Glen Doman πρώιμη ανάπτυξη. Πρώιμη ανάπτυξη - είναι πιο απαραίτητη για τα παιδιά ή τους γονείς τους; Μια λογική προσέγγιση στη μεθοδολογία
Η γέννηση ενός παιδιού είναι μεγάλη χαρά για τους γονείς! Εάν θέλετε το παιδί σας να μεγαλώσει έξυπνο, περίεργο και ολοκληρωμένα ανεπτυγμένο, πρέπει να το φροντίσετε από τις πρώτες μέρες της ζωής του. Η αρχική μέθοδος του Glen Doman θα σας βοηθήσει σε αυτό, η κύρια αρχή της οποίας είναι η αρμονική ανάπτυξη του παιδιού - τόσο πνευματική όσο και σωματική. Το βιβλίο περιγράφει βήμα-βήμα μεθόδους για την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων και την ισορροπία από τη γέννηση του μωρού, τεχνικές για την εκμάθηση ανάγνωσης, μέτρησης και απομνημόνευσης μεγάλων ποσοτήτων πληροφοριών χωρίς προσπάθεια και άγχος. Μπορείτε να φτιάξετε εκπαιδευτικό υλικό από διαθέσιμα υλικά και να το προσαρμόσετε εύκολα για το παιδί σας. Και οι ιστορίες έμπειρων γονέων και οπαδών του Glen Doman θα σας βοηθήσουν να επιλέξετε αυτό που ταιριάζει καλύτερα στο μωρό σας.
Στην ιστοσελίδα μας μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο "Early Development Methodology by Glen Doman. From 0 to 4 years old" Άγνωστος συγγραφέας δωρεάν και χωρίς εγγραφή σε μορφή fb2, rtf, epub, pdf, txt, να διαβάσετε το βιβλίο online ή να αγοράσετε το βιβλίο στο ηλεκτρονικό κατάστημα.
Ας μάθουμε πρώτα ποιος είναι ο Glenn Doman;
Ο Γκλεν Ντόμαν είναι Αμερικανός, στρατιωτικός νευροχειρουργός με εκπαίδευση, που εργάζεται στο Ινστιτούτο της Φιλαδέλφειας με παιδιά με προσβεβλημένες περιοχές του κεντρικού νευρικού συστήματος του εγκεφάλου, δηλαδή, κατ' αρχήν, με παιδιά χωρίς ελπίδα.
Η ουσία
Έτσι, δουλεύοντας με άρρωστα παιδιά, ο Doman δημιούργησε μια ειδική μέθοδο ανάπτυξης, η οποία έγινε γνωστή ως μέθοδος Doman.
Αποφάσισε να προσπαθήσει να αναπτύξει τον εγκέφαλο άρρωστων παιδιών μέσω της χρήσης φωτογραφικής εγκεφαλικής μνήμης. Αρκετές φορές την ημέρα, από τη γέννηση των μωρών, τους έδειχνε μεγάλες κάρτες που απεικόνιζαν πρώτα τελείες, μετά απλές εικόνες και μετά λέξεις.
Μπορείτε να κατεβάσετε τέτοιες κάρτες ή να τις παρακολουθήσετε σε βίντεο στον ιστότοπο.
Επιπλέον, προσπάθησε να τα αναπτύξει σωματικά. Ο Glenn Doman επινόησε ένα ειδικό κομμάτι στο οποίο τοποθέτησε παιδιά από τη γέννησή του για κάποιο χρονικό διάστημα.
Ως αποτέλεσμα όλων αυτών των χειρισμών, ο Glenn έλαβε απλά εκπληκτικά αποτελέσματα. Τα άρρωστα παιδιά όχι μόνο άρχισαν να σέρνονται, να κάθονται, να τρέχουν και να μιλούν νωρίτερα από τους υγιείς συνομηλίκους τους, αλλά ήταν και πιο ανεπτυγμένα διανοητικά. Οι περισσότεροι από αυτούς αντιμετώπισαν τις περίπλοκες ασθένειές τους. Έτσι, με βάση αυτά τα πειράματα, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι κάθε, ακόμη και υγιές, μωρό πρέπει να αντιμετωπίζεται από τη γέννηση.
Ως εκ τούτου, δημιούργησε το Ινστιτούτο Επιταχυνόμενης Ανάπτυξης Μωρών «Better Baby Institute» (BBI), στο οποίο μέχρι σήμερα εξασκούν τη μέθοδο του Glen Doman για πρώιμη ανάπτυξη.
Ο στόχος αυτού του Ινστιτούτου είναι να αναθρέψει μικρές ιδιοφυΐες. Και ο Doman, παρεμπιπτόντως, σε κάθε του βιβλίο τονίζει ότι κάθε μωρό γεννιέται ιδιοφυΐα και εμείς οι γονείς πρέπει απλώς να αποκαλύψουμε και να κατευθύνουμε τις δυνατότητές του στη σωστή κατεύθυνση εγκαίρως.
Μανιτσένκο
Με βάση τις εξελίξεις του, η μέθοδος Doman Manichenko δημιουργήθηκε στη συνέχεια από έναν Ρώσο δάσκαλο. Μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε τα μαθήματα σε βίντεο ή να τα κατεβάσετε δωρεάν.
Ποια είναι η τεχνική του Glen Doman;
Αυτή η μέθοδος πρώιμης ανάπτυξης Doman, η οποία μπορεί να ληφθεί από τον ιστότοπο, μπορεί να χωριστεί χονδρικά σε πολλά μέρη.
- Μαθαίνοντας να διαβάζω.
- Εγκυκλοπαιδική γνώση.
- Διδασκαλία μαθηματικών.
- Σωματική ανάπτυξη.
Η ουσία της μεθόδου Doman για τη διδασκαλία της ανάγνωσης από τη γέννηση είναι ότι οι κάρτες εμφανίζονται στο μωρό κάθε μέρα. Σήμερα αυτό μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας βίντεο ή χρησιμοποιώντας βιομηχανικά παρασκευάσματα.
Κάθε σετ που περιέχει κάρτες πρέπει να περιέχει 5 λέξεις. Συνολικά, πρέπει να εμφανίζετε 5 σετ καρτών την ημέρα. Αποδεικνύεται ότι το μωρό πρέπει να κοιτάζει 25 λέξεις κάθε μέρα. Οι κάρτες πρέπει να εμφανίζονται όσο το δυνατόν γρηγορότερα, ώστε το παιδί να μην έχει χρόνο να απομακρυνθεί.
Στο βίντεο που υπάρχει στον ιστότοπο, εμφανίζονται λαμβάνοντας υπόψη αυτές τις προσωρινές λειτουργίες. Μπορείτε να κατεβάσετε αυτό το βίντεο ή να το παρακολουθήσετε δωρεάν στον ιστότοπο. Έτσι, αποδεικνύεται ότι το μάθημα διαρκεί μόνο 5 δευτερόλεπτα.
Αφού δείτε κάθε σύνολο λέξεων, φροντίστε να επαινείτε και να χαμογελάτε στο μωρό σας. Το διάλειμμα μεταξύ των καρτών προβολής πρέπει να είναι τουλάχιστον μισή ώρα. Κάθε μέρα αφαιρείται μια λέξη από κάθε σύνολο λέξεων και προστίθεται μια νέα. Η εγκυκλοπαιδική γνώση με τη μέθοδο Doman προτείνεται να διδαχθεί με παρόμοιο τρόπο, δηλαδή, αντί για ένα σετ με λέξεις, παρουσιάζονται στο παιδί σετ με όμορφες εικόνες ζώων, φυτών, φύσης, πίνακες ζωγραφικής διάσημων καλλιτεχνών και πολλά άλλα. . Για να μην ετοιμάσετε μόνοι σας τέτοιες κάρτες, μπορείτε να κατεβάσετε ή να παρακολουθήσετε το βίντεο δωρεάν στον ιστότοπο.
