Yaban hayatı, toplum ve teknolojiyle ilgili bilgiler. Doğadaki bilgi süreçleri Doğada hangi bilgi süreçleri meydana gelir?

Toplumda nasıl temsil ediliyor? Peki ya teknoloji? Tüm bu sorulara bu makale çerçevesinde cevap verilebilir.

Bilginin önemi

Herhangi bir keyfi organizmanın yaşamı için veri almak ve dönüştürmek gereklidir. En basit tek hücreli organizmalar bile bu olmadan yapamaz. Böylece varoluşları için en uygun koşulları seçebilmek amacıyla ortamın sıcaklığı ve kimyasal bileşimi hakkında veri toplarlar. Üstelik canlılar yalnızca dışarıdan aldıkları bilgileri algılamakla kalmazlar. çevre duyular sayesinde, ama aynı zamanda onu değiştirmek için. Bu tamamen insanlar için geçerlidir. Yani veri almak için beş adet duyu kullanılır ve değişim diller (jestler, doğal, resmi) kullanılarak gerçekleştirilir.

Bilgi süreçleri

Sadece canlı doğada (özellikle insanlar arasında ve toplum içinde) gerçekleştirilemezler. Böylece insanlık çeşitli cihazlar - otomatlar yarattı. İşleri, teslim alma, saklama süreçleriyle yakından ilgilidir ve örneğin termostat gibi otomatik bir cihaz var. Oda sıcaklığına ilişkin bilgilerle çalışıyor. Kişinin belirlediği sıcaklık rejimine ve o anki duruma göre ısıtma cihazlarını açıp kapatabilir. Üç tür bilgi süreci vardır:

  1. Tedavi.
  2. Yayın.
  3. Depolamak.

Gördüğünüz gibi canlı ve cansız doğadan gelen bilgilerin pek çok ortak noktası var. Bazıları buna inanmakta zorlansa da, bir kişinin aynı teknolojiden daha karmaşık bir şekilde organize olduğu söylenmelidir. Duyularımız sayesinde verileri algılayabilir, kavrayabilir ve tecrübe, bilgi ve sezgilerimizi birleştirerek bazı kararlar verebiliriz. Daha sonra bunlar etrafımızdaki dünyayı değiştiren gerçek eylemlere dönüştürülür.

Yaban hayatı hakkında bilgi

Bu çok ilginç bir konu. Bu durumda en önemli depolama genomdur. Yapısını ve gelişimini belirleyen verileri içerir.Genetik bilgi kalıtsaldır. DNA moleküllerinde depolanır. Nükleotid adı verilen dört bileşenden oluşurlar. Birlikte genetik alfabeyi oluştururlar. Örneklerden bahsediyorsak bunu en iyi şekilde sunmamızı sağlar. Bireysel alanlar vücudun belirli bölümlerinin yapısından ve işleyişinden sorumludur. Genler yeteneklere veya kalıtsal hastalıklara yönelik yetenekleri ve yatkınlıkları belirler. Bir organizma ne kadar karmaşıksa, DNA moleküllerinde o kadar çok bireysel bölüm ayırt edilebilir. Böylece insan genomunda 3 milyardan fazla nükleotid kalıntısı içeren 20 binin üzerinde gen bulunur. onlarca yıl sürdü. Bilgisayar teknolojisinin yaygın kullanımına rağmen işin büyük kısmı ancak 2000'li yıllarda tamamlandı. Ancak canlı doğadaki bilginin mümkün olan tek örneği bunlar değil. Genel olarak ağaçları ve bitki örtüsünü düşünelim. Kışın uykuya dalarlar, baharda ise uyanırlar. Bu, canlı doğada gerçek bir bilgi aktarımıdır: Bitki hücreleri koşulların değiştiğini hisseder ve faaliyetlerini kısıtlamaya başlar. Hayvanlardan bahsederken de benzer bir örnek verilebilir. Yani ayılara bakın. Bu durumda yaban hayatında bilgi aktarımı, yağ biriktirmeleri ve soğuk hava geldiğinde hazırda bekletme moduna geçmeleri ile kendini gösterir. Burada süreçler hem tüm organizma düzeyinde hem de bireysel sistemler düzeyinde gerçekleşir. Burada canlı doğadaki bilginin ilginç bir yönü vardır. Bilgisayar bilimi, verilerle ilgili tüm süreçleri inceleyen bir bilimdir. Günümüzde bu esas olarak teknik bir yön olarak anlaşılmaktadır ve biyolojik olan neredeyse kendi çerçevesinde değerlendirilmemektedir. Bu amaçla mikrobiyoloji, biyokimya, biyofizik ve canlı organizmalardaki süreçlerle ilgilenen diğer bazı bilim dalları özel olarak oluşturulmuştur.

