Desenvolvimento inicial de Glen Doman. Desenvolvimento inicial - é mais necessário para as crianças ou para os pais? Uma abordagem razoável à metodologia

O nascimento de um filho é uma grande alegria para os pais! Se você deseja que seu filho cresça inteligente, curioso e desenvolvido de forma abrangente, você precisa cuidar disso desde os primeiros dias de vida. O método original de Glen Doman irá ajudá-lo nisso, cujo princípio principal é o desenvolvimento harmonioso da criança - tanto intelectual quanto físico. O livro descreve passo a passo métodos para desenvolver habilidades motoras e equilíbrio desde o nascimento do bebê, técnicas para aprender a ler, contar e memorizar grandes quantidades de informações sem esforço e estresse. Você pode fazer material educativo a partir dos materiais disponíveis e adaptá-lo facilmente para o seu filho. E as histórias de pais experientes e seguidores de Glen Doman irão ajudá-lo a escolher o que é mais adequado para o seu bebê.

Em nosso site você pode baixar o livro "Metodologia de Desenvolvimento Precoce de Glen Doman. De 0 a 4 anos" Autor desconhecido gratuitamente e sem registro em formato fb2, rtf, epub, pdf, txt, ler o livro online ou comprar o livro na loja on-line.

Vamos primeiro descobrir quem é Glenn Doman?

Glenn Doman é um americano, neurocirurgião militar de formação, que trabalha no Instituto da Filadélfia com crianças com áreas afetadas do sistema nervoso central do cérebro, ou seja, em princípio, com crianças sem esperança.

A essência

Assim, trabalhando com crianças doentes, Doman criou um método especial de desenvolvimento, que ficou conhecido como método Doman.

Ele decidiu tentar desenvolver o cérebro de crianças doentes através do uso da memória cerebral fotográfica. Várias vezes ao dia, desde o nascimento dos bebês, ele lhes mostrava grandes cartões representando primeiro pontos, depois imagens simples e depois palavras.

Você pode baixar esses cartões ou assisti-los em vídeo no site.

Além disso, ele tentou desenvolvê-los fisicamente. Glenn Doman inventou uma faixa especial na qual colocou as crianças desde o nascimento por algum tempo.

Como resultado de todas essas manipulações, Glenn obteve resultados simplesmente impressionantes. As crianças doentes não só começaram a engatinhar, sentar, correr e falar mais cedo do que os seus pares saudáveis, mas também se desenvolveram intelectualmente mais. A maioria deles lidou com suas doenças complexas. Assim, com base nesses experimentos, ele chegou à conclusão de que qualquer bebê, mesmo saudável, deveria ser tratado desde o nascimento.

Portanto, ele criou seu Instituto para o Desenvolvimento Acelerado do Bebê, “Better Baby Institute” (BBI), no qual até hoje ele e seus seguidores praticam o método de Glen Doman para o desenvolvimento inicial.

O objetivo deste Instituto é formar pequenos gênios. E Doman, aliás, em cada um de seus livros enfatiza que todo bebê nasce um gênio e nós, pais, só precisamos revelar e direcionar suas capacidades na direção certa no tempo.

Manichenko

Com base em seus desenvolvimentos, o método Doman Manichenko foi posteriormente criado por um professor russo. Você também pode assistir aos tutoriais em vídeo ou baixá-los gratuitamente.

Qual é a técnica de Glen Doman?

Este método de desenvolvimento inicial do Doman, que pode ser baixado do site, pode ser dividido em várias partes.

1. Aprendendo a ler.
2. Conhecimento enciclopédico.
3. Ensinar matemática.
4. Desenvolvimento físico.

A essência do método Doman para ensinar a leitura desde o nascimento é que os cartões são mostrados ao bebê todos os dias. Hoje isso pode ser feito por meio de vídeo ou de preparações industriais.

Cada conjunto contendo cartas deve conter 5 palavras. No total, você precisa mostrar 5 conjuntos de cartas por dia. Acontece que o bebê deve ler 25 palavras todos os dias. Os cartões devem ser mostrados o mais rápido possível para que a criança não tenha tempo de se virar.

No vídeo que está no site, eles são mostrados levando em consideração essas características temporárias. Você pode baixar este vídeo ou assisti-lo gratuitamente no site. Assim, verifica-se que a aula dura apenas 5 segundos.

Depois de ver cada conjunto de palavras, elogie e sorria para seu bebê. O intervalo entre a visualização dos cartões deve ser de pelo menos meia hora. Todos os dias uma palavra é removida de cada conjunto de palavras e uma nova é adicionada. Propõe-se que o conhecimento enciclopédico pelo método Doman seja ensinado de forma semelhante, ou seja, ao invés de um conjunto com palavras, são mostrados à criança conjuntos com belas imagens de animais, plantas, natureza, pinturas de artistas famosos e muito, muito mais . Para não preparar você mesmo esses cartões, você pode baixar ou assistir ao vídeo gratuitamente no site.

Ensinar matemática usando o método Doman envolve primeiro mostrar às crianças cartões com imagens de pontos vermelhos. Glen Doman acreditava que desde o nascimento a criança não percebe os números e não entende seu significado, portanto é necessário ensinar matemática mostrando primeiro o número de pontos, e depois você pode passar para os números, e ao mesmo tempo você pode ensinar vários exemplos. Esses cartões também estão disponíveis em vídeo no site e podem ser baixados gratuitamente.

Você pode desenvolver fisicamente seu bebê usando o método Doman desde o nascimento, colocando-o durante o sono ou, se tiver medo, enquanto estiver acordado em uma trilha especial; você pode substituí-lo por uma estante ou comprá-lo. Por exemplo, o site danilova.ru de Lena Danilova vende um complexo esportivo especial Early Start com um escorregador em forma de pista ao longo de Doman. Neste complexo também existem anéis nos quais você pode pendurar um pouco o seu bebê para treinar suas mãos. Então isso é muito bom para o desenvolvimento físico inicial do bebê. Aliás, aqui está a foto de uma garota praticando nessa pista.

Vantagens e desvantagens

Estudando pelo método Doman, seu bebê vai simplesmente surpreender a todos com seu desenvolvimento físico inicial, ele será chamado de um pequeno gênio, pelo conhecimento que pode demonstrar tão cedo, todos os seus amigos ficarão chocados que ele será já sabe ler a partir dos 2 anos, resolver exemplos complexos, conhecer muitos fatos interessantes. E isso é uma grande vantagem. Você sempre terá orgulho de seu filho. Em segundo lugar, será muito mais fácil para o seu bebê estudar na escola, porque a base de conhecimento estará nele desde o nascimento, seu cérebro será muito mais desenvolvido do que o cérebro de seus colegas. Bastará que ele leia o texto uma vez para lembrá-lo, pois sua memória fotográfica estará tão desenvolvida.

