перебуває на етапі індустріального розвитку.

Інформатизація суспільства – організований соціально-економічний та науково-технічний процес створення оптимальних умов для задоволення інформаційних потреб та реалізації прав громадян, органів державної влади, органів місцевого самоврядування, організацій, громадських об'єднань на основі формування та використання інформаційних ресурсів

Сучасне матеріальне виробництво та інші сфери діяльності все більше потребують інформаційного обслуговування, переробки величезної кількості інформації. Універсальним технічним засобом обробки будь-якої інформації є комп'ютер, який відіграє роль підсилювача інтелектуальних можливостей людини та суспільства в цілому, а комунікаційні засоби, що використовують комп'ютери, служать для зв'язку та передачі інформації. Поява та розвитку комп'ютерів – це необхідна складова процесу інформатизації суспільства.

При комп'ютеризації суспільства основну увагу приділяється розвитку та впровадження технічної бази комп'ютерів, які забезпечують оперативне отримання результатів переробки інформації та її нагромадження.

При інформатизації суспільства основну увагу приділяється комплексу заходів, вкладених у забезпечення повного використання достовірного, вичерпного і своєчасного знання переважають у всіх видах людської діяльності.

Таким чином, "інформатизація суспільства" є більш широким поняттям, ніж "комп'ютеризація суспільства", і спрямована на якнайшвидше оволодіння інформацією для задоволення своїх потреб. У понятті "інформатизація суспільства" акцент треба робити не так на технічних засобах, як на сутності та меті соціально-технічного прогресу. Комп'ютери є базовою технічною складовою процесу інформатизації суспільства.

Нині всі країни світу тією чи іншою мірою здійснюють процес інформатизації. Для успішної реалізації програми інформатизації бажано дотримуватися загальних для всього світового співтовариства принципів:

· Відмова від прагнення в першу чергу забезпечити економічне зростання країни;

· Необхідність заміни економічної структури, заснованої на важкій промисловості, структурою,
що базується на наукомістких галузях;

· Визнання пріоритетного характеру інформаційного сектора. Основою успішного економічного розвитку стає
створення нової інфраструктури та сектору послуг, здатних підтримати національну економіку;

· широке використання досягнень світової науки та техніки;

· Вкладення значних фінансових засобів в інформатизацію, як державну, так і приватну;

· оголошення зростання добробуту країни та її громадян за рахунок полегшення умов комунікації та обробки
інформації є головною метою інформатизації. Результатом процесу інформатизації є створення
інформаційного суспільства, де маніпулюють не матеріальними об'єктами, а символами, ідеями, образами,
інтелектом, знаннями. Якщо розглянути людство в цілому, то воно нині переходить від
індустріального суспільства до інформаційного

Для кожної країни її рух від індустріального етапу розвитку до інформаційного визначається ступенем інформатизації суспільства.

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СУСПІЛЬСТВА

ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ

Ресурс – запаси, джерела чогось. Таке трактування наведено у Словнику російської С.І. Ожегова.

У індустріальному суспільстві, де більшість зусиль спрямовано матеріальне виробництво, відомо кілька основних видів ресурсів, які вже класичними економічними категоріями:

матеріальні ресурси – сукупність предметів праці, виділені на використання у процесі виробництва громадського продукту, наприклад сировину, матеріали, паливо, енергія, напівфабрикати, деталі тощо.;

природні ресурси – об'єкти, процеси, умови природи, використовувані суспільством задоволення матеріальних і духовних потреб людей;

трудові ресурси – люди, які мають загальноосвітні та професійні знання для роботи в суспільстві;

фінансові ресурси – кошти, що у розпорядженні державної чи комерційної структури;

енергетичні ресурси – носії енергії, наприклад, вугілля, нафта, нафтопродукти, газ, гідроенергія, електроенергія тощо.

В інформаційному суспільстві акцент уваги та значущості зміщується з традиційних видів ресурсів на інформаційний ресурс, який, хоч завжди існував, не розглядався ні як економічна, ні як інша категорія; ніхто спеціально про нього не говорив і тим більше не запроваджував жодних визначень.

Одним із ключових понять при інформатизації суспільства стало поняття "інформаційні ресурси", тлумачення та обговорення якого велося з того моменту, коли почали говорити про перехід до інформаційного суспільства. Цьому питанню присвячено чимало публікацій, у яких позначилися різні думки і визначення, і різні наукові школи, які розглядають ці поняття.

З прийняттям Федерального закону "Про інформацію, інформатизації та захист інформації" більшість невизначеності було знято. Керуючись не науковою стороною цього питання, а скоріше прагматичною позицією споживача інформації, доцільно скористатися тим визначенням, яке наведено у цьому законі. Тим більше не можна не враховувати той факт, що юридичне тлумачення завжди є для користувача інформації опорою при захисті його прав.

Інформаційні ресурси – окремі документи та окремі масиви документів, документи та масиви документів в інформаційних системах (бібліотеках, архівах, фондах, банках даних, інших інформаційних системах). Треба розуміти, що документи та масиви інформації, про які йдеться у цьому законі, не існують самі собою. Вони різних формах представлені знання, якими мали люди, створювали їх. Таким чином, інформаційні ресурси – це знання, підготовлені людьми для соціального використання у суспільстві та зафіксовані на матеріальному носії.

Інформаційні ресурси суспільства, якщо їх розуміти як знання, відчужені від людей, які їх накопичували, узагальнювали, аналізували, створювали тощо. Ці знання матеріалізувалися як документів, баз даних, баз знань, алгоритмів, комп'ютерних програм, і навіть творів мистецтва, літератури, науки.

Інформаційні ресурси країни, регіону, організації повинні розглядатися як стратегічні ресурси, аналогічні за значимістю запасів сировини, енергії, копалин та інших ресурсів.

Розвиток світових інформаційних ресурсів дозволив:

· Перетворити діяльність з надання інформаційних послуг на глобальну людську діяльність;

· Сформувати світовий та внутрішньодержавний ринок інформаційних послуг;

· утворити всілякі бази даних ресурсів регіонів та держав, до яких можливий порівняно недорогий
доступ;

· Підвищити обґрунтованість та оперативність прийнятих рішень у фірмах, банках, біржах, промисловості, торгівлі
та ін за рахунок своєчасного використання необхідної інформації.

ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОДУКТИ ТА ПОСЛУГИ

Інформаційні ресурси є основою створення інформаційних продуктів. Будь-який інформаційний продукт відображає інформаційну модель його виробника і втілює його власне уявлення про конкретну предметну область, для якої він створений. Інформаційний продукт, будучи результатом інтелектуальної діяльності, має бути зафіксований на матеріальному носії будь-якого фізичного властивості як документів, статей, оглядів, програм, книжок тощо.

Інформаційний продукт – сукупність даних, сформована виробником поширення у речовинної чи нематеріальної формі.

Інформаційний продукт може поширюватися так само, як і будь-який інший матеріальний продукт, за допомогою послуг.

Послуга – результат невиробничої діяльності підприємства чи особи, спрямований задоволення потреби людини чи організації у використанні різних продуктів.

Інформаційна послуга – отримання та надання у розпорядження користувача інформаційних продуктів.

У вузькому значенні інформаційна послуга часто сприймається як послуга, яка отримується за допомогою комп'ютерів, хоча насправді це поняття набагато ширше.

При наданні послуги укладається угода (договір) між двома сторонами – такою, що надає та використовує послугу. У договорі зазначаються термін її використання та відповідна цьому винагорода.

