Информация в дивата природа, обществото, технологиите. Информационни процеси в природата Какви информационни процеси протичат в природата

Как е представен в обществото? Ами технологиите? На всички тези въпроси може да се отговори в рамките на тази статия.

Значение на информацията

Получаването и преобразуването на данни е необходимо за живота на всеки произволен организъм. Дори най-простите едноклетъчни организми не могат без това. Така те събират данни за температурата и химичния състав на околната среда, за да изберат най-подходящите условия за съществуването си. Освен това живите същества могат не само да възприемат информацията, получена от заобикаляща средаблагодарение на сетивата, но и да го обменят. Това с пълна сила важи и за хората. И така, за получаване на данни се използват сетивата, от които има пет, и обменът се извършва с помощта на езици (жестове, естествени, формални).

Информационни процеси

Те могат да се извършват не само в живата природа (между хората и в обществото в частност). Така човечеството е създало различни устройства - автомати. Тяхната работа е тясно свързана с процесите на получаване, съхранение и Например, има такова автоматично устройство като термостат. Той работи с информация за стайната температура. В зависимост от температурния режим, зададен от лицето и ситуацията, която съществува в момента, той може да включва / изключва отоплителните уреди. Има три вида информационни процеси:

1. Лечение.
2. Излъчване.
3. Съхранение.

Както виждате, информацията от живата и неживата природа има много общи неща. Трябва да се каже, че човек все още е по-сложно организиран от същата технология, въпреки че на някои може да им е трудно да повярват в това. Благодарение на нашите сетива ние можем да възприемаме данни, да ги разбираме и, комбинирайки своя опит, знания и интуиция, да вземаме някои решения. След това те се превръщат в реални действия, които променят света около нас.

Информация в дивата природа

Това е много интересна тема. Най-значимото хранилище в този случай е геномът. Съдържа данни, които определят структурата и развитието.Генетичната информация се предава по наследство. Той се съхранява в ДНК молекули. Те са съставени от четири компонента, наречени нуклеотиди. Заедно те образуват генетичната азбука. Ако говорим за примери, това ни позволява да го представим най-добре. Индивидуалните зони са отговорни за структурата и функционирането на определени части на тялото. Гените определят способностите и предразположенията към таланти или наследствени заболявания. Колкото по-сложен е един организъм, толкова повече отделни участъци могат да бъдат разграничени в молекулите на ДНК. Така човешкият геном има над 20 хиляди гена, които съдържат над 3 милиарда нуклеотидни остатъци. продължи десетилетия. Въпреки широкото използване на компютърните технологии, по-голямата част от работата е завършена едва през 2000-те години. Но това не са единствените възможни примери за информация в живата природа. Нека помислим за дърветата и растителността като цяло. През зимата те заспиват, а през пролетта се събуждат. Това е истински трансфер на информация в живата природа: растителните клетки усещат, че условията се променят и започват да ограничават дейността си. Подобен пример може да се даде, когато говорим за животни. И така, вижте мечките. Предаването на информация в дивата природа в този случай се проявява във факта, че те натрупват мазнини и когато настъпи студено време, те преминават в режим на хибернация. Тук протичат процеси както на ниво цял организъм, така и на отделни системи. Тук има един интересен аспект, който притежава информацията в живата природа. Информатиката е наука, която изучава всички процеси, свързани с данните. Днес това се разбира предимно като техническо направление, а биологичното почти не се разглежда в неговите рамки. За целта специално са създадени микробиологията, биохимията, биофизиката и редица други науки, които се занимават с процесите в живите организми.

Информацията в обществото

Човекът е социално същество. За да общувате с други хора, трябва да обменяте данни с тях. В нашето общество има такива обозначения за тях: съобщение, информация, осъзнаване на състоянието на нещата. Интересното е, че информационните процеси не са изключителен прерогатив на човешкото общество. Защо тревата пожълтява до есента, листата падат и като цяло цялата растителност преминава в режим на заспиване през студения сезон? И защо всичко се възражда през пролетта? Всичко това е резултат от информационни процеси, протичащи в растенията. Така техните клетки могат да възприемат промените, които настъпват във външната среда, и да реагират по съответния начин на тях.