Em terceiro lugar, ele estará bem desenvolvido fisicamente, o que também é uma grande vantagem. Ele poderá, se necessário, revidar sempre e apresentará os melhores resultados na educação física da aula.

Em quarto lugar, e isto é o principal, quando o cérebro de uma criança está tão desenvolvido, ela será simplesmente o líder e a vida do partido em todos os lugares, porque, veja você, pessoas intelectuais e fisicamente mais desenvolvidas sempre atraem a atenção. Pense em você mesmo, você gostaria de ser o melhor da sua turma. E se você tirava notas altas e fazia exercícios físicos difíceis na educação física e toda a turma te olhava com respeito, que orgulho seu coração se encheu de si mesmo. Então, vamos dar aos nossos filhinhos essa autoconfiança, orgulho próprio, inteligência, beleza física e superioridade sobre as outras crianças. Vamos criar os filhos da nova geração usando este maravilhoso método de desenvolvimento inicial. É claro que o processo de aprendizagem por meio desse método não é adequado para todas as famílias, pois é muito trabalhoso e exige dedicação total, via de regra, da mãe ao filho. Usando esse método, você precisa fazer um grande número de cartões com palavras todos os dias, colar ou imprimir imagens com conhecimentos enciclopédicos em uma impressora colorida e desenhar pontos para matemática. Nem toda mãe está pronta para isso. A propósito, para mães mais preguiçosas na Rússia, são vendidos kits que incluem cartões usando o método Doman-Manichenko (escreverei mais sobre isso em um artigo separado, que pode ser usado para ensinar muito bem seu bebê). Você pode usar cartões em vídeo, que podem ser facilmente baixados gratuitamente em nosso site e reproduzidos no computador do seu filho.

Outra desvantagem, alegada por alguns oponentes desse método de desenvolvimento inicial, é que ao estudar com esses kits, a criança verá apenas fatos nus e não poderá aplicá-los na prática no futuro. Eu também não concordo com esse sinal de menos. Se você construir corretamente o processo de aprendizagem inicial do seu filho, fizer seus próprios acréscimos e, adicionalmente, aplicar outros métodos de desenvolvimento inicial da criança, então seu filho certamente lhe agradecerá muito no futuro.

Baixe Glen Doman gratuitamente:

Vídeo sobre o tema

"Lendo da fralda"

Outra obra de Glen Doman - “Leitura da Fralda” - é muito semelhante ao método do inovador japonês Shichida. Ambos os professores argumentaram que é possível começar a ensinar uma criança a ler desde o nascimento.

A maioria dos pais começa a praticar a leitura com os filhos quando eles completam 3-4 anos de idade. Muitas vezes, os adultos simplesmente não sabem por onde começar este processo. De acordo com o método de Doman e Shichida, você pode começar a ler “desde o berço”. Já aos três meses, o bebê vê cartões com palavras em ritmo acelerado. Palavras são ditas por adultos. “Ler desde o berço” não envolve reconhecer letras e dominar sílabas individuais, mas sim perceber a palavra como um todo. Trabalhando segundo o método Doman ou Shichida, foi possível obter resultados impressionantes. As crianças com quem praticamos “Leitura desde o berço”, ainda sem saber falar, poderiam indicar a palavra certa ou mostre por pantomima o que isso significa.

A “leitura desde o berço”, baseada em métodos semelhantes de Doman e Shichida, funciona graças à memória fotográfica que o bebê possui. A criança lembra aparência palavras e as correlaciona com som e significado. A “leitura desde o berço” pode ser praticada com sucesso até o momento em que o bebê comece a dominar o alfabeto. “Ler desde o berço” irá acelerar significativamente este processo. Você pode baixar este trabalho de Doman no site.

Avaliações positivas do método de Glen Doman dão motivos para pensar seriamente sobre por onde começar a desenvolver seus filhos. As crianças criadas com este método estão significativamente à frente das outras crianças em termos de capacidades mentais e físicas. As avaliações dos pais indicam que as crianças, mesmo antes de um ano de idade, podem contar dezenas e centenas e ler palavras complexas. Não vale a pena tentar essas conquistas?

Discussão

Minha filha e eu estudamos no celular e no tablet usando cartões Doman, é cômodo, minha filha gosta. Aplicativo Android gratuito "Cartões Doman" [link-1]

13/10/2013 10:07:37, Danila B. Popov

Se alguém precisar de cartões Doman gratuitamente, você pode baixá-los na minha página. Fiz para meu filho. Ele tem 2 anos e 3 meses. Já fazemos isso há um ano. E o mais importante, a criança gosta! Especialmente, por incrível que pareça, ele gosta de retratos de vários pessoas excelentes... Ele corre e exige ver as cartas. A princípio tentei procurar cartões na Internet, mas ninguém os oferecia de graça. Eu tive que fazer isso sozinho. Ganhei um monte :) Gostaria que o resultado do meu trabalho fosse útil para outra pessoa!

algo nada de novo.
No site “Umnitsa” (são eles que produzem e vendem treinamentos desde o berço) existem 100 cartões e, em geral, apresentações de cada um de seus materiais. O conjunto completo de leitura consiste em 800 cartões. Se ao menos houvesse cartões prontos para impressão - sim! E nas apresentações não é o desejo que estraga os olhos da criança.

01.11.2008 15:04:19, Anna

Apresentações muito legais.
Bem, meninas, aprendam a trabalhar com arquivadores antigos.
Agora você tem 3 tipos de arquivos:
pres0.zip - PNGSETUP.zip
pres0_1.zip - PNGSETUP_1.zip
pres0_2.zip - PNGSETUP_2.zip
Você primeiro descompacta o primeiro par, de preferência na pasta do diretório raiz C (por exemplo, eu fiz C:\Doman), depois executa o arquivo exe que apareceu nesta pasta e especifica a pasta C:\Doman.
Repita o procedimento novamente com o próximo par.

20/03/2008 07:57:33, Alexandra

Diga-me como descompactar o Pngsetup, diz que ou você não tem acesso ou que o arquivo não existe. Existe um arquivo, mas acesso?..

29/01/2008 16:32:03, ELENA

O primeiro conjunto de cartas (contando até 20) é bom, mas o segundo desta série nos decepcionou. Mesmo assim, obrigado.

20/07/2007 21:05:28, Zoya

Bobagem, não cartas! Os requisitos de design do livro não são atendidos, os pontos “brincam” uns com os outros. E é fácil abrir esta criação: primeiro descompacte-a, depois renomeie estupidamente a extensão .ppz para .zip e descompacte-a novamente.

Encomendei inglês, mas ainda não enviaram. Estou muito chateado.

23/03/2007 19:12:05, Oksana

Eu tenho o mesmo problema. O que fazer?

02.09.2006 22:45:01, Olesya

Informações sobre o formato ppz http://www.rdpslides.com/pptfaq/FAQ00164.htm

15/03/2006 15:09:16, Kostya

O problema do Powe Point 2000 não compreende esta extensão. Do que você pode olhar para eles. Agradecemos antecipadamente pela sua resposta.