Перелік послуг визначається обсягом, якістю, предметною орієнтацією у сфері використання інформаційних ресурсів та створюваних на їх основі інформаційних продуктів.

Інформаційні послуги виникають лише за наявності баз даних у комп'ютерному чи некомп'ютерному варіанті.

База даних – сукупність пов'язаних даних, правила організації яких ґрунтуються на загальних принципах опису, зберігання та маніпулювання даними.

Бази даних є джерелом і свого роду напівфабрикатом під час підготовки інформаційних послуг відповідними службами. Бази даних, хоча вони не називалися, існували і до комп'ютерного періоду в бібліотеках, архівах, фондах, довідкових бюро та інших подібних організаціях. У них містяться всілякі відомості про події, явища, об'єкти, процеси, публікації тощо.

З появою комп'ютерів істотно збільшуються обсяги баз даних, що зберігаються, і відповідно розширюється коло інформаційних послуг.

Розглянемо класифікацію баз даних із позицій їх використання для систематизації інформаційних послуг та продуктів.

Бази даних прийнято розділяти на: бібліографічні та небібліографічні.

Бібліографічні бази даних містять вторинну інформацію про документи, включаючи реферати та інструкції.

Небібліографічні бази даних мають безліч видів:

· Довідкові, що містять інформацію про різні об'єкти та явища, наприклад

· адреси, розклади руху, телефони магазинів тощо;

· Повного тексту, що містять первинну інформацію, наприклад статті, журнали, брошури тощо;

· Чисельні, що містять кількісні характеристики та параметри об'єктів і явищ, наприклад хімічні та
фізичні дані, статистичні та демографічні дані тощо;

· Текстово-числові, що містять описи об'єктів та їх характеристики, наприклад по промисловій продукції,
фірмам, країнам тощо;

· Фінансові, що містять фінансову інформацію, що надається банками, біржами, фірмами тощо;

· Юридичні, що містять правові документи по галузях, регіонах, країнах.

Поняття “ інформаційне суспільство” з'явилося у другій половині 1960-х років. Запровадження поняття «інформаційне суспільство» пов'язують із концепцією “трьох хвиль” Тоффлера. У книзі "Третя хвиля", Тоффлер жодного разу не дав прямого визначення їм самим введеному поняття "інформаційного (або постіндустріального) суспільства". Він дає визначення описово через перерахування частин, які є радикально новими для сьогоднішнього життя і докорінно змінять життя сучасного покоління.

Термін "інформаційне суспільство" був використаний в Японії в 1966 р. в доповіді групи з наукових, технічних та економічних досліджень, в якій стверджувалося, що інформаційне суспільство являє собою суспільство, в якому є вдосталь висока за якістю інформація, а також є всі необхідні засоби її розподілу.

"Інформаційне суспільство" - це цивілізація, в основі розвитку та існування якої лежить особлива нематеріальна субстанція, умовно іменована "інформацією", що володіє властивістю взаємодії, як з духовним, так і з матеріальним світом людини. З одного боку, інформація формує матеріальне середовище життя людини, виступаючи в ролі інноваційних технологій, комп'ютерних програм, телекомунікаційних протоколів тощо, а з іншого служить головним засобом міжособистісних взаємин, постійно видозмінюючись і трансформуючись у процесі переходу від однієї людини до іншої . [Філософське визначення]

Формування інформаційного суспільства пов'язують із розвитком обчислювальної та інформаційної техніки. Інформаційні технології різко знизили вартість обробки та зберігання інформації.

Інформаційне суспільство має три основні характеристики.

По-перше, інформація використовується як економічний ресурс. Організації використовують інформацію у дедалі більших масштабах із метою підвищити ефективність, стимулювати інновації, зміцнити конкурентоспроможність. По-друге, інформація стає предметом масового споживання населення. По-третє, відбувається інтенсивне формування інформаційного сектора економіки, що зростає швидшими темпами, ніж інші галузі. Причому рух до інформаційного суспільства - загальна тенденція для розвинених країн і країн.

Оскільки національні інформаційні інфраструктури створюються, необхідно, щоб вони разом трансформувалися в глобальну інформаційну інфраструктуру. Це завдання вимагає безпрецедентного міжнародного співробітництва, мета якого гарантувати кожному громадянину право на доступ до глобальної інформаційної інфраструктури. Виділено принципи, якими характеризують глобальне інформаційне суспільство:

Забезпечення справедливої ​​конкуренції;

Заохочення приватних інвестицій;

Визначення та адаптація регулюючих механізмів;

Забезпечення відкритого доступу до мереж;

створення умов для забезпечення універсального доступу до інформаційних послуг; - Забезпечення рівності можливостей для громадян;

Забезпечення різноманітності змісту, включаючи культурне та мовне;

Визнання необхідності міжнародного співробітництва з особливою увагою до країн, що розвиваються.

Але не можна не відзначити, що розвиток інформаційного суспільства супроводжується такими поняттями як захист авторських прав, обмежений доступ до певної інформації.

Історія появи концепції

Своєю назвою термін «інформаційне суспільство» завдячує професору Токійського технологічного інституту Ю. Хаяші, чий термін був використаний у тих, що з'явилися практично одночасно - в Японії та США - у роботах Ф. Махлупа (1962) і Т. Умесао (1963). Теорія «інформаційного суспільства» була розвинена такими відомими авторами, як М. Порат, Й. Массуд, Т. Стоунер, Р. Карц та ін; тією чи іншою мірою вона отримала підтримку з боку тих дослідників, які акцентували увагу не так на прогресі власне інформаційних технологій, як на становленні технологічного, або технетронного (technetronic - від грец. techne), суспільства, або ж позначали сучасний соціум, відштовхуючись від зросла або зростаюча роль знань, як «knowledgeable society», «knowledge society» або «knowledge-value society». Сьогодні існують десятки понять, запропонованих для позначення окремих, часом навіть зовсім несуттєвих ознак сучасного суспільства, з тих чи інших причин, званих, проте, заснованими його характеристиками. Таким чином, на відміну від першого підходу до термінологічних позначень другий веде, по суті, до відмови від узагальнюючих понять та обмежує дослідників, які його сповідують, вивченням щодо приватних питань.

Починаючи з 1992 року, термін почали вживати і західні країни, наприклад, поняття «національна глобальна інформаційна інфраструктура» ввели в США після відомої конференції Національного наукового фонду і знаменитої доповіді Б. Клінтона і А. Гора. Поняття «інформаційне суспільство» з'явилося у роботах Експертної групи Європейської комісії з програм інформаційного суспільства під керівництвом Мартіна Бангеманна, одного з найбільш шанованих у Європі експертів з інформаційного суспільства; інформаційні магістралі та супермагістралі - у канадських, британських та американських публікаціях.

Наприкінці XX ст. терміни інформаційне суспільство та інформатизація міцно зайняли своє місце, причому не тільки в лексиконі фахівців у галузі інформації, а й у лексиконі політичних діячів, економістів, викладачів та науковців. У більшості випадків це поняття асоціювалося з розвитком інформаційних технологій та засобів телекомунікації, що дозволяють на платформі громадянського суспільства (або, принаймні, декларованих його принципів) здійснити новий еволюційний стрибок і гідно увійти в наступне, 21-е століття вже як інформаційне суспільство або його початковий етап.

Необхідно відзначити, що низка західних та вітчизняних політологів та політекономів схиляється до того, щоб провести різку грань, що відокремлює концепцію інформаційного суспільства від постіндустріалізму. Однак, хоча концепція інформаційного суспільства покликана замінити теорію постіндустріального суспільства, її прихильники повторюють і далі розвивають низку найважливіших положень технократизму та традиційної футурології.