Toplumdaki bilgi

İnsan sosyal bir varlıktır. Diğer insanlarla iletişim kurmak için onlarla veri alışverişinde bulunmanız gerekir. Toplumumuzda onlar için şu tür tanımlamalar var: mesaj, bilgi, durum farkındalığı. İlginç olan bilgi süreçlerinin insan toplumunun ayrıcalıklı ayrıcalığı olmamasıdır. Neden sonbaharda çimenler sararır, yapraklar düşer ve genel olarak soğuk mevsimde tüm bitki örtüsü uyku moduna geçer? Peki neden baharda her şey yeniden doğuyor? Bunların hepsi bitkilerde meydana gelen bilgi süreçlerinin sonucudur. Böylece hücreleri dış ortamda meydana gelen değişiklikleri algılayabilir ve bunlara göre tepki verebilir.

Teknolojide bilgi

Sibernetik bu alanla ilgilenir. Bu bilimde yönetimin kendisi, çeşitli dinamik sistemlerdeki (canlı organizmalar veya teknik cihazlar olabilir) organizasyonel süreçleri tanımlamak için kullanılır. Yaşamsal faaliyetleri veya normal işleyişi, yönetim süreçleriyle yakından ilgilidir. Bu nedenle gerekli tüm işlemler gerekli parametre değerleri aralığında desteklenir. Bunlar bilginin alınmasını, saklanmasını, dönüştürülmesini ve iletilmesini içerir. Bu türden herhangi bir süreçte, iki nesne her zaman etkileşim halindedir; yönetici ve yönetilen. Doğrudan ve geri bildirim kanalıyla bağlanırlar. Birincisi kontrol sinyallerini iletir. Onların yardımıyla kontrol nesnesi gerekli parametre aralığına getirilir. Geri bildirim kanalı, durum ve mevcut durum hakkında bilgi iletir.

Klima sayesinde bir odadaki sıcaklığın düzenlenmesi örneğini kullanarak bunun nasıl yapıldığına bakalım. Bu durumda kişi, yönetim nesnesi olarak hareket eder. Klima kontrollüdür. Odaya, kişiye sıcaklık hakkında veri sağlayan bir termometre yerleştirilir. Bu bir geri bildirim kanalıdır. Sıcaklığı artırmak veya azaltmak ya da aralığı değiştirmek için bir kişi klimayı açabilir veya kapatabilir. Bu, ileri beslemeli bir kanalın nasıl çalıştığına bir örnektir. Sonuç olarak oda sıcaklığı, insanlar için konforlu olan belirli bir aralıkta tutulur. Bilgisayar çalışmaları da benzer şekilde analiz edilebilir. İnsan burada yine bir yönetici (ve kontrol edilen bir nesne olarak teknoloji) olarak hareket ediyor. Duyular (görme ve duyma gibi) sayesinde, geri bildirim kanalı görevi gören bir bilgi çıkış cihazı (monitör veya hoparlör) aracılığıyla bilgisayarın durumu hakkında bilgi elde edilir. Bir kişi alınan verileri analiz eder ve belirli kontrol önlemlerini almaya karar verir. Doğrudan iletişim kanalı görevi gören bilgi giriş cihazları (fare veya klavye) yardımıyla bilgisayara göre yapılır. Canlı ve cansız doğadan gelen bilgilerin ne gibi özelliklere sahip olduğunu görüyorsunuz.

İnsanın veri algısı

En büyük ilgiyi sağlayanlardan, insanlardan özellikle bahsetmeye değer. Bize gelince, bizi bu kadar organize bir varlık yapan en değerli şeyin, insan düşüncesi olduğunu söyleyebiliriz. Bu çok gelişmiş bir bilgi işleme sürecidir - şu anda Dünya'daki en iyisi. Bir kişi, görsel imgeler, çeşitli gerçekler, teoriler ve benzeri olarak sunulan büyük miktarda verinin taşıyıcısı olarak hareket edebilir. Neredeyse sürekli olarak gerçekleşen biliş sürecinin tamamı, bilginin elde edilmesi ve biriktirilmesinden oluşur.

Bilimsel yaklaşım

Sibernetik teknik yönleri inceler. Genel olarak bu yön, verilerin ve tüm özelliklerinin incelenmesiyle ilgilenen bilgisayar bilimi çerçevesinde uygulanmaktadır. Ancak sibernetiğin özelliği, bu bilimin meydana gelen süreçleri kontrol etme konusunda uzmanlaşmasıdır. Bilgi hareketinin ve optimizasyonunun etkisini ve dikkatle izlenmesini araştırıyor.

Çözüm

Gördüğünüz gibi yaşayan doğada, toplumda, teknolojide, kendimizde bilgi var; nereye bakarsanız bakın onu bulabilirsiniz. Onsuz yapmak imkansızdır. Ve eğer bazı bilgiler eksikse, kişi genellikle önemli zorluklarla karşılaşır.