10/03/2006 12:16:21, Elena

Boa noite, você pode me dizer quem é o fabricante dos cartões Doman?
Agradecemos antecipadamente a sua resposta.

03/02/2006 23:44:11, Natália

O problema do Powe Point 2000 não compreende esta extensão. Como você pode assisti-los?
Natasha

02.11.2004 23:11:32, Natasha

11/06/2004 02:30:00, Larisa

Muito obrigado. Você tem algum outro cartão? Meu bebê tem 9 meses. O que mais você recomendaria?

Comente o artigo "Cartas segundo Doman"

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Se de acordo com Doman, então uma série de cartas deveria estar em uma categoria.Doman é um seguidor do japonês Shishida, que foi o primeiro a descobrir as possibilidades de educação através do hemisfério direito.

Cartões Doman. . Desenvolvimento precoce. Métodos iniciais de desenvolvimento: Montessori, Doman, cubos de Zaitsev Diga-me quem pratica o método Doman. Coletamos muitas fotos.

Cartões Doman. . Desenvolvimento precoce. Métodos de desenvolvimento inicial: Montessori, Doman, cubos de Zaitsev, ensino de leitura, grupos, aulas com crianças.

Hoje quero falar sobre um dos métodos de desenvolvimento inicial mais famosos - o método Doman. Entre os pais, as opiniões sobre este sistema são bastante contraditórias. Alguns falam sobre os sucessos colossais que alcançaram no ensino de seus filhos, outros afirmam que as cartas Doman interferem no desenvolvimento natural da criança e também exigem total abnegação por parte dos pais. Em quem acreditar? É necessário estudar de acordo com este sistema? E se você fizer isso, como? Tentarei responder a todas essas perguntas neste artigo.

Vale a pena praticar o método Doman?

Eu mesmo fiquei cético em relação ao treinamento de Doman por muito tempo. Eu estava convencido de que era difícil e antinatural para uma criança olhar os cartões dezenas de vezes por dia, em vez de aprender sobre o mundo real. Esse é exatamente o argumento apresentado pelos oponentes da técnica: “É melhor levar seu bebê pela sala e mostrar-lhe objetos da vida real do que fotos”.

Tentando entender o que seria melhor para minha filha, conheci vários métodos de desenvolvimento inicial, li comentários de pais sobre eles, inclusive me familiarizando mais com o sistema Doman. Os comentários sobre esse método me surpreenderam. Aprendi que as aulas que usam o método Glen Doman são tão propícias à ativação e ao desenvolvimento do cérebro que colocam em pé crianças que antes não conseguiam andar por motivos relacionados a danos cerebrais. E as aulas também proporcionam às crianças saudáveis ​​um grande impulso no desenvolvimento.

Glen Doman provou que o cérebro só cresce e se desenvolve se funcionar. E quanto mais nos engajamos no desenvolvimento do bebê desde o nascimento, mais ativa será a formação do cérebro, mais perfeitas e maduras serão suas células, maior será sua inteligência. Os cientistas descobriram que Aos três anos de idade, 70-80% das nossas células cerebrais estão formadas , portanto, é óbvio que a qualidade da atividade cerebral nos primeiros três anos não pode deixar de afetar a vida posterior. Se engajar-se no desenvolvimento nesta idade, então no futuro o aprendizado será muito mais fácil, haverá uma boa “plataforma de lançamento”, a criança estará muito mais receptiva ao conhecimento.

No entanto, a técnica de Doman em sua forma pura pode parecer bastante “dura” para muitos - um fluxo interminável de informações diversas e às vezes desnecessárias. Eu mesmo penso assim, para ser sincero :) Portanto, acho que ensinar segundo o método deve ser “razoável”: não há necessidade de transformar as aulas apenas em uma exibição mecânica de cartas e você precisa se concentrar não no desenvolvimento de memória fotográfica (mostrando tudo em ordem à criança), mas em desenvolvimento do pensamento criança. Como fazer isso, leia abaixo.

Entre os argumentos contra a aprendizagem segundo o método Glen Doman estão os seguintes: “encher” uma criança de informações irá sobrecarregá-la, interferir em seu desenvolvimento natural e de alguma forma afetar seu psiquismo; as aulas privarão a criança de emotividade, interferirão na comunicação humana normal e assim por diante. Todas essas afirmações só podem ser consideradas verdadeiras se você for muito fanático em sua abordagem de ensino de acordo com Doman, mostrando fotos ao seu filho de manhã à noite e ignorando quaisquer outros métodos de desenvolvimento. Na verdade, treinar usando o método não leva muito tempo e não exclui de forma alguma outros jogos e a comunicação humana normal e, o mais importante, sempre pode ser adaptado aos seus desejos - o número de impressões por dia pode ser reduzido, e os temas abordados nos cartões só poderão ser abordados aqueles que você considerar interessantes e úteis para o bebê.

Uma abordagem razoável à metodologia

Então, na minha opinião, você precisa praticar de acordo com o método Doman! Mas você deve aderir dois princípios básicos :

1. Não há necessidade de correr atrás da quantidade, tentando mostrar o máximo de cartas diferentes possível, é melhor focar na qualidade.

O que quero dizer com qualidade do cartão? Isso significa que para o aprendizado é melhor levar apenas as informações que interessam à criança em um determinado momento e, o mais importante, aquelas que você poderá consolidar em um futuro próximo usando exemplos da vida real, fotos em livros ou em jogos. Tenho notado repetidamente em Taisiya que ela esquece as informações que visualizou e não usou muito rapidamente. Daqui a alguns meses ela nem se lembrará de que lhe mostrei gladíolos e crisântemos. Mas se logo depois de ver, por exemplo, fotos com animais, você ler poemas sobre eles, for ao zoológico ou jogar na loteria Animais, o resultado será completamente diferente - não apenas a informação cabe firmemente na cabeça da criança, mas é também ótimo desenvolver o pensamento associativo ! E isso é muito valioso e útil para o bebê.

Parece-me que o rosto da minha filha até muda quando começamos a discutir o que anteriormente cobrimos com cartas; é claro que neste momento um processo de pensamento ativo está acontecendo em sua cabeça (“Sim, esse tigre na gaiola é o tigre que vi na foto"), e seus olhos estão brilhando - é claro que ela está muito interessada :) Digo isso sem exagero.

Portanto, todas as informações devem ser minuciosamente analisadas antes de estudar. Vale a pena aprender 100 cores usando cartas, se na verdade você nunca vai nomear todas elas nas brincadeiras com seu bebê? Acho que é bem possível nos limitarmos a 15 a 18 cores. E alguns tópicos podem precisar ser completamente excluídos. Tudo depende do que você brinca e do que discute com seu bebê. Um pouco sobre com que idade quais assuntos são interessantes para uma criança ler.