Η διδασκαλία των μαθηματικών με τη μέθοδο Doman περιλαμβάνει το να δείξετε πρώτα στο παιδί κάρτες με εικόνες κόκκινων κουκκίδων. Ο Glen Doman πίστευε ότι από τη γέννησή του ένα παιδί δεν αντιλαμβάνεται τους αριθμούς και δεν κατανοεί το νόημά τους, επομένως είναι απαραίτητο να διδάξετε μαθηματικά δείχνοντας πρώτα τον αριθμό των κουκκίδων και στη συνέχεια μπορείτε να προχωρήσετε στους αριθμούς και ταυτόχρονα μπορείτε διδάξτε διάφορα παραδείγματα. Τέτοιες κάρτες είναι επίσης διαθέσιμες σε βίντεο στον ιστότοπο και μπορείτε να τις κατεβάσετε δωρεάν.
Μπορείτε να αναπτύξετε σωματικά το μωρό σας χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Doman από τη γέννηση, τοποθετώντας το κατά τη διάρκεια του ύπνου ή, αν φοβάστε, ενώ είναι ξύπνιο σε ένα ειδικό κομμάτι, μπορείτε να το αντικαταστήσετε με ένα ράφι ή να το αγοράσετε. Για παράδειγμα, ο ιστότοπος danilova.ru της Lena Danilova πουλά ένα ειδικό αθλητικό συγκρότημα Early Start με μια διαφάνεια σε μορφή πίστας κατά μήκος του Doman. Σε αυτό το συγκρότημα υπάρχουν και δαχτυλίδια στους οποίους μπορείτε να κρεμάσετε το μωρό σας για λίγο για να εκπαιδεύσετε τα χέρια του. Αυτό λοιπόν είναι πολύ καλό για την πρώιμη φυσική ανάπτυξη του μωρού. Παρεμπιπτόντως, εδώ είναι μια φωτογραφία ενός κοριτσιού που προπονείται σε αυτήν την πίστα.
Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
Μελετώντας σύμφωνα με τη μέθοδο Doman, το μωρό σας απλά θα ζαλίσει τους πάντες με την πρώιμη σωματική του ανάπτυξη, θα ονομαστεί μια μικρή ιδιοφυΐα, για τη γνώση που μπορεί να δείξει σε τόσο μικρή ηλικία, όλοι οι φίλοι σας θα σοκαριστούν που θα είναι μπορεί να διαβάζει ήδη από 2 ετών, να λύνει σύνθετα παραδείγματα, να γνωρίζει πολλά ενδιαφέροντα γεγονότα. Και αυτό είναι ένα τεράστιο συν. Θα είστε πάντα περήφανοι για το παιδί σας. Δεύτερον, θα είναι πολύ πιο εύκολο για το μωρό σας να σπουδάσει στο σχολείο, επειδή η βάση γνώσεων θα τεθεί σε αυτό από τη γέννηση, ο εγκέφαλός του θα είναι πολύ πιο ανεπτυγμένος από τον εγκέφαλο των συνομηλίκων του. Θα του αρκεί να διαβάσει μια φορά το κείμενο για να το θυμηθεί, τόσο θα αναπτυχθεί η φωτογραφική του μνήμη.
Τρίτον, θα είναι καλά ανεπτυγμένος σωματικά, και αυτό είναι επίσης ένα μεγάλο πλεονέκτημα. Θα μπορεί, αν χρειαστεί, να αντεπιτίθεται πάντα και θα δείχνει τα καλύτερα αποτελέσματα στη φυσική αγωγή στην τάξη.
Τέταρτον, και αυτό είναι το κύριο πράγμα, όταν ο εγκέφαλος ενός παιδιού είναι τόσο ανεπτυγμένος, θα είναι απλώς ο ηγέτης και η ζωή του κόμματος παντού, γιατί, βλέπετε, οι πνευματικοί, σωματικά πιο ανεπτυγμένοι άνθρωποι τραβούν πάντα την προσοχή. Σκεφτείτε τον εαυτό σας, θα θέλατε ποτέ να είστε ο καλύτερος στην τάξη σας; Κι αν πήρες υψηλούς βαθμούς και έκανες δύσκολες σωματικές ασκήσεις στη φυσική αγωγή και όλη η τάξη σε κοιτούσε με σεβασμό, πόσο περήφανη ήταν η καρδιά σου γεμάτη με τον εαυτό σου. Ας δώσουμε λοιπόν στα μικρά μας παιδιά αυτή την αυτοπεποίθηση, την υπερηφάνεια, την εξυπνάδα, τη φυσική ομορφιά και την υπεροχή έναντι των άλλων παιδιών. Ας μεγαλώσουμε παιδιά της νέας γενιάς χρησιμοποιώντας αυτή την υπέροχη μέθοδο πρώιμης ανάπτυξης. Φυσικά, η διαδικασία μάθησης με τη χρήση αυτής της μεθόδου δεν είναι κατάλληλη για κάθε οικογένεια, καθώς είναι πολύ κοπιαστική και απαιτεί πλήρη αφοσίωση, κατά κανόνα, από τη μητέρα στο μικρό της μωρό. Χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο, πρέπει να φτιάχνετε έναν τεράστιο αριθμό καρτών με λέξεις κάθε μέρα, να κολλάτε ή να εκτυπώνετε εικόνες με εγκυκλοπαιδικές γνώσεις σε έναν έγχρωμο εκτυπωτή και να σχεδιάζετε κουκκίδες για τα μαθηματικά. Δεν είναι κάθε μητέρα έτοιμη για αυτό. Παρεμπιπτόντως, για πιο τεμπέληδες μητέρες στη Ρωσία, πωλούνται κιτ που περιλαμβάνουν κάρτες με τη μέθοδο Doman-Manichenko (θα γράψω περισσότερα γι 'αυτό σε ξεχωριστό άρθρο, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να διδάξει το μωρό σας αρκετά καλά). Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάρτες σε βίντεο, τα οποία μπορείτε εύκολα να τα κατεβάσετε δωρεάν από τον ιστότοπό μας και να τα παίξετε στον υπολογιστή του παιδιού σας.
Ένα άλλο μειονέκτημα, το οποίο ισχυρίζονται ορισμένοι πολέμιοι αυτής της μεθόδου πρώιμης ανάπτυξης, είναι ότι όταν μελετά με αυτά τα κιτ, το παιδί θα δει μόνο γυμνά γεγονότα και δεν θα μπορεί να τα εφαρμόσει στην πράξη στο μέλλον. Επίσης δεν συμφωνώ με αυτό το μείον. Εάν χτίσετε σωστά την πρώιμη μαθησιακή διαδικασία του παιδιού σας, κάνετε τις δικές σας προσθήκες σε αυτήν και επιπλέον εφαρμόσετε άλλες μεθόδους πρώιμης ανάπτυξης του παιδιού σας, τότε το παιδί σας σίγουρα θα σας ευχαριστεί πολύ στο μέλλον.
Δωρεάν λήψη του Glen Doman:
Βίντεο σχετικά με το θέμα
"Διαβάζοντας από την πάνα"
Ένα άλλο έργο του Glen Doman - "Reading from the Diaper" - μοιάζει πολύ με τη μέθοδο του Ιάπωνα καινοτόμου Shichida. Και οι δύο δάσκαλοι υποστήριξαν ότι μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε ένα παιδί να διαβάζει από τη γέννησή του.