Информацията в технологиите

Кибернетиката се занимава с тази област. В тази наука самото управление се използва за описание на организационни процеси в различни динамични системи (които могат да бъдат живи организми или технически устройства). Тяхната жизнена дейност или нормално функциониране е тясно свързана с процесите на управление. Следователно всички необходими процеси се поддържат в необходимия диапазон от стойности на параметрите. Те включват получаване, съхраняване, трансформиране и предаване на информация. Във всеки процес от този тип винаги взаимодействат два обекта - управляващият и управляваният. Те са свързани чрез директен и обратен канал. Първият предава контролни сигнали. С тяхна помощ обектът на управление се довежда до необходимия диапазон от параметри. Каналът за обратна връзка предава информация за състоянието и текущото състояние на нещата.

Нека да разгледаме как става това на примера за регулиране на температурата в помещението благодарение на климатик. В този случай човек действа като управляващ обект. Климатикът е управляван. В стаята се поставя термометър, който дава на човек данни за температурата. Това е канал за обратна връзка. За да увеличи или намали температурата или да промени обхвата, човек може да включи или изключи климатика. Това е пример за това как работи препращащ канал. В резултат на това температурата в помещението се поддържа в определен диапазон, удобен за хората. Работата с компютър може да се анализира по подобен начин. Човекът тук отново действа като управляващ (а технологията като контролиран) обект. Благодарение на сетивата (като зрение и слух) се получава информация за състоянието на компютъра чрез устройство за извеждане на информация (монитор или високоговорители), което играе ролята на канал за обратна връзка. Човек анализира получените данни и взема решение за предприемане на определени контролни действия. С помощта на устройства за въвеждане на информация (мишка или клавиатура), които действат като директен комуникационен канал, те се извършват спрямо компютъра. Виждате какви характеристики притежава информацията от живата и неживата природа.

Човешкото възприятие на данните

Заслужава да се отбележат специално тези, които представляват най-голям интерес – хората. За нас можем да кажем, че най-ценното нещо, което ни прави толкова високо организирани същества, е човешкото мислене. Това е много развит процес на обработка на информация - в момента най-добрият на Земята. Човек може да действа като носител на голямо количество данни, които се представят като визуални изображения, различни факти, теории и други подобни. Целият процес на познание, който протича почти непрекъснато, се състои в получаване и натрупване на информация.

Научен подход

Кибернетиката изучава техническите аспекти. Като цяло тази посока се реализира в рамките на компютърните науки, които се занимават с изучаването на данни и всичките им характеристики. Но особеността на кибернетиката е, че тази наука е специализирана в управлението на протичащите процеси. Тя изследва влиянието и внимателното наблюдение на движението и оптимизацията на информацията.

Заключение

Както виждате, информация има в живата природа, обществото, технологиите, нас самите – където и да погледнете, можете да я намерите. Невъзможно е без него. И ако някаква информация липсва, човек често изпитва значителни трудности.

В съвременния свят ролята на компютърните науки, средствата за обработка, предаване и съхраняване на информация се е увеличила неизмеримо. Информационните науки и компютърните технологии сега до голяма степен определят научно-техническия потенциал на страната, нивото на развитие на нейната национална икономика, начина на живот и човешката дейност.

За целенасоченото използване на информацията тя трябва да се събира, трансформира, предава, натрупва и систематизира. Всички тези процеси, свързани с определени операции върху информация, ще се наричат ​​информационни процеси. Получаването и преобразуването на информация е необходимо условие за живота на всеки организъм. Дори най-простите едноклетъчни организми постоянно възприемат и използват информация, например за температурата и химичния състав на околната среда, за да изберат най-благоприятните условия за живот. Живите същества са способни не само да възприемат информация от околната среда чрез сетивата си, но и да я обменят помежду си.