O número de impressões também deve ser razoável. Não é necessário incomodar seu filho com cartões 20 vezes ao dia. Mostre os cartões na quantidade que for aceitável para você. Se, enquanto trabalha com uma criança, você se atormenta constantemente com a ideia de que a está sobrecarregando e dando-lhe informações completamente desnecessárias, então a criança certamente sentirá sua mensagem.

2. O treinamento Doman deve ser combinado com outros jogos e atividades.

Se você se concentrar demais em mostrar e fazer cartões, esquecendo que a criança precisa de comunicação ao vivo, conhecimento do mundo real e de suas leis, desenvolvimento criativo e musical, você realmente privará muito seu filho.

Qual é a essência da técnica Doman?

Então, qual é a técnica Doman? De um modo geral, a exibição de cartões não é a única coisa que Doman oferece, mas são os mais difundidos, por isso serão discutidos aqui. A essência da técnica é mostrar repetidamente à criança conjuntos de cartões com algumas informações. Ao mostrar fotos, você expressa ao bebê o que está retratado nelas. Mesmo que cada lição dure apenas alguns segundos, seu filho se lembrará facilmente de tudo que você lhe ensinar.

O primeiro tipo de cartões Doman é enciclopédico , contêm imagens representando animais, plantas, instrumentos musicais, profissões, etc. e assinaturas brilhantes em fonte vermelha. Os cartões são apresentados à criança em conjuntos temáticos, por exemplo, primeiro estudamos animais selvagens, Então vegetais, transporte.

Além dos cartões enciclopédicos, existem cartões para ensinar contagem (KoroBoom, Minha loja)

E flashcards para aprender a ler (KoroBoom, Minha loja).

Antes, os adeptos da técnica tinham que confeccionar materiais à noite para que no dia seguinte tivessem algo para mostrar à criança; hoje, felizmente, é possível adquirir kits prontos. Por exemplo, estudamos usando um grande conjunto de “ Criança prodígio desde o berço " Este maravilhoso conjunto contém todos os tópicos mais necessários, o objeto em estudo está claramente destacado nas fotos, não há nada supérfluo e em geral as fotos são muito coloridas. A parte de trás contém fatos que serão úteis à medida que você aprende todos os principais objetos nas imagens.

Sempre me pareceu que mostrar cartões no papel é muito mais cómodo do que no computador (com eles é mais fácil seguir uma abordagem sistemática de substituição de imagens, podem ser colocados num local visível e então será difícil esquecer sobre eles). Mas se você tiver uma opinião diferente, esses cartões eletrônicos podem ser úteis para você - BAIXAR CARTÕES DOMAN . Se você tiver uma impressora colorida, também poderá imprimi-los.

Como praticar?

Diferentes fontes sugerem começar a praticar de maneiras diferentes. Em algum lugar eles aconselham levar 5 conjuntos de cartas de 5 peças cada, em algum lugar – 3 conjuntos de 10 cartas cada, etc., há muitas opções. Tenho certeza de que todas as opções funcionam. Para começar, escolha o que achar mais adequado e depois, olhando os resultados, adapte o sistema para atender você e seu filho. Se for difícil para seu filho olhar um conjunto de 10 cartas, ele começa a se distrair ao final da visualização, depois reduz o número de cartas e vice-versa. Escolhemos para nós a opção com 3 conjuntos de 10 cartas . Esta opção nos convinha.

Além disso, de acordo com Doman, cada conjunto deve ser mostrado 3 vezes ao dia . A criança deve ver todas as fotos 1-2 segundos. Apenas um conjunto é exibido por demonstração, e o intervalo de tempo entre exibições deve ser pelo menos meia hora . Após dez dias de aulas (ou seja, depois de ter olhado um conjunto 30 vezes), uma carta é retirada de cada conjunto e substituída por uma nova, isso é feito todos os dias até que o conjunto de cartas se esgote. Deve-se observar aqui que se seus conjuntos inicialmente continham 5 cartas, então você precisa começar a introduzir novas cartas após cinco dias de aulas. Se o conjunto for totalmente estudado, ele será substituído por um novo.

Além disso, Doman sugere aumentar gradativamente o número de conjuntos de cartas mostrados à criança. Quase até dez conjuntos. Além disso, cada um deles também precisa ser mostrado 3 vezes ao dia. Imagine só, é preciso distrair a criança de seus assuntos importantes 30 vezes ao dia e mostrar fotos para ela! Esses números podem afastar muitas mães dessa técnica.

Para tornar as coisas menos assustadoras, os manuais costumam fazer um cálculo (o número de segundos gastos em exibição é multiplicado pelo número de demonstrações por dia) e acontece que serão necessários apenas alguns minutos por dia para exibir os cartões. Mas nem tudo é tão simples quanto parece, porque mostrar fotos não é a única coisa que você faz e lembra o dia todo. Para começar, basta lembrar-se deles, depois largar tudo, afastar o bebê da brincadeira e mostrar-lhe as fotos. Isso também é bom se você estiver perto do seu filho o tempo todo e os cartões estiverem com você o tempo todo, mas, infelizmente, nem todas as mães têm essa oportunidade.

Portanto, repito mais uma vez, não persiga a quantidade de séries que você estuda. O principal é que as aulas sejam interessantes para você e seu filho e que o aprendizado não se transforme em um fardo. MAS ainda tente praticar regularmente, não desista do que começou.

Depois de experimentar, minha filha e eu adotamos este regime: não fazíamos mais do que 6 demonstrações por dia, ou seja, Conseguimos assistir a cada set duas vezes por dia. A cada três shows, um novo cartão era adicionado a cada conjunto (ou seja, não adicionávamos novas fotos todos os dias, mas com um pouco menos de frequência). No início, comecei a apresentar novos cards após 30 visualizações do conjunto. Mais tarde, porém, todas essas normas mudaram. Por exemplo, rapidamente ficou claro que 30 visualizações de um set eram muito, e minha filha estava começando a ficar entediada. O número de séries sempre permaneceu o mesmo - 3. Você pode ler mais sobre nossa experiência de treinamento usando o sistema Doman aqui:

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Glen Doman (nascido em 1920) é um neurofisiologista americano, autor de um método de desenvolvimento intelectual e físico intensivo de crianças desde o nascimento, baseado nos resultados de um estudo detalhado dos padrões de desenvolvimento infantil. A ideia principal de Glen Doman é: “Cada criança tem um enorme potencial que pode ser desenvolvido, proporcionando-lhe assim oportunidades ilimitadas na vida”.

Família Glen Doman: esposa Katie, filho Douglas (é vice-presidente do Instituto para o Desenvolvimento do Potencial Humano), filha Janet (dirige este instituto).