Οι περισσότεροι γονείς αρχίζουν να εξασκούνται στην ανάγνωση με τα παιδιά τους όταν τα παιδιά τους γίνονται 3-4 ετών. Πολύ συχνά, οι ενήλικες απλά δεν ξέρουν από πού να ξεκινήσουν αυτή τη διαδικασία. Σύμφωνα με τη μέθοδο των Doman και Shichida, μπορείτε να ξεκινήσετε να διαβάζετε «από την κούνια». Ήδη στους τρεις μήνες, στο μωρό εμφανίζονται κάρτες με λέξεις με γρήγορο ρυθμό. Οι λέξεις λέγονται από ενήλικες. Το «διάβασμα από την κούνια» δεν περιλαμβάνει την αναγνώριση γραμμάτων και τον έλεγχο μεμονωμένων συλλαβών, αλλά μάλλον την αντίληψη της λέξης στο σύνολό της. Δουλεύοντας σύμφωνα με τη μέθοδο Doman ή Shichida, ήταν δυνατό να επιτευχθούν εκπληκτικά αποτελέσματα. Τα παιδιά με τα οποία εξασκηθήκαμε στο «Διαβάζοντας από την κούνια», που δεν ήταν ακόμη σε θέση να μιλήσουν, μπορούσαν να υποδείξουν η σωστή λέξηή να δείξει με παντομίμα τι σημαίνει.
Το «Reading from the cradle», βασισμένο σε παρόμοιες μεθόδους των Doman και Shichida, λειτουργεί χάρη στη φωτογραφική μνήμη που έχει το μωρό. Το παιδί θυμάται εμφάνισηλέξεις και τις συσχετίζει με τον ήχο και το νόημα. Το «Διαβάζοντας από την κούνια» μπορεί να εξασκηθεί με επιτυχία μέχρι τη στιγμή που το μωρό μπορεί να αρχίσει να κατακτά το αλφάβητο. «Η ανάγνωση από την κούνια» θα επιταχύνει σημαντικά αυτή τη διαδικασία. Μπορείτε να κατεβάσετε αυτό το έργο του Doman στον ιστότοπο.
Οι θετικές κριτικές για τη μέθοδο του Glen Doman δίνουν αφορμή να σκεφτείτε σοβαρά πού να ξεκινήσετε την ανάπτυξη των παιδιών σας. Τα παιδιά που μεγαλώνουν χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο είναι σημαντικά πιο μπροστά από τα άλλα παιδιά σε νοητικές και σωματικές ικανότητες. Κριτικές από γονείς δείχνουν ότι τα παιδιά ακόμη και πριν από το ένα έτος μπορούν να μετρούν σε δεκάδες και εκατοντάδες και να διαβάζουν σύνθετες λέξεις. Δεν αξίζει να αφιερώσετε χρόνο για να δοκιμάσετε τέτοια επιτεύγματα;
Συζήτηση
Η κόρη μου και εγώ μελετάμε σε τηλέφωνο και tablet χρησιμοποιώντας κάρτες Doman, είναι βολικό, αρέσει στην κόρη μου. Δωρεάν εφαρμογή Android "Doman Cards" [σύνδεσμος-1]
13/10/2013 10:07:37, Danila B. PopovΑν κάποιος χρειάζεται κάρτες Doman δωρεάν, μπορεί να τις κατεβάσει από τη σελίδα μου. Το έφτιαξα για τον γιο μου. Είναι 2 ετών 3 μηνών. Το κάνουμε εδώ και ένα χρόνο. Και το πιο σημαντικό, αρέσει στο παιδί! Ειδικά, παραδόξως, του αρέσουν τα πορτρέτα διάφορων σπουδαίων ανθρώπων... Τρέχει και απαιτεί να δει τις κάρτες. Στην αρχή προσπάθησα να ψάξω για κάρτες στο Διαδίκτυο, αλλά κανείς δεν τις πρόσφερε δωρεάν. Έπρεπε να το κάνω μόνος μου. Έφτιαξα ένα ολόκληρο μάτσο :) Θα ήθελα τα αποτελέσματα της δουλειάς μου να είναι χρήσιμα σε κάποιον άλλο!
κάτι καινούργιο.
Στην ιστοσελίδα «Umnitsa» (αυτοί είναι που παράγουν και πουλάνε εκπαίδευση από την κούνια) υπάρχουν 100 κάρτες και γενικά παρουσιάσεις κάθε υλικού τους. Το πλήρες σετ ανάγνωσης αποτελείται από 800 κάρτες. Αν υπήρχαν κάρτες έτοιμες για εκτύπωση - ναι! Και στις παρουσιάσεις, δεν είναι η επιθυμία που χαλάει τα μάτια ενός παιδιού.
Καταραμένες ωραίες παρουσιάσεις.
Λοιπόν, κορίτσια, μάθετε να συνεργάζεστε με αρχειοθέτες.
Τώρα έχετε 3 τύπους αρχείων εκεί:
pres0.zip - PNGSETUP.zip
pres0_1.zip - PNGSETUP_1.zip
pres0_2.zip - PNGSETUP_2.zip
Αρχικά αποσυσκευάζετε το πρώτο ζεύγος, κατά προτίμηση στο φάκελο του ριζικού καταλόγου C (για παράδειγμα, έκανα C:\Doman), στη συνέχεια εκτελείτε το αρχείο exe που εμφανίστηκε σε αυτόν τον φάκελο και προσδιορίζετε το φάκελο C:\Doman.
Επαναλάβετε τη διαδικασία ξανά με το επόμενο ζευγάρι.
Πείτε μου πώς να αποσυσκευάσω το Pngsetup, λέει ότι είτε δεν έχετε πρόσβαση είτε ότι το αρχείο δεν υπάρχει. Υπάρχει αρχείο, αλλά πρόσβαση;..
29/01/2008 16:32:03, ΕΛΕΝΑΤο πρώτο σετ φύλλων (μετρώντας μέχρι το 20) είναι καλό, αλλά το δεύτερο σε αυτή τη σειρά μας απογοήτευσε. Ευχαριστώ πάντως.
20/07/2007 21:05:28, ZoyaΑνοησίες, όχι κάρτες! Οι απαιτήσεις σχεδιασμού για το βιβλίο δεν πληρούνται, τα σημεία «χαζεύουν» το ένα πάνω στο άλλο. Και είναι εύκολο να ανοίξετε αυτήν τη δημιουργία: πρώτα αποσυσκευάστε την, μετά μετονομάστε ανόητα την επέκταση .ppz σε .zip και αποσυσκευάστε την ξανά.
Παρήγγειλα αγγλικά, αλλά ακόμα δεν τα στέλνουν. Είμαι πολύ αναστατωμένος.
23/03/2007 19:12:05, OksanaΕχω το ίδιο πρόβλημα. Τι να κάνω?
02.09.2006 22:45:01, OlesyaΠληροφορίες σχετικά με τη μορφή ppz http://www.rdpslides.com/pptfaq/FAQ00164.htm
15/03/2006 15:09:16, KostyaΤο πρόβλημα του Powe Point 2000 δεν κατανοεί αυτήν την επέκταση. Ευχαριστώ εκ των προτέρων για την απάντησή σας.
03/10/2006 12:16:21, ΈλεναΚαλησπέρα!Μπορείτε να μου πείτε ποιος είναι ο κατασκευαστής των καρτών Doman;
Ευχαριστώ εκ των προτέρων για την απάντησή σας.
Το πρόβλημα του Powe Point 2000 δεν κατανοεί αυτήν την επέκταση. Πώς μπορείτε να τα παρακολουθήσετε;
Νατάσα
06/11/2004 02:30:00, Λάρισα
Ευχαριστώ πολύ. Έχετε άλλες κάρτες; Το μωρό μου είναι 9 μηνών. Τι άλλο θα προτείνατε;
Σχολιάστε το άρθρο "Κάρτες σύμφωνα με τον Doman"
Περισσότερα για το θέμα "Δωρεάν λήψη μαθηματικών από την κούνια":
Και το να μαθαίνεις ένα παιδί να διαβάζει από ένα έως δύο χρονών είναι σκέτη ανοησία!!! Ο χάρτης θα διανεμηθεί δωρεάν από τους διανομείς κατά τη διάρκεια της γιορτής. Αγγλικά με ένα παιδί σε 30 λεπτά την ημέρα. 4 συμβουλές για γονείς. Επομένως, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να μάθετε λέξεις.