Човек също възприема информация чрез сетивата, а езиците се използват за обмен на информация между хората. По време на развитието на човешкото общество са възникнали много такива езици. На първо място, това са родните езици (руски, татарски, английски и др.)”, които се говорят от много народи по света. Ролята на езика за човечеството е изключително голяма. Без него, без обмена на информация между хората възникването и развитието на обществото би било невъзможно.

Информационните процеси са характерни не само за дивата природа, хората и обществото. Човечеството е създало технически устройства - автомати, чиято работа също е свързана с процесите на получаване, предаване и съхраняване на информация. Например, автоматично устройство, наречено термостат, получава информация за температурата в помещението и в зависимост от температурния режим, зададен от човек, включва или изключва нагревателните устройства.

Човешката дейност, свързана с процесите на получаване, преобразуване, натрупване и предаване на информация, се нарича информационна дейност.

В продължение на хиляди години предметите на човешкия труд са били материални обекти. Всички инструменти от каменната брадва до първата парна машина, електродвигател или струг са били свързани с обработката на материята, използването и преобразуването на енергия. В същото време човечеството трябваше да реши проблемите на управлението, проблема с натрупването, обработката и предаването на информация, опит, знания; възникват групи от хора, чиято професия е свързана изключително с информационни дейности. В древността това са били например военачалници, жреци, летописци, след това учени и т.н.

Но броят на хората, които можеха да използват информация от писмени източници, беше нищожен. Първо, грамотността е била привилегия на изключително ограничен кръг от хора и, второ, древните ръкописи са създавани в единични (понякога само) екземпляри.

Нова ера в развитието на обмена на информация беше изобретяването на печата. Благодарение на печатарската преса, създадена от Й. Гутенберг през 1440 г., знанията и информацията стават широко разпространени и достъпни за много хора. Това послужи като мощен стимул за повишаване на грамотността на населението, развитие на образованието, науката и производството.

С развитието на обществото непрекъснато се разширява кръгът от хора, чиято професионална дейност е свързана с обработката и натрупването на информация. Обемът на човешките знания и опит непрекъснато нарастваше, а с това и броят на книгите, ръкописите и другите писмени документи. Имаше нужда от създаване на специални хранилища за тези документи – библиотеки, архиви. Информацията, съдържаща се в книги и други документи, трябваше не просто да се съхранява, но да се организира и систематизира. Така възникват библиотечни класификатори, предметни и азбучни каталози и други средства за систематизиране на книги и документи, появяват се професиите библиотекар и архивист.

В резултат на научно-техническия прогрес човечеството създава все нови средства и методи за събиране, съхраняване и предаване на информация. Но най-важното в информационните процеси - обработката, целенасоченото преобразуване на информация - доскоро се извършваше изключително от хората.

В същото време постоянното усъвършенстване на технологиите и производството доведе до рязко увеличаване на обема на информацията, с която човек трябва да оперира в процеса на своята професионална дейност.

Развитието на науката и образованието доведе до бързо нарастване на обема на информацията и човешкото знание. Ако в началото на миналия век общият обем на човешкото знание се удвоява приблизително на всеки петдесет години, то през следващите години - на всеки пет години.

Изходът от тази ситуация беше създаването на компютри, които значително ускориха и автоматизираха процеса на обработка на информация.

Първият електронен компютър ENIAC е разработен в САЩ през 1946 г. В нашата страна първият компютър е създаден през 1951 г. под ръководството на академик В. А. Лебедев.

В момента компютрите се използват за обработка не само на числова, но и на други видове информация. Благодарение на това компютърните науки и компютърните науки са се установили твърдо в живота на съвременните хора и се използват широко в производството, проектирането, бизнеса и много други индустрии.

Компютрите в производството се използват на всички етапи: от конструирането на отделните части на продукта, неговия дизайн до монтажа и продажбата. Компютърната производствена система (CAD) ви позволява да създавате чертежи, незабавно да получавате общ изглед на обекта и да управлявате машини за производство на части. Гъвкавата производствена система (FPS) ви позволява бързо да реагирате на промените в пазарната ситуация, бързо да разширите или намалите производството на даден продукт или да го замените с друг. Лесното прехвърляне на конвейера към производството на нови продукти прави възможно производството на много различни модели продукти. Компютрите ви позволяват бързо да обработвате информация от различни сензори, включително от автоматизирана сигурност, от температурни сензори за регулиране на разходите за енергия за отопление, от банкомати, които записват изразходването на пари от клиентите, от сложна томографска система, която ви позволява да „видите“ вътрешната структура на човешките органи и правилно поставяне на диагнозата.