Симптоматично, що ряд провідних дослідників, які сформулювали теорію постіндустріального суспільства, як, наприклад, Д. Белл, в даний час виступає як прихильник концепції інформаційного суспільства. Для Белла концепція інформаційного суспільства стала своєрідним новим етапом розвитку теорії постіндустріального суспільства. Як констатував Белл, «революція в організації та обробці інформації та знання, в якій центральну роль відіграє комп'ютер, розвивається в контексті того, що я назвав постіндустріальним суспільством».

Як вважає професор У. Мартін, під інформаційним суспільством розуміється «розвинене постіндустріальне суспільство», яке виникло насамперед на Заході. На його думку, невипадковий той факт, що інформаційне суспільство стверджується насамперед у тих країнах - у Японії, США та Західній Європі, - в яких у 60-х - 70-х роках сформувалося постіндустріальне суспільство.

У. Мартін зробив спробу виділити та сформулювати основні характеристики інформаційного суспільства за такими критеріями.

• Технологічний: ключовий фактор - інформаційні технології, які широко застосовуються у виробництві, установах, системі освіти та у побуті.
• Соціальний: інформація виступає як важливий стимулятор зміни якості життя, формується і затверджується «інформаційна свідомість» при широкому доступі до інформації.
• Економічний: інформація становить ключовий чинник економіки як ресурсу, послуг, товару, джерела доданої вартості та зайнятості.
• Політичний: свобода інформації, що веде до політичного процесу, що характеризується зростаючою участю та консенсусом між різними класами та соціальними верствами населення.
• Культурний: визнання культурної цінності інформації за допомогою сприяння утвердженню інформаційних цінностей на користь розвитку окремого індивіда та суспільства загалом.

При цьому Мартін особливо наголошує на тому, що комунікація є «ключовим елементом інформаційного суспільства».

Мартін зазначає, що, говорячи про інформаційне суспільство, його слід приймати не в буквальному значенні, а розглядати як орієнтир, тенденцію змін у сучасному західному суспільстві. За його словами, загалом ця модель орієнтована на майбутнє, але в розвинених капіталістичних країнах вже зараз можна назвати цілу низку викликаних інформаційними технологіями змін, що підтверджують концепцію інформаційного суспільства.

Серед цих змін Мартін перераховує такі:

• структурні зміни в економіці, особливо у сфері розподілу робочої сили; зросле усвідомлення важливості інформації та інформаційних технологій;
• зростаюче усвідомлення потреби комп'ютерної грамотності;
• широке поширення комп'ютерів та інформаційної технології;
• розвиток комп'ютеризації та інформатизації суспільства та освіти;
• підтримка урядом розвитку комп'ютерної мікроелектронної технології та телекомунікацій.
• широке поширення - комп'ютерні віруси та шкідливі програмипо всьому світу.

У світлі цих змін, як вважає Мартін, «інформаційне суспільство можна визначити як суспільство, в якому якість життя, так само як перспективи соціальних змін та економічного розвитку, зростаючою мірою залежать від інформації та її експлуатації. У такому суспільстві стандарти життя, форми праці та відпочинку, система освіти та ринок перебувають під значним впливом досягнень у сфері інформації та знання».

У розгорнутому і деталізованому вигляді концепцію інформаційного суспільства (з урахуванням того, що до неї майже в повному обсязі включається розроблена ним наприкінці 60-х - на початку 70-х років теорія постіндустріального суспільства) пропонує Д. Белл. Як стверджує Белл, «у наступному столітті вирішальне значення для економічного та соціального життя, для способів виробництва знання, а також для характеру трудової діяльності людини набуває становлення нового устрою, що ґрунтується на телекомунікаціях. Революція в організації та обробці інформації та знань, у якій центральну роль грає комп'ютер, розгортається одночасно зі становленням постіндустріального суспільства». Причому, вважає Белл, для розуміння цієї революції особливо важливими є три аспекти постіндустріального суспільства. Мається на увазі перехід від індустріального суспільства до суспільства послуг, що визначає значення кодифікованого наукового знання для реалізації технологічних нововведень та перетворення нової «інтелектуальної технології» на ключовий інструмент системного аналізу та теорії прийняття рішення.

Якісно новим моментом стала можливість управління великими комплексами організацій та виробництвом систем, що потребують координації сотень тисяч і навіть мільйонів людей. Ішов і продовжує йти бурхливий розвиток нових наукових напрямів, таких як інформаційна теорія, інформатика, кібернетика, теорія прийняття рішень, теорія ігор і т. д., тобто напрямів, пов'язаних саме з проблемами організаційних множин.

Одним із вкрай неприємних аспектів інформатизації суспільства є втрата інформаційним суспільством стійкості. Через зростання ролі інформації малі групи можуть істотно впливати на всіх людей. Такий вплив, наприклад, може здійснюватись через терор, що активно висвітлюється ЗМІ. Сучасний тероризм це один із наслідків зниження стійкості суспільства в міру його інформатизації.

Повернення стійкості інформаційного суспільства може бути здійснено через посилення облікових політик. Одним із нових напрямів посилення політик обліковості людей є біометрія. Біометрія займається створенням автоматів, здатних самостійно впізнавати людей. Після подій 11 вересня 2001 року з ініціативи США розпочалося активне використання міжнародних паспортів із біометричною ідентифікацією людей автоматами під час перетину кордонів держав.

Другим найважливішим напрямом посилення політик обліку в інформаційному суспільстві є масове використання криптографії. Прикладом може бути СІМ картка в стільниковому телефоні, вона містить криптографічний захист обліковості оплати абонентами цифрового зв'язку, що орендується у оператора. Стільникові телефониє цифровими, саме перехід на цифру дозволив забезпечити всіх бажаючих каналами зв'язку, але без криптографії в СІМ картах стільниковий зв'язок не зміг би стати масовим. Оператори стільникового зв'язку не змогли б надійно контролювати факт наявності грошей на рахунку абонента та операції зі зняття грошей за користування каналом зв'язку.

Росія

У діяльності органів влади з розробки та реалізації державної політики у сфері розвитку інформаційного суспільства на Росії можна виділити кілька етапів. У першому (1991-1994 рр.) формувалися основи у сфері інформатизації . Другий етап (1994-1998 рр.) характеризувався зміною пріоритетів від інформатизації до вироблення інформаційної політики. Третій етап, який триває й досі, – етап формування політики у сфері побудови інформаційного суспільства. У 2002 році Урядом РФ була прийнята ФЦП "Електронна Росія 2002-2010 рр.." , яка дала потужний поштовх розвитку інформаційного суспільства на російських регіонах.

Для того, щоб забезпечити конфіденційність та анонімність персональних біометричних даних, Росія першою з розвинених країн почала створювати спеціальний пакет національних стандартів: ГОСТ Р 52633.0-2006 (введений у дію); ГОСТ Р 52633.1-2009 (запроваджено), ГОСТ Р 52633.2 (пройшов публічне обговорення); ГОСТ Р 52633.3 ГОСТ Р 52633.4 (розроблений, готується до публічного обговорення); ГОСТ Р 52633.5 (розроблений, готується до публічного обговорення).

Оскільки інші країни поки що не мають національних стандартів щодо перетворення біометрії людини на її особистий криптографічний ключ, імовірно стандарти пакету ГОСТ Р 52633 .хх будуть у майбутньому використані як основа відповідних міжнародних стандартів. У зв'язку з цим цікаво відзначити те, що існуючі міжнародні біометричні стандарти спочатку були створені як національні стандарти США.