Modern dünyada, bilgi işleme, iletme ve depolama araçları olan bilgisayar biliminin rolü ölçülemeyecek kadar arttı. Bilgi bilimi ve bilgisayar teknolojisi artık büyük ölçüde ülkenin bilimsel ve teknik potansiyelini, ulusal ekonomisinin gelişim düzeyini, yaşam biçimini ve insan faaliyetini belirliyor.

Bilginin amaca uygun kullanımı için toplanması, dönüştürülmesi, iletilmesi, biriktirilmesi ve sistematize edilmesi gerekir. Bilgi üzerindeki belirli işlemlerle ilişkili tüm bu süreçlere bilgi süreçleri adı verilecektir. Bilgiyi almak ve dönüştürmek, herhangi bir organizmanın yaşamı için gerekli bir durumdur. En basit tek hücreli organizmalar bile, en uygun yaşam koşullarını seçmek için örneğin ortamın sıcaklığı ve kimyasal bileşimi hakkındaki bilgileri sürekli olarak algılar ve kullanır. Canlılar, duyularını kullanarak çevreden gelen bilgileri algılamanın yanı sıra, bu bilgileri birbirleriyle paylaşabilme yeteneğine de sahiptirler.

Kişi bilgiyi duyular yoluyla da algılar ve diller insanlar arasında bilgi alışverişinde bulunmak için kullanılır. İnsan toplumunun gelişimi sırasında bu tür birçok dil ortaya çıktı. Her şeyden önce bunlar dünyanın birçok halkının konuştuğu ana dillerdir (Rusça, Tatarca, İngilizce vb.)”. Dilin insanlık için rolü son derece büyüktür. O olmasaydı, insanlar arasında bilgi alışverişi olmasaydı toplumun ortaya çıkması ve gelişmesi mümkün olmazdı.

Bilgi süreçleri yalnızca yaban hayatının, insanların ve toplumun karakteristik özelliği değildir. İnsanlık, çalışmaları aynı zamanda bilgi alma, iletme ve depolama süreçleriyle de ilişkili olan teknik cihazlar - otomatlar yarattı. Örneğin, termostat adı verilen otomatik bir cihaz, odanın sıcaklığı hakkında bilgi alır ve kişinin ayarladığı sıcaklık rejimine bağlı olarak ısıtma cihazlarını açar veya kapatır.

Bilginin alınması, dönüştürülmesi, biriktirilmesi ve iletilmesi süreçleriyle ilişkili insan faaliyetine bilgi faaliyeti denir.

Binlerce yıldır insan emeğinin nesneleri maddi nesneler olmuştur. Taş baltadan ilk buhar makinesine, elektrik motoruna veya torna tezgahına kadar tüm aletler maddenin işlenmesi, enerjinin kullanılması ve dönüştürülmesiyle ilişkilendirildi. Aynı zamanda insanlık, yönetim sorunlarını, bilgi, deneyim, bilgiyi biriktirme, işleme ve aktarma sorununu çözmek zorunda kaldı; mesleği yalnızca bilgi faaliyetleriyle ilişkili olan insan grupları ortaya çıktı. Antik çağda bunlar örneğin askeri liderler, rahipler, tarihçiler, daha sonra bilim adamları vb.ydi.

Ancak yazılı kaynaklardan yararlanabilenlerin sayısı yok denecek kadar azdı. Birincisi, okuryazarlık son derece sınırlı bir insan çevresinin ayrıcalığıydı ve ikincisi, eski el yazmaları tek (bazen sadece) nüshalar halinde yaratıldı.

Bilgi alışverişinin gelişmesinde yeni bir dönem matbaanın icadıydı. J. Gutenberg'in 1440 yılında yarattığı matbaa sayesinde bilgi ve enformasyon geniş çapta çoğaltılarak birçok insan tarafından ulaşılabilir hale geldi. Bu, nüfusun okuryazarlığının arttırılması, eğitimin, bilimin ve üretimin geliştirilmesi için güçlü bir teşvik görevi gördü.

Toplum geliştikçe, mesleki faaliyetleri bilginin işlenmesi ve birikmesiyle ilgili olan kişilerin çevresi sürekli genişledi. İnsanoğlunun bilgi ve deneyiminin hacmi ve bununla birlikte kitapların, el yazmalarının ve diğer yazılı belgelerin sayısı da sürekli artıyordu. Bu belgeler için özel depolar - kütüphaneler, arşivler - oluşturmaya ihtiyaç vardı. Kitaplarda ve diğer belgelerde yer alan bilgilerin yalnızca saklanması değil, aynı zamanda organize edilmesi ve sistematize edilmesi de gerekiyordu. Kütüphane sınıflandırıcıları, konu ve alfabetik kataloglar ve kitap ve belgeleri sistemleştirmenin diğer araçları bu şekilde ortaya çıktı ve kütüphaneci ve arşivci meslekleri ortaya çıktı.

Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin bir sonucu olarak insanlık, bilginin toplanması, saklanması ve iletilmesi için her geçen gün yeni araç ve yöntemler yaratmıştır. Ancak bilgi süreçlerindeki en önemli şey - bilginin işlenmesi, amaçlı dönüşümü - yakın zamana kadar yalnızca insanlar tarafından gerçekleştiriliyordu.