Στα τέλη Αυγούστου-Σεπτεμβρίου σχεδιάζουμε να ετοιμάσουμε μια beta έκδοση της εφαρμογής Doman Cards. Αν κάποιος ενδιαφέρεται να δει και να εκφράσει την άποψή του, γράψτε σε προσωπικό μήνυμα.
Μου αρέσει η περιγραφή εκεί ότι δεν υπάρχει σαφής προκατάληψη στη βιολογία· σύμφωνα με το πρόγραμμα, όλα τα μαθήματα είναι στο ίδιο επίπεδο. Αλλά στην πραγματικότητα, δεν μου άρεσαν πολύ τα αποτελέσματα των εξετάσεων του Ενιαίου Κράτους που δημοσιεύτηκαν στον ιστότοπο, ειδικά στα μαθηματικά (αν αποφασίσει να πάει στη Βιολογική Σχολή...
Διάβασμα και μαθηματικά από την κούνια. Ανάπτυξη, εκπαίδευση. Ένα παιδί από τη γέννηση έως ένα έτος. Μελετάει κανείς με αυτά τα εγχειρίδια (ABC από την κούνια, Reading from the cradle, Mathematics from the cradle);
Έχουμε ένα μαθητή της πρώτης τάξης που μελετά μαθηματικά σύμφωνα με τον Moro. Μη τυπικά προβλήματα στα μαθηματικά (ή στα μαθήματα μαθηματικών) για τις τάξεις 1,2,3,4. Κατέβασα το Levitas, το αρχείο είναι κατεστραμμένο. Κατέβασα το Vakhnovetsky Book 1, και υπάρχει ένα εντελώς διαφορετικό βιβλίο από διαφορετικό συγγραφέα.
Διάβασμα και μαθηματικά από την κούνια. Εκπαίδευση. Παιδί από 3 έως 7. Εκπαίδευση, διατροφή, καθημερινή ρουτίνα, επίσκεψη στο νηπιαγωγείο και σχέσεις με Είμαι λάτρης αυτής της τεχνικής! Η κόρη μου είναι σχεδόν 2 ετών, μελετάμε το "Primer Book from the Diaper", βλέποντας CD με εγκυκλοπαιδικά βιβλία...
Τα μαθηματικά στην τρίτη τάξη μας φαίνεται να είναι ευρέως διαδεδομένα. Γενικά, έχουμε διαφορετικά εγχειρίδια στα κανονικά σχολεία, επιλέγει ο δάσκαλος και ο μεθοδολόγος. Δεν υπάρχουν πραγματικά μέθοδοι διδασκαλίας ειδικά για παιδιά με νοητική υστέρηση, σε γραπτή μορφή; Έχουμε ένα πρόγραμμα στα μαθηματικά Heidman, στα ρωσικά, όχι...
Διάβασμα και μαθηματικά από την κούνια. Πού μπορώ να κατεβάσω τον πίνακα αποθήκης Zaitsev; Διάβασμα και μαθηματικά από την κούνια. Εκπαίδευση. Παιδί από 3 έως 7. Εκπαίδευση, διατροφή, καθημερινή ρουτίνα, επίσκεψη στο νηπιαγωγείο και σχέσεις με δασκάλους...
Πώς να εργαστείτε με κάρτες Doman; Γιατί είναι απαραίτητο να μάθουμε ένα παιδί να διαβάζει σε τόσο μικρή ηλικία Βασικοί κανόνες για την εργασία με κάρτες Πού να ξεκινήσετε Χαρακτηριστικά μάθησης...
Κάρτες στον Domanu. Πρέπει οι κάρτες να είναι κάτι ιδιαίτερο: σχήμα, μέγεθος, χρώμα; Δηλαδή πρέπει να το αγοράσεις ή μπορείς να το εκτυπώσεις και να το διακοσμήσεις για παράδειγμα;
Έμπειρες μητέρες, πείτε μου! Άρχισα να σκέφτομαι τις κάρτες Doman. Χωρίς φανατισμό, ας πούμε, αλλά θέλω να δείξω στον γιο μου (τώρα είναι 7 μηνών) κάθε λογής...
Αν σύμφωνα με τον Doman, τότε μια σειρά από κάρτες θα έπρεπε να είναι σε μια κατηγορία.Ο Doman είναι οπαδός του Ιάπωνα Shishida, ο οποίος ήταν ο πρώτος που ανακάλυψε τις δυνατότητες εκπαίδευσης μέσω του δεξιού ημισφαιρίου.
Κάρτες Doman. . Πρώιμη ανάπτυξη. Μέθοδοι πρώιμης ανάπτυξης: Montessori, Doman, κύβοι Zaitsev Πείτε μου ποιος εξασκείται χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Doman. Έχουμε μαζέψει πολλές φωτογραφίες.
Κάρτες Doman. . Πρώιμη ανάπτυξη. Μέθοδοι πρώιμης ανάπτυξης: Montessori, Doman, οι κύβοι του Zaitsev, διδασκαλία ανάγνωσης, ομάδες, μαθήματα με παιδιά.
Σήμερα θέλω να μιλήσω για μια από τις πιο διάσημες μεθόδους πρώιμης ανάπτυξης - τη μέθοδο Doman. Μεταξύ των γονέων, οι απόψεις σχετικά με αυτό το σύστημα είναι αρκετά αντιφατικές. Κάποιοι μιλούν για τις κολοσσιαίες επιτυχίες που έχουν επιτύχει στη διδασκαλία των παιδιών τους, άλλοι ισχυρίζονται ότι οι κάρτες Doman παρεμβαίνουν στη φυσική ανάπτυξη του παιδιού και απαιτούν επίσης πλήρη αυταπάρνηση από την πλευρά των γονέων. Ποιον να πιστέψω; Είναι απαραίτητο να μελετήσει κανείς σύμφωνα με αυτό το σύστημα; Και αν το κάνετε, πώς; Θα προσπαθήσω να απαντήσω σε όλες αυτές τις ερωτήσεις σε αυτό το άρθρο.
Αξίζει να εξασκηθείτε στη μέθοδο Doman;
Εγώ ο ίδιος ήμουν δύσπιστος για την προπόνηση του Doman για πολύ καιρό. Ήμουν πεπεισμένος ότι ήταν δύσκολο και αφύσικο για ένα παιδί να κοιτάζει τις κάρτες δεκάδες φορές την ημέρα, αντί να μαθαίνει για τον πραγματικό κόσμο. Αυτό ακριβώς είναι το επιχείρημα που προβάλλουν οι αντίπαλοι της τεχνικής: «Είναι καλύτερα να πας το μωρό σου στο δωμάτιο και να του δείχνεις αντικείμενα στην πραγματική ζωή παρά φωτογραφίες».
Προσπαθώντας να καταλάβω τι θα ήταν καλύτερο για την κόρη μου, γνώρισα διάφορες μεθόδους πρώιμης ανάπτυξης, διάβασα κριτικές γονέων σχετικά με αυτές, συμπεριλαμβανομένης της εξοικείωσης με το σύστημα Doman. Οι κριτικές σχετικά με αυτή τη μέθοδο με εξέπληξαν. Έμαθα ότι τα μαθήματα που χρησιμοποιούν τη μέθοδο Glen Doman είναι τόσο ευνοϊκά για την ενεργοποίηση και την ανάπτυξη του εγκεφάλου που βάζουν τα παιδιά στα πόδια τους που προηγουμένως δεν μπορούσαν να περπατήσουν για λόγους που σχετίζονται με εγκεφαλική βλάβη. Και τα μαθήματα δίνουν επίσης στα υγιή παιδιά μια τεράστια ώθηση στην ανάπτυξη.