Білорусь

У 2010 році Рада міністрів Республіки Білорусь затвердила Стратегію розвитку інформаційного суспільства в Білорусі до 2015 року та план першочергових заходів щодо її реалізації на 2010 рік (розвиток інформаційного суспільства – один із національних пріоритетів, є загальнонаціональним завданням). Формування основ інформаційного суспільства завершено, правова основа інформатизації закладена. У період до 2015 року в Республіці Білорусь відповідно до Стратегії розвитку інформаційного суспільства в Республіці Білорусь до 2015 року мають бути завершені роботи зі створення та розвитку базових компонентів інформаційно-комунікаційної інфраструктури для розвитку державної системи надання електронних послуг (електронний уряд). Вона включатиме загальнодержавну інформаційну систему, що інтегрує державні інформаційні ресурси з метою надання електронних послуг; єдине захищене середовище інформаційної взаємодії; державну систему управління відкритими ключами; систему ідентифікації фізичних та юридичних осіб, а також платіжний шлюз в інтеграції з єдиним розрахунковим інформаційним простором, за допомогою якого здійснюватимуться платіжні транзакції. За планом інформатизації Республіці Білорусь на період до 2015 року можна припустити, що до 2015 року кожен вуз матиме широкосмуговий доступ до мережі Інтернет. Стратегією розвитку інформаційного суспільства в країні передбачено зростання до 2015 року широкосмугових портів доступу до Інтернету до 3 мільйонів (близько 530,000 сьогодні), кількість користувачів мобільного доступу до Інтернету досягне 7 мільйонів (близько 1,6 млн. сьогодні). Сьогодні понад 87% білоруських шкіл мають деякі форми доступу до Інтернету, а понад 21% мають широкосмуговий доступ.

Країни СНД

У країнах СНД інформаційне суспільство реалізується на базі міждержавної мережі інформаційно-маркетингових центрів (мережа ІМЦ), яка є проектом, аналогічним до «Цифрового порядку денного для Європи до 2020 року» (Digital Agenda for Europe), представленої Єврокомісією як стратегія забезпечення зростання економіки Євросоюзу у цифрову епоху та поширення цифрових технологій серед усіх верств суспільства.

Література

1. Абдєєв Р. Ф.Філософія інформаційної цивілізації / Редактори: Є. С. Івашкіна, В. Г. Деткова. – М.: ВЛАДОС, 1994. – С. 96-97. – 336 с. - 20 000 екз. - ISBN 5-87065-012-7
2. Варакін Л. Є. Глобальне інформаційне суспільство: Критерії розвитку та соціально-економічні аспекти. -М: Міжнар. акад. зв'язку, 2001. – 43 с, іл.
3. Вартанова Є. Л. Фінська модель межі століть: Информ. суспільство та ЗМІ Фінляндії в європ. перспективи. : Вид-во Моск. ун-ту, 1999. – 287 с.
4. Вороніна Т. П. Інформаційне суспільство: сутність, риси, проблеми. – М., 1995. – 111 с.
5. Коротков А. В., Кришталевий Б. В., Курносов І. Н. Державна політика Російської Федерації у сфері розвитку інформаційного суспільства. // Під наук. ред. А. В. Короткова. - М.: ТОВ «Трейн», 2007. ISBN 978-5-903652-01-3. – 472 с.
6. Мартін У. Дж. Інформаційне суспільство (Реферат) // Теорія та практика суспільно-наукової інформації. Щоквартальник / АН СРСР. ІНІОН; Редкол.: Виноградов Ст А. (гл. ред.) та ін. - М., 1990. - № 3. - С. 115-123.
7. Чернов А. Становлення глобального інформаційного суспільства: проблеми та перспективи.
8. Тузовський, І. Д. Світле завтра? Антиутопія футурології та футурологія антиутопій. - Челябінськ.: Челяб.держ.акад. культури та мистецтв, 2009. – 312 с.

Примітки

Вебстер Ф. Теорії інформаційного суспільства. - М.: Аспект Прес, 2004. - 400

Див. також

• Рада при Президентові Російської Федерації щодо розвитку інформаційного суспільства в Російській Федерації

Посилання

• , 2000 р.
• Базіль ЛьвоффЗМІ та інформаційне суспільство
• Костіна О. В.Тенденції розвитку культури інформаційного суспільства: аналіз сучасних інформаційних та постіндустріальних концепцій // Електронний журнал «Знання. Розуміння. Вміння ». - 2009. - №4 - Культурологія.
• Погорський Е. К.Роль молоді у формуванні інформаційного суспільства // Інформаційний гуманітарний портал «Знання. Розуміння. Вміння ». – 2012. – № 2 (березень – квітень) (архівовано у WebCite).
• Погорський Е. К.Становлення інформаційного суспільства на РФ: діалог між громадянами та органами місцевого самоврядування // Наукові праці Московського гуманітарного університету. - 2011.
• Скородумова О. Б.Вітчизняні підходи до інтерпретації інформаційного суспільства: постіндустріалістська, синергетична та постмодерністська парадигми // Електронний журнал "

Менше ніж сторіччя тому людина отримувала на тиждень близько 15 тисяч. Зараз ми щогодини отримуємо близько десяти тисяч послань. І серед цього інформаційного потоку дуже складно відшукати необхідне повідомлення, але нічого не зробити - це лише одна з негативних характеристик сучасного інформаційного суспільства.

Характеристики

Отже, що таке інформаційне суспільство? Це соціум, у якому переважна більшість робітників зайнята виробництвом, зберіганням чи переробкою інформації. На цій стадії розвитку інформаційне суспільство має низку відмінних характеристик:

• У житті суспільства велике значення має інформація, знання та технології.
• З кожним роком збільшується кількість людей, зайнятих виробництвом інформаційних продуктів, комунікаціями або інформаційними технологіями.
• Наростає інформатизація суспільства, у своїй використовуються телефони, телебачення, Інтернет, ЗМІ.
• Створюється глобальний інформаційний простір, що забезпечує ефективну взаємодію індивідів. Люди одержують доступ до світових інформаційних ресурсів. У межах створеного інформаційного простору кожен його учасник задовольняє свої потреби в інформаційних продуктах або послугах.
• Швидкими темпами розвивається електронна демократія, інформаційна держава та уряд, з'являються цифрові ринки соціальних та господарюючих мереж.

Термінологія

Першими, хто визначив, що таке інформаційне суспільство, були вчені із Японії. У Країні сонця, що сходить, цей термін почали використовувати в 60-х роках минулого століття. Майже одночасно з ними терміном «інформаційне суспільство» почали користуватися вчені із США. У розвиток цієї теорії великий внесок зробили такі автори, як М. Порат, І. Масуда, Р. Карц та інші. Ця теорія отримала підтримку і з боку тих дослідників, які вивчали становлення техногенного чи технологічного суспільства, і навіть у, хто вивчав зміни у соціумі, який впливає зросла роль знань.

Вже наприкінці ХХ століття термін «інформаційне суспільство» міцно зайняв своє місце у лексиконі фахівців інфосфери, політиків, науковців, економістів та викладачів. Найчастіше його асоціювали з розвитком інформаційних технологій та інших засобів, які б допомогли людству зробити новий стрибок в еволюційному розвитку.