Компютърът се намира на работния плот на специалист във всяка професия. Тя ви позволява да се свържете с всяка част на света чрез специална компютърна поща, да се свържете с колекциите на големи библиотеки, без да напускате дома си, да използвате мощни информационни системи - енциклопедии, да изучавате нови науки и да придобивате различни умения с помощта на обучителни програми и симулатори. . Той помага на модния дизайнер да разработи модели, на издателя да подреди текст и илюстрации, на художника да създаде нови картини и на композитора да създаде музика. Един скъп експеримент може да бъде напълно изчислен и симулиран на компютър.

Развитието на методи и техники за представяне на информация, технология за решаване на проблеми с помощта на компютри, се превърна във важен аспект от дейността на хората в много професии.

Информацията е мярка за нарастващата сложност на живите организми. Преди около 3,5 милиарда години животът възниква на Земята. Оттогава тече саморазвитието, еволюцията на живата природа, т.е. увеличаване на сложността и разнообразието на живите организми. Живите системи (едноклетъчни, растения и животни) са отворени системи, тъй като те консумират материя и енергия от околната среда и отделят отпадъчни продукти в нея, също под формата на материя и енергия.

Живите системи в процеса на развитие са способни да усложняват структурата си, т.е. увеличаване на информацията, разбирана като мярка за подредеността на системните елементи. Така растенията в процеса на фотосинтеза консумират енергия от слънчевата радиация и изграждат сложни органични молекули от „прости“ неорганични молекули.

Животните поемат щафетата за усложняване на живите системи, ядат растения и използват растителни органични молекули като строителни материали за създаване на още по-сложни молекули.

Биолозите образно казват, че „живите същества се хранят с информация“, създават, натрупват и активно използват информация.

Информационни сигнали. В биологията, която изучава живата природа, понятието „информация“ се свързва с правилното поведение на живите организми. Това поведение се основава на получаването и използването от тялото на информация за околната среда под формата на информационни сигнали. Информационните сигнали могат да имат различно физическо или химическо естество: звук, светлина, миризма и др.

Протозоите (например амеба) могат да получат информация само за химичния състав и температурата на околната среда. Освен това информация може да се получи само за най-близките райони на околната среда чрез директен контакт на протозоите с околната среда.

Преди около 40 хиляди години, в процеса на еволюция на живата природа, се появява Хомо сапиенс (в превод от латински - Homo Sapiens). Човек може да използва шест различни начина за възприемане на информация чрез различни сетива:

• ? зрение, с помощта на очите информацията се възприема под формата на визуални образи;
• ? слух, който използва ухото за възприемане на звуци (говор, музика, шум и др.);
• ? обоняние, с помощта на специални рецептори в носа се възприемат миризми;
• ? рецепторите за вкус, език ви позволяват да правите разлика между сладки, солени, кисели и горчиви храни;
• ? докосване, кожни рецептори (особено върховете на пръстите) ви позволяват да получавате информация за температурата на предметите и вида на тяхната повърхност (гладка, грапава и др.);
• ? ориентация в пространството, гравитационните рецептори позволяват да се получи информация за положението на тялото в пространството.

Човек получава най-голямо количество информация (около 90%) чрез зрението, около 9% чрез слуха и само 1% чрез другите сетива (мирис, осезание, вкус и ориентация в пространството).

Чувствителните нервни окончания на сетивните органи (рецептори) възприемат въздействието (например в дъното на окото конусите и пръчките реагират на въздействието на светлинните лъчи) и го предават на неврони (нервни клетки), чиито вериги правят на нервната система.