Ο Glen Doman έχει αποδείξει ότι ο εγκέφαλος μεγαλώνει και αναπτύσσεται μόνο εάν λειτουργεί. Και όσο περισσότερο ασχολούμαστε με την ανάπτυξη του μωρού από τη γέννηση, όσο πιο ενεργός θα είναι ο σχηματισμός του εγκεφάλου, τόσο πιο τέλεια και ώριμα θα είναι τα κύτταρά του, τόσο υψηλότερη θα είναι η νοημοσύνη του. Οι επιστήμονες το βρήκαν Μέχρι την ηλικία των τριών ετών σχηματίζεται το 70-80% των εγκεφαλικών κυττάρων μας , επομένως, είναι προφανές ότι η ποιότητα της εγκεφαλικής δραστηριότητας τα πρώτα τρία χρόνια δεν μπορεί παρά να επηρεάσει τη μετέπειτα ζωή. Αν ασχοληθείτε με την ανάπτυξη σε αυτή την ηλικία, τότε στο μέλλον η μάθηση θα είναι πολύ πιο εύκολη, θα υπάρχει μια καλή «επιφάνεια εκτόξευσης», το παιδί θα είναι πολύ πιο δεκτικό στη γνώση.
Ωστόσο, η τεχνική του Doman στην καθαρή της μορφή μπορεί να φαίνεται αρκετά «σκληρή» σε πολλούς - μια ατελείωτη ροή ποικίλων και μερικές φορές περιττών πληροφοριών. Το πιστεύω και ο ίδιος, για να είμαι ειλικρινής :) Επομένως, νομίζω ότι η διδασκαλία σύμφωνα με τη μέθοδο πρέπει να είναι "λογική": δεν χρειάζεται να μετατρέπετε τα μαθήματα σε μια μηχανική εμφάνιση καρτών και δεν πρέπει να επικεντρωθείτε στην ανάπτυξη φωτογραφική μνήμη (δείχνοντας στο παιδί τα πάντα με τη σειρά), αλλά συνεχίζεται ανάπτυξη της σκέψης παιδί. Πώς να το κάνετε αυτό, διαβάστε παρακάτω.
Ανάμεσα στα επιχειρήματα κατά της μάθησης σύμφωνα με τη μέθοδο Glen Doman, μπορείτε να βρείτε τα εξής: «γεμίζοντας» ένα παιδί με πληροφορίες θα το υπερφορτώσει, θα παρεμποδίσει τη φυσική του ανάπτυξη και θα επηρεάσει κατά κάποιο τρόπο την ψυχή του. τα μαθήματα θα στερήσουν από το παιδί τη συναισθηματικότητα, θα παρεμποδίσουν την κανονική ανθρώπινη επικοινωνία και ούτω καθεξής. Όλες αυτές οι δηλώσεις μπορούν να θεωρηθούν αληθινές μόνο εάν είστε πολύ φανατικοί στην προσέγγισή σας στη διδασκαλία σύμφωνα με τον Doman, δείχνοντας στο παιδί σας εικόνες από το πρωί έως το βράδυ και αγνοώντας οποιεσδήποτε άλλες μεθόδους ανάπτυξης. Στην πραγματικότητα, η εκπαίδευση χρησιμοποιώντας τη μέθοδο δεν απαιτεί τόσο πολύ χρόνο και δεν αποκλείει καθόλου άλλα παιχνίδια και κανονική ανθρώπινη επικοινωνία και το πιο σημαντικό, μπορεί πάντα να προσαρμοστεί στις επιθυμίες σας - ο αριθμός των εντυπώσεων ανά ημέρα μπορεί να μειωθεί και τα θέματα που καλύπτονται στις κάρτες μπορούν να ληφθούν μόνο εκείνα που θεωρείτε ενδιαφέροντα και χρήσιμα για το μωρό.
Μια λογική προσέγγιση στη μεθοδολογία
Επομένως, κατά τη γνώμη μου, πρέπει να εξασκηθείτε σύμφωνα με τη μέθοδο Doman! Αλλά πρέπει να τηρήσετε δύο βασικές αρχές :
1. Δεν χρειάζεται να κυνηγάτε την ποσότητα, προσπαθώντας να δείξετε όσο το δυνατόν περισσότερες διαφορετικές κάρτες, είναι καλύτερα να εστιάσετε στην ποιότητα.
Τι εννοώ με τον όρο ποιότητα κάρτας; Αυτό σημαίνει ότι για τη μάθηση είναι καλύτερο να παίρνετε μόνο τις πληροφορίες που είναι ενδιαφέρουσες για το παιδί σε μια δεδομένη χρονική στιγμή, και το πιο σημαντικό, αυτές που θα είστε σε θέση να εμπεδώσετε στο εγγύς μέλλον χρησιμοποιώντας παραδείγματα από την πραγματική ζωή, εικόνες σε βιβλία ή σε παιχνίδια. Έχω παρατηρήσει επανειλημμένα από την Taisiya ότι ξεχνάει τις πληροφορίες που έχει δει και δεν τις χρησιμοποίησε πολύ γρήγορα. Σε μερικούς μήνες δεν θα θυμάται καν ότι της έδειξα γλαδιόλες και χρυσάνθεμα. Αλλά αν αμέσως μετά την προβολή, για παράδειγμα, εικόνων με ζώα, διαβάσετε ποιήματα για αυτά, πηγαίνετε στο ζωολογικό κήπο ή παίξετε το λότο Animals, το αποτέλεσμα θα είναι εντελώς διαφορετικό - όχι μόνο οι πληροφορίες ταιριάζουν σταθερά στο κεφάλι του παιδιού, αλλά είναι επίσης υπέροχο αναπτύξουν συνειρμική σκέψη ! Και αυτό είναι πολύ πολύτιμο και χρήσιμο για το μωρό.
Μου φαίνεται ότι το πρόσωπο της κόρης μου αλλάζει ακόμη και όταν αρχίζουμε να συζητάμε για όσα καλύψαμε προηγουμένως με κάρτες· είναι σαφές ότι αυτή τη στιγμή συμβαίνει μια ενεργή διαδικασία σκέψης στο κεφάλι της («Ναι, αυτή η τίγρη στο κλουβί είναι η τίγρη που είδα στην εικόνα"), και τα μάτια της λάμπουν - είναι σαφές ότι ενδιαφέρεται πολύ :) Το λέω αυτό χωρίς υπερβολή.
Επομένως, όλες οι πληροφορίες πρέπει να αναλυθούν διεξοδικά πριν από τη μελέτη. Αξίζει να μάθετε 100 χρώματα χρησιμοποιώντας κάρτες, αν στην πραγματικότητα δεν θα τα ονομάσετε ποτέ όλα σε παιχνίδια με το μωρό σας; Νομίζω ότι είναι πολύ πιθανό να περιοριστούμε σε 15-18 χρώματα. Και ορισμένα θέματα μπορεί να χρειαστεί να εξαιρεθούν εντελώς. Όλα εξαρτώνται από το τι παίζετε και τι συζητάτε με το μωρό σας. Λίγα λόγια για το σε ποια ηλικία ποια θέματα είναι ενδιαφέροντα για να διαβάσει ένα παιδί.
Ο αριθμός των εμφανίσεων πρέπει επίσης να είναι λογικός. Δεν είναι απαραίτητο να ενοχλείτε το παιδί σας με κάρτες 20 φορές την ημέρα. Δείξτε κάρτες στην ποσότητα που είναι αποδεκτή για εσάς. Αν, ενώ δουλεύετε με ένα παιδί, βασανίζεστε συνεχώς με τη σκέψη ότι το υπερφορτώνετε και του δίνετε εντελώς περιττές πληροφορίες, τότε το παιδί σίγουρα θα νιώσει το μήνυμά σας.