Сьогодні існує дві думки щодо того, що таке інформаційне суспільство:

1. Це суспільство, де виробництво та споживання інформації вважається основним видом діяльності, а інформація – найбільш значущим ресурсом.
2. Це суспільство, яке прийшло на зміну постіндустріальному, головним продуктом тут є інформація та знання, активно розвивається інформаційна економіка.

Також вважається, що концепція інформаційного суспільства – не більше ніж різновид теорії постіндустріального суспільства. Отже, її можна розглядати як соціологічну та футурологічну концепцію, де головним фактором суспільного розвитку є виробництво та використання науково-технічної інформації.

Прийти до спільної думки

Зважаючи на те, як сильно просочилися у повсякденне життя інформаційні технології, ці наслідки нерідко називають інформаційною чи комп'ютерною революцією. У навчаннях Заходу дедалі більше уваги приділяється цьому феномену, тому свідчить велика кількість відповідних публікацій. Проте слід зазначити, що поняття «інформаційне суспільство» ставиться на те місце, де у 70-х роках була теорія постіндустріального суспільства.

Деякі вчені вважають, що постіндустріальне та інформаційне суспільство є абсолютно різними етапами розвитку, тому між ними потрібно проводити чітку грань. Незважаючи на те, що концепція інформаційного суспільства була покликана, для заміни теорії про постіндустріальний соціум, її прихильники все ще розвивають важливі положення технократизму та футурології.

Д. Белл, який сформулював теорію постіндустріального суспільства, вважає концепцію інформаційного суспільства новим етапом розвитку постіндустріального. Простіше кажучи, вчений наполягає на тому, що інформаційне суспільство – це другий рівень розвитку постіндустріального, тому не варто змішувати чи замінювати ці поняття.

Джеймс Мартін. Критерії інформаційного суспільства

Письменник вважає, що інформаційне суспільство має відповідати кільком критеріям:

1. Технологічний.У різних галузях людської діяльності застосовуються інформаційні технології.
2. Соціальний. p align="justify"> Важливим стимулятором зміни якості життя є інформація. З'являється таке поняття, як «інформаційна свідомість», оскільки знання у широкому доступі.
3. Економічний.Інформація стає основним ресурсом економічних взаєминах.
4. Політичний.Свобода інформації, що веде до політичного процесу.
5. Культурний.Інформація вважається культурною цінністю.

Розвиток інформаційного суспільства приносить із собою низку змін. Так, простежуються структурні зміни в економіці, особливо коли йдеться про розподіл робочої сили. Люди починають все сильніше усвідомлювати важливість інформації та технологій. Багато хто починає усвідомлювати, що для повноцінного існування необхідно ліквідувати власну комп'ютерну неграмотність, оскільки практично у всіх сферах життєдіяльності є інформаційні технології. Уряд всіляко підтримує розвиток інформації та технологій, але разом з ними розвиваються шкідливі програми та комп'ютерні віруси.

Мартін вважає, що в інформаційному суспільстві якість життя безпосередньо залежить від інформації та того, як людина її експлуатуватиме. У такому суспільстві всі сфери людського життя перебувають під впливом досягнень у сегменті знань та інформації.

Добре та погано

Вчені вважають, що розвиток у суспільстві дають можливість керувати великими комплексами організацій, виробництвом систем та координувати роботу тисяч людей. Продовжують розвиватися нові наукові напрями, пов'язані з проблемами організаційних множин.

І все-таки процес інформатизації суспільства має свої недоліки. Суспільство втрачає свою стійкість. Малі групи людей можуть безпосередньо впливати на програму інформаційного суспільства. Наприклад, хакери можуть зламувати банківські системи та переводити на свої рахунки великі суми грошей. Або в ЗМІ можуть висвітлювати проблеми тероризму, які мають деструктивний вплив на формування суспільної свідомості.

Інформаційні революції

1. Розповсюдження мови.
2. Поява писемності.
3. Масове друкування книг.
4. Застосування різноманітних електричного зв'язку.
5. Використання комп'ютерних технологій.

А.Ракитов підкреслює, що роль інформаційного суспільства в недалекому майбутньому полягатиме у впливі на цивілізаційні та культурні процеси. Знання стануть найзначнішою ставкою у світовому суперництві за владу.

Особливості

• Індивіди можуть використовувати інформаційні ресурси суспільства, перебуваючи в будь-якій точці країни. Тобто з будь-якого місця вони можуть отримувати доступ до інформації, необхідної для життєдіяльності.
• Інформаційні технології доступні для кожного.
• У суспільстві є інфраструктури, які забезпечують створення необхідних інформаційних ресурсів.
• У всіх галузях виробництва відбувається процес прискорення та автоматизації роботи.
• Змінюються соціальні структури, і як наслідок розширюються сфери інформаційної діяльності та послуг.

Інформаційне суспільство відрізняється від промислового швидким темпом зростання нових робочих місць. У сегменті економічного розвитку домінує інформаційна промисловість.

Два питання

Динамічність технологічної модернізації ставить перед суспільством два основні питання:

• Чи адаптуються люди до змін?
• Чи зможуть нові технології спричинити диференціацію суспільства?

Під час переходу суспільства до інформаційного люди можуть зіштовхнутися із суттєвою проблемою. Вони поділяться на тих, хто може користуватися новими знаннями та технологіями, і тих, хто не має таких навичок. В результаті інформаційні технології залишатимуться в руках невеликої соціальної групи, що поведе за собою неминуче розшарування суспільства та боротьбу за владу.

Але, незважаючи на цю небезпеку, нові технології можуть розширити права громадян, надавши їм моментального доступу до необхідної інформації. Дадуть можливість створювати, а не лише споживати нові знання та дозволяють зберігати анонімність особистих послань. Хоча, з іншого боку, проникнення інформаційних технологій у приватне життя несе у собі загрозу недоторканності особистих даних. З якого боку не розглядай інформаційне суспільство, основні тенденції його розвитку завжди будуть викликати як море захоплення, так і обурення. Як, втім, і у будь-якій іншій сфері.

Інформаційне суспільство: стратегія розвитку

Коли було визнано, що суспільство перейшло новий етап розвитку, знадобилися й відповідні кроки. Влада багатьох країн почала розробляти план розвитку інформаційного суспільства. Наприклад, у Росії дослідники виділяють кілька етап розвитку:

1. Спочатку було сформовано основи у сфері інформатизації (1991-1994 рр.).
2. Пізніше відбулася зміна пріоритетів від інформатизації до створення інформаційної політики (1994-1998 рр.)
3. Третій етап полягає у формуванні політики у сфері створення інформаційного суспільства (рік 2002 – наш час).

Зацікавлено у розвитку цього процесу держава. У 2008 році уряд РФ ухвалив стратегію розвитку інформаційного суспільства, яка є дійсною до 2020 років. Уряд поставив перед собою такі завдання:

• Створення інформаційної та телекомунікаційної інфраструктури, щоб надавати на її основі якісні послуги з доступу до інформації.
• На основі розвитку технологій підвищити якість освіти, медичного обслуговування та соціального захисту.
• Удосконалення системи державних гарантій правами людини в інформаційної сфері.
• Використовуючи інформаційні та покращити економіку.
• Підвищити ефективність управління.
• Розвинути науки, технології та техніки, щоб підготувати кваліфікованих кадрів у сфері інформаційних технологій.
• Зберегти культуру, зміцнити моральні та патріотичні принципи у суспільній свідомості, розвинути систему культурної та гуманітарної освіти.
• Протидіяти використанню досягнень інформаційних технологій як загрозу національним інтересам країни.