Невронът може да бъде в две състояния: невъзбуден или възбуден. Възбуден неврон генерира електрически импулс, който се предава в нервната система. В нервната система кодирането и предаването на информация се извършва с помощта на две състояния на неврона: няма импулс, има импулс.

В този случай самите състояния на неврона могат да се разглеждат като признаци на определена азбука на нервната система, с помощта на която се предава информация.

Човек съхранява получената информация под формата на визуални, слухови и други образи в паметта, обработва я с помощта на мисленето и я използва, за да контролира поведението си и да постига целите си. Например, когато пресича пътя, човек вижда светофари и движещи се автомобили, анализира получената информация и избира безопасен вариант за пресичане.

Генетична информация. Понятието "информация" в биологията се използва и във връзка с изучаването на механизмите на наследствеността. Генетичната информация се наследява и съхранява във всички клетки на живите организми. Гените са сложни молекулярни структури, които съдържат информация за структурата на живите организми. Последното обстоятелство направи възможно провеждането на научни експерименти по клониране, т.е. създаване на точни копия на организми от една клетка.

Ориз. 1.7.

Генетичната информация до голяма степен определя структурата и развитието на живите организми и се предава по наследство. Освен това децата не са точни копия на родителите си, тъй като всеки организъм има уникален набор от гени, които определят разликите в структурата и функционалността.

Генетичната информация се съхранява в клетките на организмите в структурата на молекулите на ДНК (дезоксирибонуклеиновата киселина). Молекулата на ДНК се състои от две вериги, усукани заедно в спирала, изградени от четири нуклеотида: A, G, T и C, които образуват генетичната азбука.

Молекулата на човешката ДНК включва около 3 милиарда нуклеотидни двойки и следователно в нея е кодирана цялата информация за човешкото тяло: неговия външен вид, здраве или предразположеност към болести, способности и др.

Генетично модифицирани организми http://900igr.net/prezentacija/ biologija/biotekhnologija-164878/transgennye-organizmy-9.htm

В живите организми информацията се предава и съхранява с помощта на обекти от различна физическа природа (състояние на неврон, нуклеотиди в ДНК молекула), които могат да се считат за знаци на биологични азбуки.

Ориз. 1.8.

• 1. Каква е физическата природа на знака при представяне на информация в нервната система? В генетичния код?
• 2. Какви методи и сетива използва човек при възприемане на информация?

>>Информатика: Въведение. Информация и информационни процеси

Въведение. Информация и информационни процеси.

Информация в неживата природа.

Във физиката, която изучава неживата природа, информацията е мярка за подредеността на системата по скалата „хаос-ред“. Един от основните закони на класическата физика гласи, че затворените системи, в които няма обмен на материя и енергия с околната среда, са склонни с течение на времето да преминат от по-малко вероятно подредено състояние към по-вероятно хаотично състояние. В съответствие с тази гледна точка физиците в края на 19 век прогнозираха, че нашата Вселена ще бъде изправена пред „топлинна смърт“, тоест молекулите и атомите ще бъдат равномерно разпределени в пространството и всякакви промени и развитие ще спрат. Съвременната наука обаче е установила, че някои закони на класическата физика, валидни за макротелата, не могат да бъдат приложени към микро- и мегасвета. Според съвременните научни представи нашата Вселена е динамично развиваща се система, в която непрекъснато протичат процеси на нарастваща сложност на структурата. Така, от една страна, в неживата природа в затворени системи протичат процеси в посока от ред към хаос (те намаляват). От друга страна, в процеса на еволюцията на Вселената в микро- и мегасвета се появяват обекти с все по-сложна структура и съответно се увеличава информацията, която е мярка за подредеността на елементите на системата.

Информация в живата природа.

Живите системи в процеса на развитие са способни да усложняват структурата си, т.е. да увеличават информацията, разбирана като мярка за подредеността на елементите на системата. Така растенията в процеса на фотосинтеза консумират енергия от слънчевата радиация и изграждат сложни органични молекули от „прости“ неорганични молекули. Животните поемат щафетата за усложняване на живите системи, ядат растения и използват растителни органични молекули като строителни материали за създаване на още по-сложни молекули. Биолозите образно казват, че „живите същества се хранят с информация“, създават, натрупват и активно използват информация. Целесъобразното поведение на живите организми и оцеляването на животинските популации до голяма степен се основават на получаването на информационни сигнали. Информационните сигнали могат да имат различно физическо или химическо естество: звук, светлина, миризма и др.