2. Η εκπαίδευση Doman θα πρέπει να συνδυάζεται με άλλα παιχνίδια και δραστηριότητες.
Αν εστιάσετε πολύ στο να δείξετε και να φτιάξετε κάρτες, ξεχνώντας ότι το παιδί χρειάζεται ζωντανή επικοινωνία, γνώση του πραγματικού κόσμου και των νόμων του, δημιουργική και μουσική ανάπτυξη, θα στερήσετε πραγματικά πολλά από το παιδί σας.
Ποια είναι η ουσία της τεχνικής Doman;
Λοιπόν, τι είναι η τεχνική Doman; Σε γενικές γραμμές, η εμφάνιση καρτών δεν είναι το μόνο πράγμα που προσφέρει η Doman, αλλά είναι αυτές που είναι πιο διαδεδομένες, επομένως θα συζητηθούν εδώ. Η ουσία της τεχνικής είναι να δείχνουμε επανειλημμένα στο παιδί σετ καρτών με κάποιες πληροφορίες. Δείχνοντας εικόνες, φωνάζετε στο μωρό αυτό που απεικονίζεται σε αυτές. Παρόλο που κάθε μάθημα διαρκεί μόνο λίγα δευτερόλεπτα, το παιδί σας θα θυμάται εύκολα όλα όσα του διδάσκετε.
Ο πρώτος τύπος καρτών Doman είναι εγκυκλοπαιδικός , περιέχουν εικόνες που απεικονίζουν ζώα, φυτά, μουσικά όργανα, επαγγέλματα κ.λπ. και φωτεινές υπογραφές με κόκκινη γραμματοσειρά. Οι κάρτες παρουσιάζονται στο παιδί σε θεματικά σύνολα, για παράδειγμα, πρώτα μελετάμε άγρια ζώα, Επειτα λαχανικά, μεταφορά.
Εκτός από τις εγκυκλοπαιδικές κάρτες, υπάρχουν κάρτες για τη διδασκαλία της μέτρησης (KoroBoom, Το κατάστημά μου)
Και flashcards για εκμάθηση ανάγνωσης (KoroBoom, Το κατάστημά μου).
Παλαιότερα, οι οπαδοί της τεχνικής έπρεπε να φτιάχνουν υλικά τη νύχτα, ώστε την επόμενη μέρα να έχουν κάτι να δείξουν στο παιδί· σήμερα, ευτυχώς, μπορείτε να αγοράσετε έτοιμα κιτ. Για παράδειγμα, μελετήσαμε χρησιμοποιώντας ένα μεγάλο σύνολο « Παιδί θαύμα από την κούνια " Αυτό το υπέροχο σετ περιέχει όλα τα πιο απαραίτητα θέματα, το αντικείμενο που μελετάται επισημαίνεται ξεκάθαρα στις εικόνες, δεν υπάρχει τίποτα περιττό και γενικά οι εικόνες είναι πολύ πολύχρωμες. Το πίσω μέρος έχει στοιχεία που θα σας φανούν χρήσιμα καθώς μαθαίνετε όλα τα κύρια αντικείμενα στις εικόνες.
Πάντα μου φαινόταν ότι η εμφάνιση καρτών σε χαρτί είναι πολύ πιο βολική από ό, τι σε υπολογιστή (με αυτές είναι πιο εύκολο να ακολουθήσετε μια συστηματική προσέγγιση για την αντικατάσταση εικόνων, μπορούν να τοποθετηθούν σε ορατό μέρος και τότε θα είναι δύσκολο να ξεχάσετε Για αυτούς). Αλλά αν έχετε διαφορετική γνώμη, τότε αυτές οι ηλεκτρονικές κάρτες μπορεί να σας φανούν χρήσιμες - ΛΗΨΗ ΚΑΡΤΩΝ DOMAN . Εάν έχετε έγχρωμο εκτυπωτή, μπορείτε επίσης να τον εκτυπώσετε.
Πώς να εξασκηθείτε;
Διαφορετικές πηγές προτείνουν την έναρξη της πρακτικής με διαφορετικούς τρόπους. Κάπου συμβουλεύουν να πάρετε 5 σετ καρτών των 5 τεμαχίων το καθένα, κάπου - 3 σετ των 10 φύλλων το καθένα κ.λπ., υπάρχουν πολλές επιλογές. Είμαι σίγουρος ότι κάθε επιλογή λειτουργεί. Αρχικά, επιλέξτε όποιο πιστεύετε ότι είναι πιο κατάλληλο και, στη συνέχεια, κοιτάζοντας τα αποτελέσματα, προσαρμόστε το σύστημα ώστε να ταιριάζει σε εσάς και το παιδί σας. Εάν είναι δύσκολο για το παιδί σας να κοιτάξει μέσα από ένα σετ 10 καρτών, αρχίζει να αποσπάται η προσοχή του στο τέλος της προβολής και, στη συνέχεια, μειώστε τον αριθμό των καρτών και αντίστροφα. Επιλέξαμε μόνοι μας την επιλογή με 3 σετ των 10 καρτών . Αυτή η επιλογή μας ταίριαζε.
Επιπλέον, σύμφωνα με τον Doman, κάθε σετ πρέπει να εμφανίζεται 3 φορές την ημέρα . Το παιδί πρέπει να δει κάθε εικόνα 1-2 δευτερόλεπτα. Μόνο ένα σετ εμφανίζεται ανά επίδειξη και το χρονικό διάστημα μεταξύ των προβολών πρέπει να είναι τουλάχιστον μισή ώρα . Μετά από δέκα ημέρες μαθημάτων (δηλαδή αφού έχετε κοιτάξει ένα σετ 30 φορές), αφαιρείται ένα φύλλο από κάθε σετ και αντικαθίσταται με ένα νέο, αυτό γίνεται κάθε μέρα μέχρι να εξαντληθεί το σετ των φύλλων. Θα πρέπει να σημειωθεί εδώ ότι εάν τα σετ σας περιείχαν αρχικά 5 κάρτες, τότε θα πρέπει να ξεκινήσετε να εισάγετε νέες κάρτες μετά από πέντε ημέρες μαθημάτων. Εάν το σετ είναι πλήρως μελετημένο, αντικαθίσταται με νέο.
Επιπλέον, ο Doman προτείνει σταδιακή αύξηση του αριθμού των σετ καρτών που εμφανίζονται στο παιδί. Σχεδόν μέχρι δέκα σετ. Επιπλέον, κάθε ένα από αυτά πρέπει επίσης να εμφανίζεται 3 φορές την ημέρα. Φανταστείτε, είναι απαραίτητο να αποσπάτε την προσοχή του παιδιού από τα σημαντικά του θέματα 30 φορές την ημέρα και να του δείχνετε φωτογραφίες! Τέτοιοι αριθμοί μπορούν να τρομάξουν πολλές μητέρες από αυτήν την τεχνική.
Για να γίνουν τα πράγματα λιγότερο τρομακτικά, τα εγχειρίδια κάνουν συνήθως έναν υπολογισμό (ο αριθμός των δευτερολέπτων που δαπανώνται στην οθόνη πολλαπλασιάζεται με τον αριθμό των επιδείξεων ανά ημέρα) και αποδεικνύεται ότι θα χρειαστούν μόνο λίγα λεπτά την ημέρα για να εμφανιστούν οι κάρτες. Αλλά δεν είναι όλα τόσο απλά όσο φαίνονται, γιατί το να δείχνεις φωτογραφίες δεν είναι το μόνο πράγμα που κάνεις και θυμάσαι όλη μέρα. Αρχικά, πρέπει απλώς να τα θυμάστε, μετά να τα αφήσετε όλα, να απομακρύνετε το μωρό σας από το παιχνίδι και να του δείξετε τις φωτογραφίες. Αυτό είναι επίσης καλό αν είστε συνεχώς κοντά στο παιδί σας και οι κάρτες είναι μαζί σας όλη την ώρα, αλλά, δυστυχώς, δεν έχουν όλες οι μητέρες αυτή την ευκαιρία.