Щоб вирішити такі завдання, державним апаратом розробляються спеціальні заходи щодо розвитку нового суспільства. Визначають контрольні показники динаміки, удосконалюють політику у сфері використання інформаційних технологій. Створюють сприятливі умови у розвиток науки, техніки та рівного доступу громадян до інформації.

Висновки

Отже, що таке інформаційне суспільство? Це теоретична модель, яку використовують, щоб описати новий етап у суспільному розвиткові, який розпочався з початком інформаційно-комп'ютерної революції. Як технологічної основи у цьому суспільстві виступають не індустріальні, а інформаційні та телекомунікаційні технології.

Це суспільство, де інформація є основним економічним ресурсом, і за темпами розвитку цей сектор виходить на перше місце, за кількістю зайнятих, часткою ВВП та капіталовкладенням. Простежується розвинена інфраструктура, що забезпечує створення інформаційних ресурсів. До неї насамперед відносять освіту та науку. У суспільстві інтелектуальна власність є основний формою власності.

Інформація перетворюється на продукт масового споживання. Кожен, хто живе в суспільстві, має доступ до будь-якого виду інформації, це гарантує не лише закон, а й технічні можливості. Крім того, з'являються нові критерії оцінювання рівня розвитку суспільства. Наприклад, важливим критерієм є кількість комп'ютерів, підключень до мережі, мобільних і домашніх телефонів. За допомогою злиття телекомунікаційної, комп'ютерно-електронної та аудіовізуальної техніки у суспільстві створюється єдина інтегрована система інформації.

Сьогодні інформаційне суспільство можна розцінювати, як якесь глобальне явище, що включає: світову інформаційну економіку, простір, інфраструктуру і законодавчо-правову систему. Тут ділова активність стає інформаційно-комунікативним середовищем, віртуальна економіка та фінансова система поширюється дедалі ширше. Інформаційне суспільство дарує багато можливостей, але воно не виникло звідки - це результат багатовікової діяльності всього людства.

Чи є міжнародно визнані визначення інформаційного суспільства?

1. Питання поставлено дуже правильно, т.к. у вітчизняній літературі існує чимало неконцептуальних вживань цього терміну, повсякденних чи суто авторських тлумачень, які мають відношення до традиції використання терміна в західній літературі, де він був сформульований.

У 1973 р. відомий американський вчений Д. Белл у роботі «Наступне постіндустріальне суспільство. Досвід соціального прогнозування» висунув концепцію переходу західного суспільства, що характеризується як «індустріальне суспільство», у постіндустріальну стадію, що отримала назву постіндустріального суспільства. Хоча Белл розглянув багато його рис, які через два десятиліття справді виявилися, сам термін ні розшифрований. Подібно до того, як термін «доіндустріальне суспільство» вимагає розкриття свого змісту (аграрне, традиційне), постіндустріальне суспільство потребує розкриття своєї суті. Приставка «пост» свідчить лише про те, що це суспільство, яке приходить за індустріальним, після нього.

Ще в 1972 р. японці поставили завдання інформаційного розвитку свого суспільства, заявили про необхідність зробити його інформаційним. До появи концепції Белла це була просто характеристика програми збільшення ролі інформації у суспільстві. Але, узяті разом, вони утворили концепт «інформаційне суспільство», який визначає суть постіндустріального суспільства як суспільства, в якому визначальну роль відіграє індустрія, а інформація. Це суспільство, продуктивність якого визначається інформаційним сектором більшою мірою, ніж виробничим сектором та сферою послуг. Дж. Несбит назвав перехід до інформаційного суспільства однією з десяти найважливіших тенденцій трансформації Заходу, а надалі і світу в цілому. М. Кассель у роботі «Інформаційне суспільство. Економіка, суспільство, культура» розглянув суть інформаційної революції.

В даний час виділено значення знання в секторі інформації, що призвело до поширення термінів "суспільство знання", "економіка знання". Відповідно до цих змін Захід як постіндустріальне суспільство сконцентрувався на виробництві моделей продуктів, а їхнє матеріальне втілення багато в чому перемістилося в незахідні індустріальні країни, багато з яких намагаються освоїти високі технології, що включають інформаційні та технології застосування знань. Однак у своїй вони залишаються індустріальними суспільствами. Необхідно чітко розуміти, що термін «інформаційне суспільство» повністю застосовується лише до західних суспільств.

Д.ф.н., проф., зав. сектором соціальної філософії ІФ РАН

В.Г. Федотова

2. Існує безліч визначень інформаційного суспільства, на які досить активно посилаються автори у різних країнах.

Після виходу друком у 1983 року книжки І.Масуди , однієї з авторів «Плану інформаційного суспільства», розробленого у Японії ще на початку 1970-х років XX століття, предметом уваги світової наукової громадськості стали ранні трактування інформаційного суспільства, запропоновані японцями. Винахід самого терміна «інформаційне суспільство» приписується професору Токійського технологічного інституту Ю.Хаяші. Контури інформаційного суспільства були змальовані в доповідях, представлених японському уряду наприкінці 60-х - початку 70-х років такими організаціями, як Агентство економічного планування, Інститут розробки та використання комп'ютерів, Рада структури промисловості. Показовими є назви доповідей: «Японське інформаційне суспільство: теми та підходи» (1969), «План інформаційного суспільства» (1971), «Контури політики сприяння інформатизації японського суспільства» (1969). Інформаційне суспільство визначалося тут як таке, де процес комп'ютеризації дасть людям доступ до надійних джерел інформації, позбавить їх рутинної роботи, забезпечить високий рівень автоматизації виробництва. При цьому зміниться і саме виробництво – продукт його стане більш «інформаційно ємним», що означає збільшення частки інновацій, проектно-конструкторських робіт та маркетингу у його вартості; виробництво інформаційного продукту, а не продукту матеріального буде рушійною силою освіти та розвитку суспільства.

Слід зазначити, що ще раніше, у 40-х, австралійський економіст А.Кларк писав про перспективу суспільства інформації та послуг, а у 50-х американський економіст Ф.Махлуп говорив про настання інформаційної економіки.

Японський варіант концепції інформаційного суспільства розроблявся, передусім, на вирішення завдань економічного розвитку Японії. Ця обставина зумовила його у певному сенсі обмежений та прикладний характер. Однак у 70-ті роки ідея інформаційного суспільства стає популярною у США та країнах Західної Європи та набуває рис універсалістської ідеології.

Американський соціолог Д.Белл, автор знаменитої концепції постіндустарильного суспільства, представив варіант конвергенції ідей постіндустріалізму та інформаційного суспільства у книзі 1980 «Соціальні рамки інформаційного суспільства». Вираз «інформаційне суспільство» у Белла - це нова назва для постіндустріального суспільства, що підкреслює не його становище в послідовності щаблів суспільного розвитку - після індустріального суспільства, а основу визначення його соціальної структури - інформацію. Тут, як і в книзі «Наступне постіндустріальне суспільство», першорядне значення надається інформації, включеної у функціонування наукового знання та одержуваної завдяки такому знанню. Інформаційне суспільство в трактуванні Белла має всі основні характеристики постіндустріального суспільства (економіка послуг, центральна роль теоретичного знання, орієнтованість на майбутнє і обумовлене нею управління технологіями, розвиток нової інтелектуальної технології). Однак якщо в «Наступному постіндустріальному суспільстві» електронно-обчислювальна техніка розглядалася як одна з наукомістких галузей і як необхідний засіб для вирішення складних завдань (із застосуванням системного аналізу та теорії ігор), то в «Соціальних рамках інформаційного суспільства» велике значення надається конвергенції електронно- обчислювальної техніки з технікою засобів зв'язку. «У наступному столітті, - стверджує тут Д. Белл, - вирішальне значення для економічного і соціального життя, для способів виробництва знання, а також для характеру трудової діяльності людини набуде становлення нового соціального устрою, що базується на телекомунікаціях».