Генетичната информация е набор от гени, всеки от които е „отговорен“ за определени характеристики на структурата и функционирането на тялото. Освен това „децата“ не са точни копия на родителите си, тъй като всеки организъм има уникален набор от гени, които определят разликите в структурата и функционалността.

Човек и информация.

Човек съществува в „море“ от информация, той непрекъснато получава информация от света около себе си чрез сетивата си, съхранява я в паметта си, анализира я чрез мислене и обменя информация с други хора. Човек не може да живее извън обществото. В процеса на общуване с други хора той предава и получава информация под формата на съобщения. В зората на човешката история за трансфер на информацияПърво се използва езикът на жестовете, а след това се появява говоримият език. В момента съобщенията се обменят между хора, използващи стотици естествени езици (руски, английски и др.). За да може човек да се ориентира правилно в света около себе си, информацията трябва да бъде пълна и точна. Задачата за получаване на пълна и точна информация за природата, обществото и технологиястои пред науката. Процесът на систематично научно познание на околния свят, при което информацията се разглежда като знание, започва в средата на 15 век след изобретяването на печата.

Информационни процеси в технологиите.

Функционирането на системите за управление на технически устройства е свързано с процесите на приемане, съхранение, обработка и предаване на информация. Системите за управление са вградени в почти всички съвременни домакински уреди, машини с цифрово управление, превозни средства и др. Системите за управление могат да осигурят функционирането на една техническа система по зададен програма. Например, системите за програмно управление предоставят избор на режими на пране в пералня, запис във видеорекордер или обработка на част на машина с програмно управление. В някои случаи основна роля в процеса на управление играе човек, в други контролът се осъществява от микропроцесор, вграден в техническо устройство или свързан компютър. В модерните информационно обществоОсновният ресурс е информацията, чието използване се основава на информационни и комуникационни технологии. Информационните и комуникационните технологии са набор от методи, устройства и производствени процеси, използвани от обществото за събиране, съхраняване, обработка и разпространение на информация.

Количеството информация като мярка за намаляване на несигурността на знанието.

Процесът на опознаване на околния свят води до натрупване на информация под формата на знания (факти, научни теории и др.). Получаването на нова информация води до разширяване на знанието или, както понякога се казва, до намаляване на несигурността на знанието. Ако дадено съобщение води до намаляване на несигурността на нашите знания, тогава можем да кажем, че такова съобщение съдържа информация. Колкото по-несигурна е първоначалната ситуация (толкова по-възможно е информационни съобщения), толкова повече нова информация ще получим при получаване на информационно съобщение (несигурността на знанието ще намалее повече пъти). Подходът към информацията, обсъден по-горе като мярка за намаляване на несигурността на знанието, ни позволява да измерваме количествено информацията.

Има формула, която свързва броя на възможните информационни съобщения N и количеството информация, която нося от полученото съобщение:

За да определите количествено каквото и да е количество, първо трябва да определите мерната единица. Най-малката единица за количество информация е бит, а следващата по големина единица е байт, като 1 байт = 8 бита = 23 бита. В компютърните науки системата за формиране на множество единици за измерване на количеството информация използва коефициент 2n. Единиците за измерване на количеството информация, кратни на байта, се въвеждат, както следва: 1 KB = 210 байта = 1024 байта; 1 MB = 210 KB = 1024 KB; 1 GB = 210 MB = 1024 MB.

Азбучен подход за определяне на количеството информация.

С азбучния подход за определяне на количеството информация ние се абстрахираме от съдържанието на информацията и разглеждаме информационното съобщение като последователност от знаци на определена знакова система. Формулата свързва броя на възможните информационни съобщения N и количеството информация I, носено от полученото съобщение.