Referência histórica. Em 1940, Glen Doman se formou na Universidade da Pensilvânia, na Filadélfia, e após se formar trabalhou como fisioterapeuta em um hospital. Em 1941, seu trabalho foi interrompido pela Segunda Guerra Mundial. Doman começou seu serviço no exército como soldado de infantaria e terminou como comandante de companhia de infantaria. No final da guerra, Doman voltou à prática médica. Juntamente com seus colegas, ele organizou e começou a realizar trabalhos de recuperação de crianças com diversas lesões cerebrais e graves danos ao sistema nervoso. Em 1955, Glen Doman fundou o Instituto para o Desenvolvimento do Potencial Humano, com base em sua metodologia.

Métodos para tratar crianças com danos cerebrais

(baseado no livro de G. Doman “O que fazer se seu filho tiver danos cerebrais...”)

Durante mais de 20 anos, trabalhando 24 horas por dia e 7 dias por semana, através de inúmeras pesquisas, experimentos, testes, observações, inferências, Doman e seus associados buscaram soluções destinadas a curar crianças com danos cerebrais (paralisia parcial ou completa, atrasos no desenvolvimento, falta de percepção do mundo circundante, incapacidade de

comunicação). Eles partiram da posição de que é necessário tratar o cérebro danificado - a causa raiz, e não o corpo - a consequência do dano cerebral.

Através de um trabalho meticuloso, Doman desenvolveu uma técnica única, que era um tratamento abrangente para crianças doentes. Um programa individual foi preparado para cada criança. Tudo começou com a cópia - o procedimento era o seguinte: os adultos realizavam movimentos com os braços, pernas e cabeça da criança, como ela mesma teria feito se fosse saudável. As crianças passavam muito tempo no chão, de bruços, aprendendo a engatinhar sob a supervisão de um adulto.

Além disso, as crianças receberam estimulação visual, auditiva e tátil ativa com frequência, intensidade e duração crescentes. Glen Doman, como parte da metodologia, desenvolveu programas de respiração (com alto teor de oxigênio), desenvolvimento da fala, além de um programa manual. Esses procedimentos apresentavam estímulos que estimulavam um órgão sensorial específico, o que levava à ativação do cérebro como um todo.

O resultado foi que, após algum tempo, a maioria das crianças, passando pelos estágios de melhora física característicos do desenvolvimento de crianças saudáveis, apresentou melhora perceptível. Esta foi uma evidência indiscutível de que “o cérebro realmente se desenvolve no processo de seu uso intensivo, e o desenvolvimento da inteligência de uma criança está firmemente ligado ao seu desenvolvimento físico”.

Em 1960, um artigo de Doman apareceu no Journal of the American Medical Association sobre métodos de tratamento de crianças com danos cerebrais e descrevendo os resultados de sua reabilitação. O trabalho do Instituto para o Desenvolvimento do Potencial Humano tornou-se conhecido por um amplo leque de pessoas. A pesquisa de Doman produziu uma "revolução suave" na ciência. Desde então, Glen Doman e um grupo de pessoas com ideias semelhantes continuaram persistentemente o seu trabalho contínuo na criação e melhoria de novos programas e técnicas destinadas a melhorar a saúde de crianças com vários distúrbios da atividade cerebral.

Entre os muitos prêmios que Doman recebeu em vários países, há até mesmo o título de cavaleiro concedido a ele pelo governo brasileiro por seu excelente trabalho em prol das crianças de todo o mundo.

Técnica de Doman para crianças saudáveis

Posteriormente, Glen Doman começou a usar sua metodologia de desenvolvimento para ensinar crianças saudáveis. Tudo começou com o facto de irmãos e irmãs saudáveis ​​​​de crianças doentes, com quem eram ministradas aulas diárias, também se juntarem de bom grado aos exercícios e rapidamente alcançarem resultados significativos. Então Doman, inspirado por uma descoberta acidental, desenvolveu uma técnica que levava em consideração os interesses e necessidades de crianças saudáveis. O resultado superou todas as expectativas!

Crianças de dois, três, quatro anos liam livremente, contavam, tornavam-se verdadeiros estudiosos e, ao mesmo tempo, apresentavam-se perfeitamente desenvolvidas fisicamente: nadavam bem, corriam, escalavam, realizavam estudos de ginástica e acrobacias.

Os principais pontos da metodologia de Glen Doman

- Toda criança pode se tornar um gênio, e o desenvolvimento inicial é a chave para sua genialidade.

- O cérebro humano cresce através do uso constante, e esse crescimento está praticamente completo aos seis anos.

- As crianças pequenas têm uma enorme sede de conhecimento. Eles absorvem facilmente uma grande quantidade de informações e elas permanecem na memória por muito tempo.

- As crianças têm certeza de que o presente mais maravilhoso para elas é a atenção que os adultos, principalmente a mãe e o pai, lhes dão integralmente.

- Os melhores professores são os pais. Eles podem ensinar aos filhos absolutamente tudo o que sabem, desde que o façam com sinceridade e alegria, usando fatos.

Princípios e regras básicas para ensinar uma criança usando o método Doman

1. Comece o mais cedo possível - quanto mais nova a criança, mais fácil será ensinar-lhe tudo. 2. Alegre-se com o sucesso do seu bebê e elogie-o. 3. Respeite e confie em seu filho. 4. Ensine apenas quando ambos gostarem do processo de aprendizagem. 5. Crie um ambiente de aprendizagem adequado. 6. Pare antes que seu filho queira. 7. Apresente material novo com mais frequência. 8. Seja organizado e consistente e tenha aulas regulares. 9. Não teste o conhecimento do seu filho. 10. Prepare seus materiais de estudo com cuidado e faça-o com antecedência. 11. Se você ou seu filho não estiverem interessados, interrompa as aulas.

Todas as crianças podem se tornar fisicamente perfeitas

(baseado no livro de G. Doman “Como tornar uma criança fisicamente perfeita”)

No método de Glen Doman, grande importância é dada ao desenvolvimento físico inicial, porque está intimamente relacionado à inteligência e às habilidades da criança. Portanto, desde o nascimento, é necessário proporcionar liberdade de movimentos à criança e fortalecer seus reflexos inatos (engatinhar, agarrar, andar, nadar).

Como esses reflexos são dados às crianças por natureza, eles precisam ser aproveitados, caso contrário irão desaparecer gradativamente e a criança terá que aprender a engatinhar, nadar e andar novamente. Ao preservar os reflexos da criança, proporcionar-lhe-emos a oportunidade de se tornar um participante ativo no processo de vida, o que significa “ficar mais sábio” e “crescer” antes dos seus pares.

Assim, com base nas ideias da técnica Doman, podemos concluir que é necessário criar condições para a estimulação física do bebê!