Aynı zamanda, teknoloji ve üretimin sürekli iyileştirilmesi, bir kişinin mesleki faaliyet sürecinde çalışması gereken bilgi hacminde keskin bir artışa yol açmıştır.

Bilim ve eğitimin gelişmesi bilgi ve insan bilgisi hacminin hızlı bir şekilde artmasına neden olmuştur. Geçen yüzyılın başında insan bilgisinin toplam miktarı yaklaşık olarak her elli yılda bir, daha sonraki yıllarda ise her beş yılda bir ikiye katlandı.

Bu durumdan çıkış yolu, bilgi işleme sürecini büyük ölçüde hızlandıran ve otomatikleştiren bilgisayarların yaratılmasıydı.

İlk elektronik bilgisayar olan ENIAC, 1946 yılında ABD'de geliştirildi. Ülkemizde ilk bilgisayar 1951 yılında Akademisyen V. A. Lebedev'in öncülüğünde oluşturuldu.

Günümüzde bilgisayarlar sadece sayısal değil aynı zamanda diğer bilgi türlerini işlemek için de kullanılmaktadır. Bu sayede bilgisayar bilimi ve bilgisayar bilimi, modern insanların yaşamına sağlam bir şekilde yerleşmiştir ve üretim, tasarım çalışmaları, ticaret ve diğer birçok sektörde yaygın olarak kullanılmaktadır.

Üretimdeki bilgisayarlar her aşamada kullanılır: bir ürünün tek tek parçalarının yapımından tasarımına, montajına ve satışına kadar. Bilgisayar destekli üretim sistemi (CAD), çizimler oluşturmanıza, nesnenin genel bir görünümünü anında elde etmenize ve parçaların üretimi için makineleri kontrol etmenize olanak tanır. Esnek bir üretim sistemi (FPS), pazar durumundaki değişikliklere hızlı bir şekilde yanıt vermenize, bir ürünün üretimini hızla genişletmenize veya azaltmanıza veya onu bir başkasıyla değiştirmenize olanak tanır. Konveyörün yeni ürünlerin üretimine aktarılmasının kolaylığı, birçok farklı ürün modelinin üretilmesini mümkün kılmaktadır. Bilgisayarlar, otomatik güvenlikten, ısıtma için enerji maliyetlerini düzenleyen sıcaklık sensörlerinden, müşterilerin para harcamalarını kaydeden ATM'lerden, müşterileri "görmenize" olanak tanıyan karmaşık bir tomografi sisteminden dahil olmak üzere çeşitli sensörlerden gelen bilgileri hızlı bir şekilde işlemenize olanak tanır. İnsan organlarının iç yapısı ve teşhisin doğru yerleştirilmesi.

Bilgisayar, herhangi bir meslekteki uzmanın masaüstünde bulunur. Özel bir bilgisayar postası aracılığıyla dünyanın herhangi bir yeri ile iletişim kurmanıza, evinizden çıkmadan büyük kütüphanelerin koleksiyonlarına bağlanmanıza, güçlü bilgi sistemlerini - ansiklopediler kullanmanıza, yeni bilimler incelemenize ve eğitim programları ve simülatörler yardımıyla çeşitli beceriler edinmenize olanak tanır. . Moda tasarımcısına kalıp geliştirmede, yayıncıya metin ve illüstrasyonlar düzenlemede, sanatçıya yeni resimler yaratmada ve besteciye müzik yaratmada yardımcı olur. Pahalı bir deney bilgisayarda tamamen hesaplanıp simüle edilebilir.

Bilgi sunma yöntem ve tekniklerinin, bilgisayar kullanarak problem çözme teknolojisinin geliştirilmesi, birçok meslekten insanların faaliyetlerinin önemli bir yönü haline gelmiştir.

Bilgi, canlı organizmaların artan karmaşıklığının bir ölçüsüdür. Yaklaşık 3,5 milyar yıl önce Dünya'da yaşam ortaya çıktı. O zamandan beri, kişisel gelişim devam ediyor, canlı doğanın evrimi, yani. Canlı organizmaların karmaşıklığını ve çeşitliliğini arttırmak. Canlı sistemler (tek hücreli, bitkiler ve hayvanlar), çevreden madde ve enerji tükettikleri ve çevreye madde ve enerji şeklinde atık ürünler yaydıkları için açık sistemlerdir.

Gelişim sürecindeki canlı sistemler, yapılarının karmaşıklığını artırma yeteneğine sahiptir; Sistem öğelerinin düzenliliğinin bir ölçüsü olarak anlaşılan bilgiyi artırma. Böylece bitkiler fotosentez sürecinde güneş ışınımından enerji tüketir ve "basit" inorganik moleküllerden karmaşık organik moleküller oluşturur.