З кінця 60-х років XX століття до наших днів запропоновано безліч тлумачень того, що таке інформаційне суспільство. При всій різноманітності акцентів, ступеня уваги, що приділяється тим чи іншим технологічним, економічним чи соціальним процесам, інформаційне суспільство розглядається в рамках основних концепцій як таке, що має, принаймні, такі характеристики. Насамперед, це високий рівень розвитку комп'ютерної техніки, інформаційних та телекомунікаційних технологій, наявність потужної інформаційної інфраструктури. Звідси - така важлива риса інформаційного суспільства, як збільшення можливостей доступу до інформації для дедалі ширшого кола людей. Нарешті, практично всі концепції та програми розвитку інформаційного суспільства виходять з того, що інформація та знання стають в інформаційну епоху стратегічним ресурсом суспільства, порівнянним за значенням із ресурсами природними, людськими та фінансовими.

В рамках ідеології інформаційного суспільства вже в 70-х роках позначилися різні напрями та тенденції, що концентрують увагу на тих чи інших сторонах існуючих у суспільстві відносин з приводу інформації та техніко-технологічних засобів її передачі, зберігання та переробки, що розглядають різні соціальні перспективи як можливі , бажаних чи негативних.

У книзі С. Нора та А. Мінка «Комп'ютеризація суспільства. Доповідь Президенту Франції» інформаційне суспільство характеризувалося як складне суспільство, у культурі якого виникають серйозні проблеми. Автори впевнені, що зрозуміти ці проблеми в руслі постіндустріального підходу Белла неможливо (примітно, що англійський переклад книги вийшов із передмовою Д. Белла). Такий підхід, стверджують вони, дозволяє побачити в майбутньому лише «транквілізоване» постіндустріальне суспільство, де достаток та зближення життєвих стандартів дозволять об'єднати націю навколо величезного культурно-гомогенного середнього класу та подолати соціальні протиріччя. Постіндустріальний підхід продуктивний, коли йдеться про інформацію, що управляє поведінкою виробників і покупців, але марний при зіткненні з проблемами, що виходять за сферу комерційної діяльності та залежать від культурної моделі. Назва одного з розділів книги С. Нора та А. Мінка - «Чи буде комп'ютеризоване суспільство суспільством культурних конфліктів?». Вважаючи, що інформаційне суспільство буде менш чітко соціально структуроване і більш поліморфне, ніж суспільство індустріальне, автори прогнозують, що одним із факторів поліморфізму є відношення різних груп до тенденції спрощення мови, пов'язаної, не в останню чергу, з економічністю баз даних та різних форм електронно -опосередкованої комунікації. Інформаційне суспільство, – передбачали вони, – буде суспільством боротьби за мову між різними групами.

Найбільш впливові соціологічні концепції, висунуті у початковий період формування ідеології інформаційного суспільства, наголошували на цінності наукового, теоретичного знання та/або достовірної інформації, прогнозували зростання їх ролі в суспільстві з розвитком комп'ютерних та телекомунікаційних технологій. Згодом посилюються тенденції, що підкреслюють значення ненаукової інформації та пов'язують перспективи формування інформаційного суспільства зі «втратою науковим дискурсом його привілейованого статусу». Показова в цьому відношенні позиція М. Постера - американського соціолога, що належить до французької інтелектуальної традиції структуралізму та постструктуралізму. З погляду цього автора, адекватна соціологія електронно-опосередкованих комунікацій можлива лише тому випадку, якщо наука сприймається як із видів дискурсу поруч із іншими . Постер вважає неправильним трактувати інформацію як економічну сутність та підводити теоретичну базу під поширення товарних відносин на інформаційну сферу. Постер наголошує, що легкість копіювання та розповсюдження інформації руйнує правову систему, підвалини якої були сформовані для захисту приватної власності на матеріальні речі. Він наполягає, що в епоху конвергенції обчислювальної техніки та техніки засобів зв'язку неможливо адекватно зрозуміти соціальні відносини, якщо не брати до уваги змін у структурі комунікаційного досвіду. Примітно, що про можливості інформаційного моделювання як «моделювання самого себе» М.Постер писав наприкінці 80-х, коли Інтернет ще не був повсякденністю для мільйонів людей. У дев'яностих та нульових нові культурні феномени, що породжуються стрімким розвитком інформаційно-комунікаційних технологій, стали об'єктом уваги багатьох авторів.

Використовувати на благо людей можливості, що надаються сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями – основний пафос офіційних стратегій та програм розвитку інформаційного суспільства, які приймають уряди різних країн, міждержавні об'єднання, органи управління в регіонах. В Окінавській Хартії глобального інформаційного суспільства, прийнятої главами країн «вісімки» влітку 2000 року, заявлено: «Інформаційне суспільство, як ми його представляємо, дозволяє людям ширше використовувати свій потенціал та реалізовувати свої устремління. Для цього ми повинні зробити так, щоб ІТ [інформаційно-комунікаційні технології] служили досягненню взаємодоповнюючих цілей забезпечення сталого економічного зростання, підвищення суспільного добробуту, стимулювання соціальної згоди та повної реалізації їхнього потенціалу в галузі зміцнення демократії, транспарентного та відповідального управління міжнародного миру та стабільності. Досягнення цих цілей і вирішення проблем вимагатиме розробки ефективних національних та міжнародних стратегій».

У Декларації, ухваленій учасниками Всесвітньої зустрічі на вищому рівніз питань інформаційного суспільства у Женеві у 2003 році перший розділ називається «Наша загальна концепція інформаційного суспільства». Він починається такими словами: «Ми, представники народів світу, які зібралися в Женеві 10-12 грудня 2003 року для проведення першого етапу Всесвітньої зустрічі на найвищому рівні з питань інформаційного суспільства, заявляємо про наше спільне прагнення та рішучість побудувати орієнтоване на інтереси людей, відкрите для всіх і спрямоване на розвиток інформаційне суспільство, в якому кожен міг би створювати інформацію та знання, мати до них доступ, користуватися та обмінюватися ними, щоб дати окремим особам, громадам і народам можливість повною мірою реалізувати свій потенціал, сприяючи своєму сталому розвитку та підвищуючи якість свого життя на основі цілей та принципів Статуту Організації Об'єднаних Націй та дотримуючись у повному обсязі та підтримуючи Загальну декларацію прав людини» .

«Стратегія розвитку інформаційного суспільства в Російській Федерації» проголошує метою формування та розвитку інформаційного суспільства «підвищення якості життя громадян, забезпечення конкурентоспроможності Росії, розвиток економічної, соціально-політичної, культурної та духовної сфер життя суспільства, удосконалення системи державного управління на основі використання інформаційних та телекомунікаційних технологій».