Επομένως, επαναλαμβάνω για άλλη μια φορά, μην κυνηγάτε τον αριθμό των σετ που μελετάτε. Το κύριο πράγμα είναι ότι τα μαθήματα είναι ενδιαφέροντα για εσάς και το παιδί σας και ότι η μάθηση δεν μετατρέπεται σε βάρος. ΑΛΛΑ προσπαθήστε να εξασκείτε τακτικά, μην εγκαταλείπετε αυτό που ξεκινήσατε.
Αφού πειραματιστήκαμε, η κόρη μου και εγώ συμφωνήσαμε σε αυτό το καθεστώς: δεν είχαμε περισσότερες από 6 διαδηλώσεις την ημέρα, δηλ. Καταφέραμε να παρακολουθούμε κάθε σετ δύο φορές την ημέρα. Κάθε τρίτη παράσταση προστέθηκε μια νέα κάρτα σε κάθε σετ (δηλαδή δεν προσθέταμε νέες φωτογραφίες κάθε μέρα, αλλά λίγο λιγότερο συχνά). Στην αρχή, άρχισα να εισάγω νέες κάρτες μετά από 30 προβολές του σετ. Αλλά αργότερα, όλα αυτά τα πρότυπα άλλαξαν. Για παράδειγμα, έγινε γρήγορα σαφές ότι οι 30 προβολές ενός σετ ήταν πολλές και η κόρη μου είχε αρχίσει να βαριέται. Ο αριθμός των σετ που παρέμενε πάντα ο ίδιος - 3. Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για την εμπειρία μας στην προπόνηση χρησιμοποιώντας το σύστημα Doman εδώ:
Σε επαφή με , Facebook.
Ο Glen Doman (γεννημένος το 1920) είναι Αμερικανός νευροφυσιολόγος, συγγραφέας μιας μεθόδου εντατικής πνευματικής και σωματικής ανάπτυξης των παιδιών από τη στιγμή της γέννησης, με βάση τα αποτελέσματα μιας λεπτομερούς μελέτης των προτύπων ανάπτυξης του παιδιού. Η κύρια ιδέα του Glen Doman είναι: «Κάθε παιδί έχει τεράστιες δυνατότητες που μπορεί να αναπτυχθεί, παρέχοντάς του έτσι απεριόριστες ευκαιρίες στη ζωή».
Οικογένεια Glen Doman: σύζυγος Katie, γιος Douglas (είναι αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου για την Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού), κόρη Janet (επικεφαλής αυτού του ινστιτούτου).
Ιστορική αναφορά. Το 1940, ο Glen Doman αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο της Πενσυλβάνια στη Φιλαδέλφεια και μετά την αποφοίτησή του εργάστηκε ως φυσιοθεραπευτής σε ένα νοσοκομείο. Το 1941, το έργο του διακόπηκε από τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. Ο Ντομάν ξεκίνησε τη θητεία του στο στρατό ως ιδιωτικός πεζικός και τελείωσε ως διοικητής λόχου πεζικού. Στο τέλος του πολέμου, ο Doman επέστρεψε στην ιατρική πρακτική. Μαζί με τους συναδέλφους του, οργάνωσε και άρχισε να πραγματοποιεί εργασίες αποκατάστασης παιδιών με διάφορες εγκεφαλικές κακώσεις και σοβαρές βλάβες στο νευρικό σύστημα. Το 1955, ο Glen Doman ίδρυσε το Ινστιτούτο για την Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού, με βάση τη μεθοδολογία του.
Μέθοδοι για τη θεραπεία παιδιών με εγκεφαλική βλάβη
(βασισμένο στο βιβλίο του G. Doman «Τι να κάνεις αν το παιδί σου έχει εγκεφαλική βλάβη...»)Για περισσότερα από 20 χρόνια, δουλεύοντας 24 ώρες την ημέρα και 7 ημέρες την εβδομάδα, μέσα από ατελείωτες έρευνες, πειράματα, δοκιμές, παρατηρήσεις, συμπεράσματα, ο Doman και οι συνεργάτες του αναζήτησαν λύσεις που στοχεύουν στη θεραπεία παιδιών με εγκεφαλική βλάβη (μερική ή πλήρη παράλυση, σημαντική αναπτυξιακές καθυστερήσεις, έλλειψη αντίληψης του περιβάλλοντος κόσμου, αδυναμία
επικοινωνία). Προχώρησαν από τη θέση ότι είναι απαραίτητο να αντιμετωπιστεί ο κατεστραμμένος εγκέφαλος - η βασική αιτία και όχι το σώμα - η συνέπεια της εγκεφαλικής βλάβης.
Μέσα από επίπονη δουλειά, ο Doman ανέπτυξε μια μοναδική τεχνική, που ήταν μια ολοκληρωμένη θεραπεία ασθενών παιδιών. Για κάθε παιδί ετοιμάστηκε ατομικό πρόγραμμα. Όλα ξεκίνησαν με την αντιγραφή - η διαδικασία ήταν η εξής: οι ενήλικες έκαναν κινήσεις με τα χέρια, τα πόδια και το κεφάλι του παιδιού, όπως θα έκανε ο ίδιος αν ήταν υγιές. Τα παιδιά περνούσαν πολύ χρόνο στο πάτωμα, μπρούμυτα, μαθαίνοντας να μπουσουλάνε υπό την επίβλεψη ενηλίκου.
Επιπλέον, τα παιδιά έλαβαν ενεργή οπτική, ακουστική και απτική διέγερση με αυξανόμενη συχνότητα, ένταση και διάρκεια. Ο Glen Doman, ως μέρος της μεθοδολογίας, ανέπτυξε προγράμματα αναπνοής (με υψηλή περιεκτικότητα σε οξυγόνο), ανάπτυξη ομιλίας, καθώς και ένα χειροκίνητο πρόγραμμα. Αυτές οι διαδικασίες παρουσίασαν ερεθίσματα που διεγείρουν ένα συγκεκριμένο αισθητήριο όργανο, το οποίο οδήγησε στην ενεργοποίηση του εγκεφάλου συνολικά.
Το αποτέλεσμα ήταν ότι μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, τα περισσότερα παιδιά, περνώντας από τα στάδια σωματικής βελτίωσης που είναι χαρακτηριστικά της ανάπτυξης υγιών παιδιών, παρουσίασαν αισθητή βελτίωση. Αυτό ήταν αδιαμφισβήτητη απόδειξη ότι «ο εγκέφαλος αναπτύσσεται πραγματικά στη διαδικασία της εντατικής χρήσης του και η ανάπτυξη της νοημοσύνης ενός παιδιού συνδέεται στενά με τη σωματική του ανάπτυξη».
Το 1960, ένα άρθρο του Doman εμφανίστηκε στην Εφημερίδα της Αμερικανικής Ιατρικής Ένωσης σχετικά με τις μεθόδους θεραπείας των παιδιών με εγκεφαλική βλάβη και την περιγραφή των αποτελεσμάτων της αποκατάστασής τους. Το έργο του Ινστιτούτου για την Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού έγινε γνωστό σε ένα ευρύ φάσμα ανθρώπων. Η έρευνα του Doman προκάλεσε μια «ήπια επανάσταση» στην επιστήμη. Έκτοτε, ο Glen Doman και μια ομάδα ομοϊδεατών συνέχισαν επίμονα τη συνεχή εργασία τους για τη δημιουργία και τη βελτίωση νέων προγραμμάτων και μεθόδων που στοχεύουν στη βελτίωση της υγείας των παιδιών με διάφορες διαταραχές της εγκεφαλικής δραστηριότητας.