Hayvanlar, canlı sistemlerin karmaşıklığını artırma, bitkileri yeme ve bitki organik moleküllerini daha karmaşık moleküller oluşturmak için yapı malzemesi olarak kullanma sorumluluğunu üstleniyor.

Biyologlar mecazi anlamda "canlıların bilgiyle beslendiğini", bilgiyi yarattığını, biriktirdiğini ve aktif olarak kullandığını söylüyor.

Bilgi sinyalleri. Canlı doğayı inceleyen biyolojide “bilgi” kavramı, canlı organizmaların uygun davranışlarıyla ilişkilendirilir. Bu davranış, vücudun çevreyle ilgili bilgileri bilgi sinyalleri şeklinde almasına ve kullanmasına dayanmaktadır. Bilgi sinyalleri farklı fiziksel veya kimyasal yapıya sahip olabilir: ses, ışık, koku ve diğerleri.

Tek hücreli canlılar (örneğin amip) yalnızca ortamın kimyasal bileşimi ve sıcaklığı hakkında bilgi edinebilir. Üstelik protozoanın çevreyle doğrudan teması yoluyla ortamın en yakın bölgeleri hakkında bilgi elde edilebilmektedir.

Yaklaşık 40 bin yıl önce, canlı doğanın evrimi sürecinde Homo sapiens (Latince - Homo Sapiens'ten çevrilmiştir) ortaya çıktı. Bir kişi bilgiyi farklı duyularla algılamanın altı farklı yolunu kullanabilir:

  • ? görme, gözlerin yardımıyla bilgiler görsel imgeler şeklinde algılanır;
  • ? sesleri (konuşma, müzik, gürültü vb.) algılamak için kulağı kullanan işitme;
  • ? koku, burundaki özel reseptörler yardımıyla kokuların algılanması;
  • ? tat, dil reseptörleri tatlı, tuzlu, ekşi ve acı yiyecekleri ayırt etmenizi sağlar;
  • ? dokunma, cilt reseptörleri (özellikle parmak uçları), nesnelerin sıcaklığı ve yüzeylerinin türü (pürüzsüz, pürüzlü vb.) hakkında bilgi edinmenizi sağlar;
  • ? uzayda yönelim, yerçekimi reseptörleri vücudun uzaydaki konumu hakkında bilgi elde etmeyi mümkün kılar.

Bir kişi en büyük miktarda bilgiyi (yaklaşık %90) görme yoluyla, yaklaşık %9'unu işitme yoluyla ve yalnızca %1'ini diğer duyular (koku, dokunma, tat ve uzayda yönelim) aracılığıyla alır.

Duyu organlarının (reseptörler) hassas sinir uçları etkiyi algılar (örneğin, gözün fundusunda, koniler ve çubuklar ışık ışınlarının etkisine tepki verir) ve bunu zincirleri oluşturan nöronlara (sinir hücreleri) iletir. sinir sistemini yukarı kaldırır.

Bir nöron iki durumda olabilir: uyarılmamış veya heyecanlı. Uyarılmış bir nöron, sinir sistemi boyunca iletilen bir elektriksel uyarı üretir. Sinir sisteminde, bilginin kodlanması ve iletilmesi nöronun iki durumu kullanılarak gerçekleşir: dürtü yoktur, dürtü vardır.

Bu durumda, nöronun durumları, bilginin iletildiği sinir sisteminin belirli bir alfabesinin işaretleri olarak düşünülebilir.

Kişi görsel, işitsel ve diğer imgeler şeklinde aldığı bilgileri hafızasında saklar, düşünme yardımıyla işler ve davranışını kontrol etmek ve hedeflerine ulaşmak için kullanır. Örneğin, kişi yolun karşısına geçerken trafik ışıklarını ve hareket eden arabaları görür, alınan bilgileri analiz eder ve güvenli bir geçiş seçeneğini seçer.

Genetik bilgi. Biyolojide “bilgi” kavramı aynı zamanda kalıtım mekanizmalarına ilişkin çalışmalarla bağlantılı olarak da kullanılmaktadır. Genetik bilgi, canlı organizmaların tüm hücrelerinde kalıtılır ve saklanır. Genler, canlı organizmaların yapısı hakkında bilgi içeren karmaşık moleküler yapılardır. İkinci durum, klonlama konusunda bilimsel deneyler yapmayı mümkün kıldı; Bir hücreden organizmaların tam kopyalarını oluşturmak.

Pirinç. 1.7.

Genetik bilgi büyük ölçüde canlı organizmaların yapısını ve gelişimini belirler ve kalıtsal olarak aktarılır. Dahası, her organizmanın yapı ve işlevsellikteki farklılıkları belirleyen benzersiz bir gen dizisi olduğundan çocuklar ebeveynlerinin tam kopyaları değildir.

Genetik bilgi organizmaların hücrelerinde DNA (deoksiribonükleik asit) moleküllerinin yapısında depolanır. DNA molekülü, genetik alfabeyi oluşturan dört nükleotidden (A, G, T ve C) oluşan, bir spiral halinde birbirine bükülmüş iki zincirden oluşur.