Тогава в разглежданата ситуация N е броят на знаците в азбуката на знаковата система, а I е количеството информация, която всеки знак носи:

С помощта на тази формула можете например да определите количеството информация, което знакът носи в двоична знакова система: По този начин, в двоична знакова система, знакът носи 1 бит информация. Интересното е, че самата единица за измерване на количеството информация бит (бит) получи името си от английската фраза Binary digit, т.е. двоична цифра. Колкото по-голям брой знаци съдържа азбуката на една знакова система, толкова по-голямо количество информация носи един знак.

Информатика и ИКТ: Учебник за 10. клас. Н.Д. Угринович

Съдържание на урока бележки към уроцитеподдържаща рамка презентация урок методи ускорение интерактивни технологии Практикувайте задачи и упражнения самопроверка работилници, обучения, казуси, куестове домашна работа въпроси за дискусия риторични въпроси от ученици Илюстрации аудио, видео клипове и мултимедияснимки, картинки, графики, таблици, диаграми, хумор, анекдоти, вицове, комикси, притчи, поговорки, кръстословици, цитати Добавки

Получаването и преобразуването на информация е необходимо условие за живота на всеки организъм. Дори най-простите едноклетъчни организми постоянно възприемат и използват информация, например за температурата и химичния състав на околната среда, за да изберат най-благоприятните условия за живот. Живите същества са способни не само да възприемат информация от околната среда чрез сетивата си, но и да я обменят помежду си.

Например ДНК молекулите съхраняват наследствена информация, която се предава от родители на деца. Тази информация се обработва от тялото по време на неговото развитие.

Човек също възприема информация чрез сетивата, а езиците се използват за обмен на информация между хората. По време на развитието на човешкото общество са възникнали много такива езици. Без него, без обмена на информация между хората възникването и развитието на обществото би било невъзможно.

Информационните процеси са характерни не само за дивата природа, хората и обществото, но и за технологиите. Тази техника симулира някои човешки действия и е в състояние частично (а понякога и напълно) да ги замени в тези случаи. Човекът е разработил технически устройства, по-специално компютри, които са специално проектирани за автоматична обработка на информация.

Например информацията за продукт в супермаркет се съхранява в компютърна база данни, маркира се (обработва) с баркод и се предава на касата (цена) или в склада (количество продукт). Друг пример са кварцовите часовници. Вместо махало, пружини и зъбни колела, те използват микропроцесор, кварцов кристал и батерия. Само за да покаже времето, микропроцесорът трябва да обработва около 30 000 части информация в секунда.

Човешката дейност, свързана с процесите на получаване, преобразуване, натрупване и предаване на информация, се нарича информационни дейности.

В резултат на научно-техническия прогрес човечеството създава все нови средства и методи за събиране, съхраняване и предаване на информация.

Компютрите в производството се използват на всички етапи: от конструирането на отделните части на продукта, неговия дизайн до монтажа и продажбата. Компютърната производствена система (CAD) ви позволява да създавате чертежи, незабавно да получавате общ изглед на обекта и да управлявате машини за производство на части. Гъвкавата производствена система (FPS) ви позволява бързо да реагирате на промените в пазарната ситуация, бързо да разширите или намалите производството на даден продукт или да го замените с друг. Лесното прехвърляне на конвейера към производството на нови продукти прави възможно производството на много различни модели продукти. Компютрите ви позволяват бързо да обработвате информация от различни сензори, включително от автоматизирана сигурност, от температурни сензори за регулиране на разходите за енергия за отопление, от банкомати, които записват изразходването на пари от клиентите, от сложна томографска система, която ви позволява да „видите“ вътрешната структура на човешките органи и правилно поставяне на диагнозата. Компютърът се намира на работния плот на специалист във всяка професия.

Системи за управление

Науката изучава процесите на управление кибернетика. Кибернетиката е поставена от американския учен Норбърт Уинър.

Под управлениесе отнася до целенасоченото взаимодействие на обекти, някои от които контролират, докато други се контролират.

Управлението е сложен информационен процес, който включва получаване, съхраняване, трансформиране и предаване на информация.