Para tanto, o recém-nascido é colocado em um dispositivo especial - uma pista de engatinhar, que fica levemente inclinada. O bebê, deitado de bruços entre as laterais da pista, toca-os com os quadris e antebraços. Graças a isso, é acionado aquele reflexo inato que ajudou o bebê a engatinhar para fora da barriga da mãe e, assim que nasce, o bebê engatinha uma distância considerável ao longo do caminho. O tempo recomendado para uma criança passar na pista (no chão, no tapete) é de 3 a 4 horas por dia. Neste caso, a criança deve usar uma quantidade mínima de roupa.
A superfície lisa da pista (sem carpetes, colchões macios, cobertores, etc.) também é um ambiente ideal para movimentação durante o sono, o que também promove o desenvolvimento precoce. Se você fizer tudo corretamente, seu bebê começará a engatinhar de verdade por volta dos quatro meses.

Além disso, o método de Glen Doman se concentra no desenvolvimento de um senso de equilíbrio e equilíbrio (você precisa torcer e virar a criança de várias maneiras), em aprender a superar obstáculos (rolos no chão, escadas, etc.). É importante ensinar uma criança a nadar, ajudá-la a andar, a correr...

Doman, em sua metodologia, afirma que em seu desenvolvimento, do nascimento aos seis anos, a criança passa por sete estágios, que correspondem aos sete estágios de maturação cerebral. Primeiro, o controle da audição, da visão, das habilidades manuais e dos movimentos é realizado no nível das partes superiores da medula espinhal - este é o primeiro estágio. O último, sétimo nível, são as partes superiores do córtex cerebral. Cada nível cerebral é ativado gradualmente, deslocando o anterior e assumindo o controle de várias funções.

Passamos de um estágio para outro, tendo dominado e executado vários movimentos específicos. Uma criança comum, que não seja especialmente treinada, passa por esses sete estágios em seis anos e meio, mas eles também podem ser concluídos em três anos e meio se agirmos de acordo com o método de Glen Doman. ;

O que você pode ensinar ao seu filho em 30 segundos

(baseado no livro “Desenvolvimento Harmonioso da Criança” de G. Doman)

Doman acredita que “O cérebro humano é o computador mais perfeito e segue o mesmo padrão: quanto mais fatos conhece, mais conclusões pode tirar deles. Ao mesmo tempo, se enchermos a cabeça dos nossos filhos com todo o tipo de disparates, dificilmente poderemos esperar deles discursos e acções inteligentes. Portanto, devemos fornecer-lhes informações precisas, claras e inequívocas.”
Então, vejamos um exemplo: se uma criança vier até você e perguntar sobre o cachorro que viu, você pode dizer a ela:

1. Me deixe em paz;

2. É "uau-uau";

3. Isto é um cachorro";

4. Este é o "Labrador";

5. Mostre a ele dez fotos de cachorros;

6. Ensine-o a fazer conexões entre fatos(mostre-lhe dez cartões com cachorros e diga: “Olha, querido, todas essas fotos retratam animais chamados “cachorros”: Pastor Alemão, Collie, Labrador, Poodle, Cocker Spaniel, Boxer, Doberman Pinscher, Rottweiler, Chow Chow, cachorrinho") .

O método Doman afirma que se você preferir a sexta opção, a criança poderá tirar suas próprias conclusões: todos os cães têm pêlo, patas, cauda, ​​​​etc., mas podem ter cores, tamanhos, alturas, comprimentos de cauda diferentes, etc. Assim, em 30 segundos você pode acelerar significativamente o desenvolvimento do cérebro de uma criança.

Como ensinar seu filho a ler

(baseado no livro de G. Doman “Como ensinar seu filho a ler”).

O olho da criança vê a palavra escrita, embora ela mesma não compreenda o seu significado. Mas, se o bebê vê e ouve simultaneamente uma palavra escrita, então seu cérebro interpreta a informação recebida - “entende” e lembra mecanicamente o que foi escrito. Glen Doman, em sua metodologia, afirma que com o tempo, com base em sua própria experiência, o bebê compreenderá as leis da leitura, assim como antes aprendeu a compreender a fala oral.

Como trabalhar com cartões Doman

Você pode começar a ensinar seu filho a ler usando o método Doman a partir dos seis meses de idade.. Para isso, utilize cartões especiais de 10x50 cm, com letras maiúsculas escritas em vermelho, 7,5 cm de altura e espessura de fonte de 1,5 cm. Para começar, os pais que ensinam pelo método Doman selecionam palavras bem conhecidas da criança (família membros, brinquedos, roupas, partes do corpo, comidas favoritas, etc.). 1º dia. Dentro de 5 a 10 segundos, a mãe mostra à criança 5 cartões com palavras, uma após a outra, e pronuncia claramente o que está escrito neles: “mãe”, “pai”, “avó”, etc. É isso, a aula acabou. Agora o bebê recebe uma recompensa – beijo da mãe, abraço, carinho, palavras de amor, etc. Durante o primeiro dia, a exibição das cartas Doman deve ser repetida mais 2 vezes. 2º dia. Repita as cartas de ontem e adicione mais 5 cartas novas. Hoje o bebê já receberá 6 aulas curtas - 3 com cartões antigos e 3 com cartões novos. 3º dia. Mais 5 novos cards são adicionados e portanto serão nove shows. 4º e 5º dia. Dessa forma você chega gradativamente a 25 cartões e 15 demos por dia. 6º dia. Adicionamos novas cinco cartas, retirando uma palavra dos conjuntos estudados.

Exemplo de programa diário para ensino de leitura usando cartões Doman

Conteúdo diário - 5 conjuntos de palavras (25 cartas). Uma lição - 1 conjunto de 5 palavras, mostradas apenas uma vez. Frequência - cada série 3 vezes ao dia (5 séries de 3 vezes = 15 sessões). A duração de uma aula é de 5 segundos. Palavras inseridas - 5 palavras diariamente (uma em cada conjunto). Palavras excluídas - 5 palavras diariamente (uma de cada conjunto). O número de demonstrações de cada palavra é 3 vezes ao dia durante 5 dias, ou seja, apenas 15 vezes. Observação: O método Doman dá recomendações claras de que a dosagem das aulas e o número de cartões sejam alterados dependendo do desejo e do humor da criança. Gradualmente, a fonte das letras diminuirá e a cor vermelha substituirá o preto.

"Uma cartilha da fralda"

A sequência de aprendizagem da leitura segundo o método de Glen Doman é construída do simples ao complexo

• O primeiro estágio são palavras individuais.
• A segunda etapa são as frases.
• A terceira etapa são frases simples.
• A quarta etapa são propostas comuns.
• A quinta etapa são os livros.