İnsan DNA molekülü yaklaşık 3 milyar nükleotid çifti içerir ve bu nedenle insan vücudu hakkındaki tüm bilgiler içinde kodlanmıştır: görünümü, sağlığı veya hastalığa yatkınlığı, yetenekleri vb.

Genetiği değiştirilmiş organizmalar http://900igr.net/prezentacija/ biologija/biotekhnologija-164878/transgennye-organizmy-9.htm

Canlı organizmalarda bilgi, biyolojik alfabelerin işaretleri olarak kabul edilebilecek çeşitli fiziksel yapıdaki nesneler (bir nöronun durumu, bir DNA molekülündeki nükleotidler) kullanılarak iletilir ve depolanır.


Pirinç. 1.8.

  • 1. Sinir sisteminde bilgiyi temsil ederken işaretin fiziksel doğası nedir? Genetik kodda mı?
  • 2. İnsan bilgiyi algılarken hangi yöntemleri ve duyuları kullanır?

>>Bilişim: Giriş. Bilgi ve bilgi süreçleri

Giriiş. Bilgi ve bilgi süreçleri.

Cansız doğadaki bilgiler.

Cansız doğayı inceleyen fizikte bilgi, bir sistemin “kaos-düzen” ölçeğindeki düzenliliğinin bir ölçüsüdür. Klasik fiziğin temel yasalarından biri, çevreyle madde ve enerji alışverişinin olmadığı kapalı sistemlerin zamanla daha az düzenli bir durumdan daha kaotik bir duruma geçme eğiliminde olduğunu belirtir. Bu görüş doğrultusunda fizikçiler 19. yüzyılın sonlarında Evrenimizin “termal ölüm”le karşı karşıya kalacağını, yani moleküllerin ve atomların uzayda eşit şekilde dağılacağını, değişim ve gelişimin duracağını öngörmüşlerdi. Ancak modern bilim, makro cisimler için geçerli olan bazı klasik fizik yasalarının mikro ve mega dünyaya uygulanamayacağını tespit etmiştir. Modern bilimsel kavramlara göre Evrenimiz, yapının artan karmaşıklık süreçlerinin sürekli olarak meydana geldiği dinamik olarak gelişen bir sistemdir. Böylece bir yandan cansız doğada kapalı sistemlerde süreçler düzenden kaosa doğru gerçekleşir (azalır). Öte yandan, Evrenin evrimi sürecinde mikro ve mega dünyada giderek daha karmaşık yapıya sahip nesneler ortaya çıkıyor ve buna bağlı olarak sistem elemanlarının düzenliliğinin bir ölçüsü olan bilgi artıyor.

Canlı doğada bilgi.

Gelişim sürecindeki canlı sistemler, yapılarının karmaşıklığını artırma, yani sistem öğelerinin düzenliliğinin bir ölçüsü olarak anlaşılan bilgiyi artırma yeteneğine sahiptir. Böylece bitkiler fotosentez sürecinde güneş ışınımından enerji tüketir ve "basit" inorganik moleküllerden karmaşık organik moleküller oluşturur. Hayvanlar, canlı sistemlerin karmaşıklığını artırma, bitkileri yeme ve bitki organik moleküllerini daha karmaşık moleküller oluşturmak için yapı malzemesi olarak kullanma sorumluluğunu üstleniyor. Biyologlar mecazi anlamda "canlıların bilgiyle beslendiğini", bilgiyi yarattığını, biriktirdiğini ve aktif olarak kullandığını söylüyor. Canlı organizmaların amaca uygun davranışı ve hayvan popülasyonlarının hayatta kalması büyük ölçüde bilgi sinyallerinin alınmasına dayanmaktadır. Bilgi sinyalleri farklı fiziksel veya kimyasal yapıya sahip olabilir: ses, ışık, koku ve diğerleri.

Genetik bilgi, her biri vücudun yapısının ve işleyişinin belirli özelliklerinden "sorumlu" olan bir dizi gendir. Dahası, her organizmanın yapı ve işlevsellik farklılıklarını belirleyen benzersiz bir gen dizisi olduğundan, "çocuklar" ebeveynlerinin tam kopyaları değildir.

İnsan ve bilgi.

İnsan bir bilgi “denizi” içinde yaşar, duyularını kullanarak sürekli olarak çevresindeki dünyadan bilgi alır, hafızasında saklar, düşünerek analiz eder ve diğer insanlarla bilgi alışverişinde bulunur. İnsan toplumun dışında yaşayamaz. Diğer insanlarla iletişim sürecinde mesaj şeklinde bilgi iletir ve alır. İnsanlık tarihinin şafağında bilgi aktarımıÖnce işaret dili kullanıldı, sonra konuşma dili ortaya çıktı. Şu anda yüzlerce doğal dili (Rusça, İngilizce vb.) kullanan insanlar arasında mesaj alışverişi yapılıyor. Bir kişinin etrafındaki dünyada doğru bir şekilde gezinebilmesi için bilgilerin eksiksiz ve doğru olması gerekir. Doğa, toplum ve yaşam hakkında tam ve doğru bilgi edinme görevi teknoloji bilimin önünde durur. Bilginin bilgi olarak kabul edildiği, çevredeki dünyaya ilişkin sistematik bilimsel bilgi süreci, matbaanın icadından sonra 15. yüzyılın ortalarında başladı.