Кількісні показники, передбачені такими документами, характеризують технологічні та економічні аспекти інформаційної сфери. «Стратегії розвитку інформаційного суспільства в Російській Федерації» передбачає цілу низку контрольних значень показників розвитку інформаційного суспільства, які мають бути досягнуті до 2015 року. ліній широкосмугового доступу на 100 осіб населення (15 ліній до 2010 року і 35 - до 2015 року), кількість домашніх господарств, де є персональні комп'ютери (не менше 70% від загальної кількості домашніх господарств), частка бібліотечних фондів, переведених в електронну форму, загальному обсязі фондів загальнодоступних бібліотек (не менше 50%), частка вітчизняних товарів та послуг в обсязі внутрішнього ринку інформаційних та телекомунікаційних технологій (понад 50%); пост обсягу інвестицій у використання інформаційних та телекомунікаційних технологій у національній економіці (не менше ніж у 2,5 раза порівняно з 2007 роком). Очевидно, такі показники дозволяють судити насамперед про успіхи у створенні сучасної інформаційної та телекомунікаційної інфраструктури та відповідному рівні доступності для населення інформації та технологій.

Один із важливих показників, передбачених «Стратегією» – місце Росії у міжнародних рейтингах розвитку інформаційного суспільства – серед двадцяти провідних країн світу до 2015 року. Слід зазначити, що такі рейтинги засновані, головним чином, на даних, що характеризують поширення технологій. Так індекс Міжнародної телекомунікаційної спілки враховує 11 показників. У їхньому ряді - ті, що характеризують доступ до інформаційно-комунікаційних технологій (включаючи мобільний зв'язокі стаціонарні телефони), поширеність широкосмугового зв'язку, число користувачів Інтернету та їх грамотність, число домашніх господарств, де є комп'ютери. Дані за 2002-2007 роки свідчать про те, що, незважаючи на всі зусилля, що вживаються в країнах, що розвиваються, не вдалося зменшити цифровий розрив між країнами розвиненими і відстаючими. Індекс розвитку інформаційно-комунікаційних технологій називають ще індексом розвитку інформаційного суспільства. Очевидно, у подібних випадках під інформаційним суспільством розуміють відповідні компоненти техносфери та сегменти ринку.

На такому тлі цілком зрозумілим видається прагнення протиставити інформаційному суспільству суспільство знань. У доповіді ЮНЕСКО стверджується: «Поняття інформаційного суспільства ґрунтується на досягненнях технології. Поняття ж суспільств знання має на увазі ширші соціальні, етичні та політичні параметри». Примітно, що перший розділ доповіді називається «Від інформаційного суспільства до суспільства знання», а становленню глобального інформаційного суспільства відводиться роль засобу створення «справжніх суспільств знання». Разом з тим, багато проблем, які розглядаються у згаданій доповіді як характерні для суспільства знань, достатньо давно обговорюються у тих проблематики інформаційного суспільства. Сказане повною мірою відноситься до проблеми «пізнавального розриву», яка усвідомлюється сьогодні як одна із найважливіших проблем становлення суспільств знання. Поняття «пізнавальний розрив» має безпосереднє відношення до таких понять, як «цифровий розрив» та «інформаційна нерівність».

У літературі можна зустріти різні трактування співвідношення поняття інформаційного суспільства з поняттями суспільства знань та постіндустріального суспільства. Іноді кажуть, що постіндустріальне суспільство приходить на зміну індустріальному (що видно вже з назви), через якийсь час постіндустріальне суспільство стає інформаційним (тобто інформаційне суспільство - стадія у розвитку постіндустріального суспільства), а за інформаційним суспільством слідує суспільство знань. Пояснити такий спосіб «упорядкування» можна, мабуть, тим, що широку популярність відповідні ідеї набували саме в такій послідовності. Однак висунуті всі ці ідеї були майже одночасно, а соціальні, технологічні та економічні процеси, що осмислювалися з їх допомогою, тісно переплетені між собою.

З боку виглядає дивним безтурботне ставлення зайнятих подібною тематикою людей до питань концептуальної послідовності, термінологічної визначеності, варіативності смислів та доцільності введення нових понять, авторського пріоритету та сумірності описів. Тим не менш, тут досить чітко проглядаються і основні точки тяжіння дослідницького інтересу, і загальний зміст у різних характеристиках укладу, і прийоми співвіднесення сьогодення з минулим і майбутнім, що повторюються, що дозволяють робити прогнози і створювати плани.

Матеріал підготовлений від.н.с. ІФ РАН І.Ю.Алексєєвоїна основі роботи: Алексєєва І.Ю. Що таке суспільство знань? М: Когіто-Центр, 2009.

Masuda Y. The Information Society як Postindustrial Society. Wash.: World Future Soc., 1983

Masuda Y. The Information Society як Postindustrial Society. Wash.: World Future Soc., 1983, p. 29.

Clark C. Conditions of Economic Progress. L., 1957

Machlup F. Production and Distribution of Knowledge в США. Princeton, 1962

Bell D. The Social Framework of the Information Society. Oxford, 1980. На русявий. яз.: Белл Д. Соціальні рамки інформаційного суспільства. Скороч. перев. Ю. У. Нікулічева// Нова технократична хвиля у країнах. За ред. П. С. Гуревича. М., 1988

Bell D. Coming of Post-Industrial Society. A Venture in Social Forcasting. N.Y., Basic Books, Inc., 1973. Російський переклад цієї книжки за редакцією В.Л.Иноземцева побачив світ 1999 року.

Белл Д. Соціальні рамки інформаційного суспільства. Скороч. перев. Ю. У. Нікулічева// Нова технократична хвиля у країнах. За ред. П. С. Гуревича. М., 1988, с. 330

Так, у «Концепції руху Москви до інформаційного суспільства» стверджується: «Загальноприйнятої дефініції інформаційного суспільства немає, але більшість фахівців сходяться на тому, що його сутність визначають кілька взаємопов'язаних процесів». Як такі процеси відзначаються такі: «інформація та знання стають важливим ресурсом і справді рушійною силою соціально-економічного, технологічного та культурного розвитку»; «формується ринок інформації та знання як фактора виробництва нарівні з ринками природних ресурсів, праці та капіталу»; «стрімко зростає питома вага галузей, які забезпечують створення, передачу та використання інформації»; «розвинена інформаційна інфаструктура перетворюється на умову, що визначає національну та регіональну конкурентоспроможність не меншою мірою, ніж, наприклад, транспортні комунікації»; «розвиток та активне впровадження у всі сфери діяльності нових інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) істотно змінює моделі освіти, праці, суспільного життя відпочинку» (Див.: «Концепція руху Москви до інформаційного суспільства // Інформаційне суспільство. Міжнародний інформаційно-аналітичний журнал. № 3, 2001, с.7). В «Стратегії розвитку інформаційного суспільства в Російській Федерації» як один з базових принципів вказується свобода і рівність у доступі до інформації та знань, а як один з основних напрямів - забезпечення високого рівня доступності для населення інформації та технологій. товариства в Російській Федерації від 7 лютого 2008 р. N Пр-212 // Російська газета.Федеральний випуск №4591 від 16 лютого 2008 р.).

Див: Poster M. Mode of Information: Poststructuralism and Social Context. Cambridge: Polity Press, 1990

Організація Об'єднаних Націй
ЮНЕСКО. Всесвітня зустріч на найвищому рівні з питань інформаційного суспільства (м. Женева, 2003 р.). Побудова інформаційного суспільства – глобальне завдання у новому тисячолітті: Декларація принципів (Документ WSIS-03/GENEVA/DOC/4-R, 12 грудня 2003 року)

Стратегія розвитку інформаційного суспільства в Російській Федерації від 7 лютого 2008 N Пр-212 // Російська газета. Федеральний випуск №4591 від 16 лютого 2008 р.)

До товариств знання. Всесвітня доповідь ЮНЕСКО. Париж: Видавництво ЮНЕСКО, 2005. С. 19