Como ensinar seu filho a contar

(baseado no livro de G. Doman “Como ensinar matemática ao seu filho”)

"Matemática desde o berço"

Doman, em sua metodologia, afirma que as crianças veem as coisas como elas realmente são. Se dissermos “dois”, a criança representará a quantidade: dois pontos, e nós, adultos, representaremos o ícone (o número “2”). Aqueles. a criança pensa em fatos, e se dermos tais fatos à criança, ela aprenderá a determinar imediatamente o número de objetos sem contá-los, e descobrirá regras matemáticas como adição, subtração, multiplicação, divisão, etc. Para ensinar uma criança a contar pelo método de Glen Doman, é necessário fazer 100 cartões medindo 27x27 cm.Em cada cartão serão desenhados de 1 a 100 pontos com diâmetro ligeiramente inferior a 2 cm em ordem caótica. A exibição dos cartões é feita da mesma forma que a leitura dos cartões. Só que neste caso, na fase inicial você utiliza apenas dois conjuntos: cartas com pontos de 1 a 5 e cartas com pontos de 6 a 10. A sequência de ensino da contagem pelo método Doman com material factual está estruturada da seguinte forma: A primeira etapa é dominar o conceito de “quantidade”. A segunda etapa são as equações. A terceira etapa é a resolução de problemas. A quarta etapa é dominar o conceito de “dígito”, memorizando números. A quinta etapa são as equações digitais.

Como dar conhecimento enciclopédico ao seu filho

(baseado no livro “Como dar conhecimento enciclopédico ao seu filho”)

“Em geral”, diz Glen Doman, “o propósito da vida é adquirir conhecimento abrangente sobre o mundo que nos rodeia”. É inútil explicar qualquer coisa às crianças - elas ainda não sabem de nada. O cérebro de uma criança só consegue perceber fatos nus.

Para que os cartões transmitam verdadeiramente o conhecimento enciclopédico à criança, eles devem atender aos seguintes requisitos do método G. Doman:

1. Todos os detalhes são claramente visíveis.

2. Apenas um item é mostrado.

3. Deve ter um nome especial.

4. Este item não deve ser familiar para seu filho.

5. O cartão deve ser grande - o melhor tamanho é 28x28 cm.

6. O cartão deve estar limpo.

Cerca de 30 segundos são alocados para uma aula em cartões com imagens de acordo com o método Glen Doman.

Doman, em sua metodologia, dividiu todo o conhecimento existente em dez seções

1. Biologia - inclui categorias, por exemplo, pássaros e, consequentemente, um conjunto de cartas: corvo comum, tordo, rouxinol, tentilhão, águia, avestruz, galinha, pardal, perdiz-preta, garça, etc. 2. Arte - inclui categorias, por exemplo, pinturas de Van Gogh e, consequentemente, um conjunto de fichas de reprodução: “Estudante”, “Girassóis”, “Madame Rulin com seu filho”, “Carteiro Rulin”, “Velho Triste” , “ Terraço do café à noite", "Autorretrato", "Carrinhos ciganos", "Igreja em Auvergne", "Campos com pessegueiros em flor", etc. 3. História - inclui categorias, por exemplo, governantes e, consequentemente, um conjunto de cartas: Nicolau II, Alexandre Nevsky, Stolypin, Alexandre I, Lênin, Ivan, o Terrível, Pedro I, Catarina II, Brezhnev, Kerensky, etc. 4. Geografia - inclui categorias, por exemplo, cidades da Rússia e, consequentemente, um conjunto de cartões com vistas dessas cidades: São Petersburgo, Yekaterinburg, Samara, Nizhny Novgorod, Yaroslavl, Krasnoyarsk, Novosibirsk, Suzdal, Sochi, etc. 5. Música - inclui categorias, por exemplo, compositores - e, consequentemente, um conjunto de cartas: Beethoven, Mozart, Tchaikovsky, Bizet, Verdi, Kalman, Bach, Chopin, Mussorgsky, Scriabin, etc. 6. Idioma - inclui categorias, por exemplo, inglês ou italiano e, consequentemente, um conjunto de cartas: giorno (dia), ora (hora), senso (sentimento), enigma (enigma), scatola (caixa), etc. 7. Matemática - inclui categorias, por exemplo, quantidade e, consequentemente, um conjunto de cartas: um ponto, dois pontos, etc. 8. anatomia humana– inclui categorias, por exemplo, o esqueleto humano e, consequentemente, um conjunto de cartas-desenhos: crânio, tíbia, escápula, falange de um dedo, pélvis, tornozelo, clavícula, ulna, maxilar inferior, etc. 9. Conhecimento geral - inclui categorias, por exemplo, ferramentas e, consequentemente, um conjunto de cartas: faca, machado, serra, chave de fenda, plaina, martelo, pá, ancinho, furadeira, foice, etc. 10. Literatura - inclui categorias, por exemplo, escritores russos e, consequentemente, um conjunto de cartas: Tolstoi, Pushkin, Dostoiévski, Lermontov, Nekrasov, Bulgakov, Solzhenitsyn, Chekhov, Goncharov, Bunin, etc.

Como parte da metodologia de Glen Doman, as aulas começam demonstrando três categorias diferentes de 10 cartas cada. Cada categoria é exibida 3 vezes durante o dia. Gradualmente, você pode adicionar mais e mais categorias novas até que seu número diário chegue a 12 (se mostrado 3 vezes ao dia).

Quando você e seu bebê passam por 1.000 cartas, é hora do programa intelectual. Com base na metodologia Doman, as categorias fornecem um panorama geral das informações, e o programa inteligente permite ir além, aprofundando o nível de conhecimento dentro de cada categoria.

Cada um desses programas começa com as informações mais simples e termina com informações bastante complexas.

Seção: Biologia. Conjunto de cartas: Corvo Comum. 1º nível: Os corvos fazem seus ninhos em árvores ou arbustos. Nível 2: Os ninhos de corvo são feitos de galhos forrados com grama ou lã. Nível 3: Os corvos comem insetos, sementes, frutas e nozes. Nível 4: Os corvos (entre outras coisas) comem mariscos, carniça, ratos, ovos, peixes, lixo, massa, borracha e material isolante. Nível 5: Uma corvo fêmea tem uma ninhada de filhotes por ano. Nível 7: Os corvos pertencem à família dos corvos. Nível 8: A família dos corvos inclui corvos, gaios e pegas. Nível 9: A maioria dos pássaros da família dos corvos escolhe um companheiro para a vida toda. Nível 10: A maioria das aves da família dos corvos vive em bandos e nidifica em colônias densamente povoadas. Nível 11: Apenas a Nova Zelândia e a maioria das ilhas do Pacífico não possuem representantes da família dos corvos. 12º nível: A família dos corvos possui 103 espécies, unidas em 26 gêneros.

Gostaria de terminar a revisão do sistema com as palavras do próprio Glen Doman: “Os nossos métodos são fruto de muitos anos de trabalho e provaram-se bem. Mas nunca devemos esquecer que os milagres não residem nos métodos, mas na própria criança. Seu cérebro é o milagre mais incrível. E você também é um milagre.”