Teknolojide bilgi süreçleri.

Teknik cihaz kontrol sistemlerinin işleyişi alım süreçleriyle ilişkilidir, depolamak Bilginin işlenmesi ve iletilmesi. Kontrol sistemleri hemen hemen tüm modern ev aletlerine, sayısal olarak kontrol edilen makinelere, araçlara vb. yerleştirilmiştir. Kontrol sistemleri, teknik bir sistemin belirli bir şekilde çalışmasını sağlayabilir. programı. Örneğin, program kontrol sistemleri, bir çamaşır makinesinde yıkama modları, bir VCR'ye kayıt yapma veya bir parçanın program kontrollü bir makinede işlenmesi gibi seçenekler sunar. Bazı durumlarda, kontrol sürecindeki ana rol bir kişi tarafından oynanır; diğerlerinde ise kontrol, teknik bir cihaza yerleştirilmiş bir mikroişlemci veya bağlı bir cihaz tarafından gerçekleştirilir. bilgisayar. Modern bilgi toplumu Ana kaynak, kullanımı bilgi ve iletişim teknolojilerine dayanan bilgidir. Bilgi ve iletişim teknolojileri, toplumun bilgiyi toplamak, depolamak, işlemek ve yaymak için kullandığı yöntem, cihaz ve üretim süreçlerinin bütünüdür.

Bilgi belirsizliğini azaltmanın bir ölçüsü olarak bilgi miktarı.

Çevreleyen dünyanın biliş süreci, bilgi biçiminde (gerçekler, bilimsel teoriler vb.) Bilgi birikimine yol açar. Yeni bilgi edinmek bilginin genişlemesine veya bazen söylendiği gibi bilginin belirsizliğinin azalmasına yol açar. Eğer bir mesaj bilgimizin belirsizliğinin azalmasına yol açıyorsa o zaman böyle bir mesajın bilgi içerdiğini söyleyebiliriz. Başlangıç ​​durumu ne kadar belirsizse (olasılık da o kadar fazla) bilgi mesajları), bir bilgi mesajı aldığımızda o kadar çok yeni bilgi alacağız (bilginin belirsizliği daha da azalacaktır). Bilginin belirsizliğini azaltmanın bir ölçüsü olarak yukarıda tartışılan bilgiye yaklaşım, bilgiyi niceliksel olarak ölçmemize olanak tanır.

Olası bilgi mesajlarının sayısı N ile alınan mesaj tarafından taşınan bilgi miktarını ilişkilendiren bir formül vardır:

Herhangi bir miktarı ölçmek için öncelikle ölçü birimini belirlemeniz gerekir. Bilgi miktarının en küçük birimi bittir ve sonraki en büyük birim bayttır; 1 bayt = 8 bit = 23 bit. Bilgisayar bilimlerinde, bilgi miktarını ölçmek için birden fazla birim oluşturma sistemi 2n katsayısını kullanır. Bir baytın katları olan bilgi miktarını ölçmek için kullanılan birimler şu şekilde girilir: 1 KB = 210 bayt = 1024 bayt; 1 MB = 210 KB = 1024 KB; 1 GB = 210 MB = 1024 MB.

Bilgi miktarının belirlenmesinde alfabetik yaklaşım.

Bilgi miktarının belirlenmesinde alfabetik yaklaşımla, bilginin içeriğinden soyutlanır ve bilgi mesajını belirli bir işaret sisteminin işaret dizisi olarak ele alırız. Formül, olası bilgi mesajlarının (N) sayısını ve alınan mesaj tarafından taşınan bilgi miktarını birbirine bağlar.

O zaman, söz konusu durumda, N, işaret sisteminin alfabesindeki işaret sayısıdır ve I, her işaretin taşıdığı bilgi miktarıdır:

Bu formülü kullanarak örneğin ikili işaret sisteminde bir işaretin taşıdığı bilgi miktarını belirleyebilirsiniz: Yani ikili işaret sisteminde bir işaret 1 bitlik bilgi taşır. İlginçtir ki, bilgi biti (bit) miktarının ölçüm birimi, adını İngilizce İkili rakam ifadesinden almıştır, yani. ikili rakam. Bir işaret sisteminin alfabesi ne kadar çok işaret içerirse, bir işaretin taşıdığı bilgi miktarı da o kadar fazla olur.