Razões para melhorar a condição das crianças doentes

Nem todas as crianças saudáveis ​​que estudam em casa com a ajuda dos cartões de Glen Doman alcançam resultados significativos. Por outro lado, muitas crianças do Instituto Doman conseguiram atingir novos níveis de desenvolvimento físico e intelectual. Isso aconteceu em parte pelos seguintes motivos:

1. As mães de crianças doentes acreditavam no sucesso. Fizeram todos os esforços, fazendo milhares de cartas, porque não tinham outra opção, e sacrificaram tudo para que seus filhos aprendessem a pelo menos levantar um pouco a cabeça, pelo menos engatinhar, pelo menos ver um pouco, ouvir pelo menos um pouco ...

2. O método de Glen Doman tornou-se um modo de vida para uma família onde cresceu uma criança doente. Mas assim que as aulas paravam, muitas vezes o desenvolvimento da criança também parava.

3. A adesão estrita à metodologia de Doman - conduzir as aulas de forma sistemática e em sequência precisa - fez com que as crianças se acostumassem com essa apresentação específica do material (através da estimulação do hemisfério direito do cérebro, contornando o esquerdo) e tivessem dificuldade em perceber informações externas de aula.

4. As crianças com danos cerebrais, sem outras oportunidades, só podiam fazer o que lhes era oferecido e só podiam fazer o que lhes era ensinado.

Questões polêmicas da técnica Doman

Ao ler os livros de Glen Doman, você se contagia com suas ideias, pois tudo parece muito simples, lógico e tentador. No entanto, existem aspectos controversos desta técnica, sobre os quais existem debates acalorados:

Em sua metodologia, Doman compara constantemente o cérebro humano a um computador, muito avançado, dotado de uma enorme quantidade de memória. Mas as crianças vivas não são máquinas electrónicas. É improvável que encher suas cabeças com centenas e até milhares de bytes de informação os torne mais inteligentes ou mais instruídos. Afinal, não basta conhecer certos fatos. É preciso saber aplicá-los e utilizá-los e, se isso não acontecer, informações desnecessárias que a criança ainda não consegue filtrar e “digerir” se acumulam em sua cabeça como lixo desnecessário.

Uma abundância de informações pode sobrecarregar e esgotar o sistema nervoso de uma criança. E há alguma probabilidade de que isso contribua para transtornos mentais (problemas de comunicação, mudanças repentinas de humor, sensibilidade, vulnerabilidade, sensibilidade, ansiedade, falta de capacidade de percepção e concentração, etc.) ou físicos (dores de cabeça, aumento da fadiga, distúrbios apetite, etc.). Se você tiver sorte e a criança for resistente a essas sobrecargas, talvez tudo termine com um sucesso verdadeiramente excelente.

É importante que o estímulo à educação e ao desenvolvimento educacional corresponda às características etárias das crianças. Por exemplo, as crianças primeiro desenvolvem o pensamento visual; a criança vê um cachorro e o associa ao nome “cachorro”. Ao estudar palavras escritas e outros objetos incompreensíveis para a criança por meio de cartões do método Doman, a criança forma uma imagem abstrata, ou seja, corresponde ao título apenas com um cartão específico. É improvável que no zoológico ele reconheça o antílope que lhe foi tão bem mostrado na foto anterior. Afinal, isso exige certa experiência, maturidade intelectual e uma necessidade efetiva, que as crianças de um ano ainda não possuem.

Ao aprender pelo método de Glen Doman, a criança fica passiva, recebe informações apenas para reproduzi-las posteriormente. Aqui não há criatividade, não há necessidade de obter informações, aqui não há dúvidas. Você só precisa olhar as fotos e ouvir os fatos imparciais. Assim, a curiosidade inerente a cada criança desde o nascimento é embotada e o desejo de aprender e estudar o mundo de forma independente desaparece.

Deixando-se levar pelo desenvolvimento intelectual e operando com conceitos abstratos segundo o método Glen Doman, os adultos não deixam à criança tempo para o desenvolvimento criativo, estético, moral, psicológico e emocional. E que tal apenas conversar e brincar, se movimentar e correr, cantar e dançar? Afinal, como vocês sabem, o cérebro de uma criança se desenvolve gradativamente e de acordo com a harmonia inerente à própria natureza, e quando estimulamos apenas uma ou duas partes do cérebro, elas se desenvolvem às custas de outras partes.

Nas aulas pelo método Doman, apenas os órgãos visuais e auditivos estão envolvidos principalmente, enquanto para a integridade da percepção é importante a interação de todos os outros sentidos: paladar, olfato, sensações táteis.

Trabalhar com cartões Doman (criação, classificação, seleção, treinamento) leva muito tempo. E a maioria dos pais logo começa a sentir falta do entusiasmo com que começaram a trabalhar com esse método.

Aprender a ler por meio de cartões com figuras e legendas é baseado na memorização mecânica de palavras, mas a criança ainda não consegue ler livros com palavras desconhecidas, analisar o que leu ou obter as informações necessárias. Treinada pelo método de Glen Doman, a criança apenas reproduz textos previamente memorizados. Na prática, a maioria das crianças não faz a ligação entre as palavras memorizadas e a fala falada e ainda precisam ser ensinadas a ler novamente.

Os livros lidos ou ouvidos nem sempre precisam ser acompanhados de imagens, como é habitual no método Doman. Isso é necessário para que o cérebro do bebê aprenda a construir de forma independente uma sequência visual baseada no texto. Caso contrário, uma criança que está acostumada a adquirir conhecimento fácil apenas por meio de imagens provavelmente terá dificuldade em perceber o texto usual de um livro didático sem ilustrações e não desejará aprender o que é difícil ou desinteressante.

As crianças lembram-se melhor do material incluído em uma variedade de jogos e atividades ativas. E de acordo com o método de Glen Doman, o material é apresentado apenas de uma forma - por meio de cartões.

Felizmente, as crianças têm um instinto de autopreservação bem desenvolvido.

Até aos 6 meses, por um lado, as crianças ainda se movimentam pouco, podendo sentir-se atraídas por mostrar cartas, mas por outro lado, ainda têm dificuldade em concentrar-se nos objectos que vêem, e o seu conhecimento sobre o mundo que as rodeia é ainda muito pobre.

Após os 6 meses, devido ao fato dos bebês começarem a engatinhar e andar ativamente, também é bastante difícil manter a atenção nos cartões e nas aulas pelo método Doman.

Depois de um ano, as crianças não ficam paradas um minuto - às vezes as mães têm que correr atrás delas com cartões Doman para que possam dar uma olhada no material didático demonstrado.

Aos 1,5 - 2,5 anos, as crianças demonstram plenamente sua independência e independência - podem começar a tirar cartões de você, olhar fotos por muito tempo, fazer perguntas, contradizendo assim todo o método de Glen Doman.

Aos 2,5 – 4 anos, as crianças já não se importam com o que estudam. Eles só observarão o que realmente lhes interessa.

Depois de quatro anos A criança tem coisas muito mais importantes para fazer do que olhar cartas. É durante este período que ele pode recusar categoricamente a prática do método Doman.

Ouça seu bebê e você definitivamente entenderá o que e como fazer com ele.