Bilgisayar bilimi ve BİT: 10. sınıf ders kitabı. N.D. Ugrinoviç

Ders içeriği ders notları destekleyici çerçeve ders sunumu hızlandırma yöntemleri etkileşimli teknolojiler Pratik görevler ve alıştırmalar kendi kendine test atölyeleri, eğitimler, vakalar, görevler ödev tartışma soruları öğrencilerden gelen retorik sorular İllüstrasyonlar ses, video klipler ve multimedya fotoğraflar, resimler, grafikler, tablolar, diyagramlar, mizah, anekdotlar, şakalar, çizgi romanlar, benzetmeler, sözler, bulmacalar, alıntılar Eklentiler

Bilgiyi almak ve dönüştürmek, herhangi bir organizmanın yaşamı için gerekli bir durumdur. En basit tek hücreli organizmalar bile, en uygun yaşam koşullarını seçmek için örneğin ortamın sıcaklığı ve kimyasal bileşimi hakkındaki bilgileri sürekli olarak algılar ve kullanır. Canlılar, duyularını kullanarak çevreden gelen bilgileri algılamanın yanı sıra, bu bilgileri birbirleriyle paylaşabilme yeteneğine de sahiptirler.

Örneğin DNA molekülleri ebeveynlerden çocuklara aktarılan kalıtsal bilgileri depolar. Bu bilgi gelişimi sırasında vücut tarafından işlenir.

Kişi bilgiyi duyular yoluyla da algılar ve diller insanlar arasında bilgi alışverişinde bulunmak için kullanılır. İnsan toplumunun gelişimi sırasında bu tür birçok dil ortaya çıktı. O olmasaydı, insanlar arasında bilgi alışverişi olmasaydı toplumun ortaya çıkması ve gelişmesi mümkün olmazdı.

Bilgi süreçleri yalnızca yaban hayatının, insanların ve toplumun değil aynı zamanda teknolojinin de karakteristiğidir. Bu teknik, bazı insan eylemlerini simüle eder ve bu durumlarda kısmen (ve bazen tamamen) yerini alabilir. İnsanoğlu, özellikle otomatik bilgi işleme için tasarlanmış teknik cihazlar, özellikle bilgisayarlar geliştirmiştir.

Örneğin, bir süpermarketteki bir ürüne ilişkin bilgi bir bilgisayar veritabanında saklanır, bir barkodla işaretlenir (işlenir) ve kasaya (fiyat) veya depoya (ürün miktarı) iletilir. Bir başka örnek ise kuvars saatler. Sarkaç, yaylar ve dişliler yerine mikroişlemci, kuvars kristali ve pil kullanıyorlar. Sırf zamanı göstermek için mikroişlemcinin saniyede yaklaşık 30.000 parça bilgiyi işlemesi gerekiyor.

Bilginin alınması, dönüştürülmesi, biriktirilmesi ve iletilmesi süreçleriyle ilişkili insan faaliyetine denir. bilgilendirme faaliyetleri.

Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin bir sonucu olarak insanlık, bilginin toplanması, saklanması ve iletilmesi için her geçen gün yeni araç ve yöntemler yaratmıştır.

Üretimdeki bilgisayarlar her aşamada kullanılır: bir ürünün tek tek parçalarının yapımından tasarımına, montajına ve satışına kadar. Bilgisayar destekli üretim sistemi (CAD), çizimler oluşturmanıza, nesnenin genel bir görünümünü anında elde etmenize ve parçaların üretimi için makineleri kontrol etmenize olanak tanır. Esnek bir üretim sistemi (FPS), pazar durumundaki değişikliklere hızlı bir şekilde yanıt vermenize, bir ürünün üretimini hızla genişletmenize veya azaltmanıza veya onu bir başkasıyla değiştirmenize olanak tanır. Konveyörün yeni ürünlerin üretimine aktarılmasının kolaylığı, birçok farklı ürün modelinin üretilmesini mümkün kılmaktadır. Bilgisayarlar, otomatik güvenlikten, ısıtma için enerji maliyetlerini düzenleyen sıcaklık sensörlerinden, müşterilerin para harcamalarını kaydeden ATM'lerden, müşterileri "görmenize" olanak tanıyan karmaşık bir tomografi sisteminden dahil olmak üzere çeşitli sensörlerden gelen bilgileri hızlı bir şekilde işlemenize olanak tanır. İnsan organlarının iç yapısı ve teşhisin doğru yerleştirilmesi. Bilgisayar, herhangi bir meslekteki uzmanın masaüstünde bulunur.

Kontrol sistemleri

Bilim çalışmaları yönetim süreçleri sibernetik. Sibernetik, Amerikalı bilim adamı Norbert Winner tarafından başlatıldı.

Altında yönetmek Bazıları kontrol ederken bazıları kontrol edilen nesnelerin amaçlı etkileşimini ifade eder.

Yönetim, bilginin alınmasını, saklanmasını, dönüştürülmesini ve iletilmesini içeren karmaşık bir bilgi sürecidir.


Tepe