Ανάμεσα στα πολλά βραβεία που έχει λάβει ο Doman σε διάφορες χώρες, υπάρχει ακόμη και ένας ιππότης που του απονεμήθηκε από την κυβέρνηση της Βραζιλίας για το εξαιρετικό έργο του για λογαριασμό των παιδιών σε όλο τον κόσμο.
Τεχνική Doman για υγιή παιδιά
Στη συνέχεια, ο Glen Doman άρχισε να χρησιμοποιεί την αναπτυξιακή του μεθοδολογία για να διδάξει υγιή παιδιά. Όλα ξεκίνησαν από το γεγονός ότι υγιείς αδελφοί και αδερφές ασθενών παιδιών, με τους οποίους γίνονταν καθημερινά μαθήματα, συμμετείχαν επίσης με χαρά στις ασκήσεις και πολύ γρήγορα πέτυχαν σημαντικά αποτελέσματα. Στη συνέχεια, ο Doman, εμπνευσμένος από μια τυχαία ανακάλυψη, ανέπτυξε μια τεχνική που λάμβανε υπόψη τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των υγιών παιδιών. Το αποτέλεσμα ξεπέρασε κάθε προσδοκία!
Παιδιά δύο, τριών, τεσσάρων ετών διάβαζαν ελεύθερα, μετρούσαν, έγιναν πραγματικοί λόγιοι και, ταυτόχρονα, ήταν τέλεια αναπτυγμένα σωματικά: κολύμπησαν καλά, έτρεχαν, σκαρφάλωσαν, έκαναν γυμναστική και ακροβατικά ακροβατικά. 
Τα κύρια σημεία της μεθοδολογίας του Glen Doman
- Κάθε παιδί μπορεί να γίνει ιδιοφυΐα και η πρώιμη ανάπτυξη είναι το κλειδί για την ιδιοφυΐα του.
- Ο ανθρώπινος εγκέφαλος αναπτύσσεται με συνεχή χρήση και αυτή η ανάπτυξη ολοκληρώνεται ουσιαστικά μέχρι την ηλικία των έξι ετών.
- Τα μικρά παιδιά έχουν τεράστια δίψα για γνώση. Απορροφούν εύκολα έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών, και παραμένει στη μνήμη τους για μεγάλο χρονικό διάστημα.
- Τα μικρά παιδιά είναι σίγουροι ότι το πιο υπέροχο δώρο για αυτά είναι η προσοχή που τους δίνουν οι ενήλικες, ειδικά η μαμά και ο μπαμπάς.
- Οι καλύτεροι δάσκαλοι είναι οι γονείς. Μπορούν να διδάξουν στο παιδί τους όλα όσα γνωρίζουν, αρκεί να το κάνουν ειλικρινά και με χαρά, χρησιμοποιώντας γεγονότα.
Βασικές αρχές και κανόνες για τη διδασκαλία ενός παιδιού με τη μέθοδο Doman
|
1. Ξεκινήστε όσο το δυνατόν νωρίτερα - όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο πιο εύκολο είναι να του διδάξετε τα πάντα. 2. Να χαίρεστε με τις επιτυχίες του μωρού σας και να το επαινείτε. 3. Σεβαστείτε και εμπιστευτείτε το παιδί σας. 4. Διδάξτε μόνο όταν απολαμβάνετε και οι δύο τη μαθησιακή διαδικασία. 5. Δημιουργήστε ένα κατάλληλο περιβάλλον μάθησης. 6. Σταματήστε πριν το θέλει το παιδί σας. 7. Εισάγετε νέο υλικό πιο συχνά. 8. Να είστε οργανωμένοι και συνεπείς και να έχετε τακτικά μαθήματα. 9. Μην δοκιμάζετε τις γνώσεις του παιδιού σας. 10. Προετοιμάστε το υλικό μελέτης σας προσεκτικά και κάντε το εκ των προτέρων. 11. Εάν εσείς ή το παιδί σας δεν ενδιαφέρεστε, σταματήστε τα μαθήματα. |
Όλα τα παιδιά μπορούν να γίνουν σωματικά τέλεια
(βασισμένο στο βιβλίο του G. Doman «Πώς να κάνεις ένα παιδί σωματικά τέλειο»)Στη μέθοδο του Glen Doman δίνεται μεγάλη σημασία στην πρώιμη σωματική ανάπτυξη, γιατί σχετίζεται στενά με την ευφυΐα και τις ικανότητες του παιδιού. Ως εκ τούτου, από τη γέννηση, είναι απαραίτητο να παρέχουμε στο παιδί ελευθερία κινήσεων και να ενισχύσουμε τα έμφυτα αντανακλαστικά του (σέρνεται, πιάσιμο, περπάτημα, κολύμπι).
Δεδομένου ότι αυτά τα αντανακλαστικά δίνονται στα παιδιά από τη φύση, πρέπει να χρησιμοποιηθούν, διαφορετικά θα εξαφανιστούν σταδιακά και το παιδί θα πρέπει να μάθει να μπουσουλάει, να κολυμπάει και να περπατά ξανά. Διατηρώντας τα αντανακλαστικά του παιδιού, θα του παρέχουμε την ευκαιρία να συμμετάσχει ενεργά στη διαδικασία της ζωής, που σημαίνει να «γίνεται σοφότερος» και να «μεγαλώσει» μπροστά στους συνομηλίκους του.
Με βάση λοιπόν τις ιδέες της τεχνικής Doman, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν συνθήκες σωματικής διέγερσης του μωρού!
Για το σκοπό αυτό, το νεογέννητο τοποθετείται σε μια ειδική συσκευή - μια πίστα σέρνεται, η οποία έχει μια μικρή κλίση. Το μωρό, ξαπλωμένο ανάμεσα στις πλευρές της πίστας στο στομάχι του, τις αγγίζει με τους γοφούς και τους πήχεις του. Χάρη σε αυτό, ενεργοποιείται αυτό το έμφυτο αντανακλαστικό, το οποίο βοήθησε το μωρό να σέρνεται έξω από την κοιλιά της μητέρας του και, μόλις γεννηθεί, το μωρό σέρνεται σε αρκετά σημαντικές αποστάσεις κατά μήκος της διαδρομής. Ο συνιστώμενος χρόνος για να περάσει ένα παιδί στην πίστα (στο πάτωμα, σε ένα χαλάκι) είναι 3-4 ώρες την ημέρα. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί πρέπει να φοράει ελάχιστη ποσότητα ρούχων. 
Η λεία επιφάνεια της πίστας (χωρίς χαλιά, μαλακά στρώματα, κουβέρτες κ.λπ.) είναι επίσης ένα ιδανικό περιβάλλον για κίνηση κατά τον ύπνο, το οποίο επίσης ευνοεί την πρώιμη ανάπτυξη. Εάν τα κάνετε όλα σωστά, το μωρό σας θα αρχίσει να σέρνεται πραγματικά στα τέσσερα από τους τέσσερις μήνες.
Επίσης, η μέθοδος του Glen Doman εστιάζει στην ανάπτυξη μιας αίσθησης ισορροπίας και ισορροπίας (πρέπει να στρίβεις και να γυρίζεις το παιδί με διάφορους τρόπους), στο να μάθεις να ξεπερνάς εμπόδια (κύλινδροι ξαπλωμένοι στο πάτωμα, σκάλες κ.λπ.). Είναι σημαντικό να διδάξετε ένα παιδί να κολυμπά, να το βοηθάτε να περπατάει, να τρέχει...
Ο Doman, στη μεθοδολογία του, αναφέρει ότι στην ανάπτυξή του από τη γέννηση έως τα έξι χρόνια, ένα παιδί περνά από επτά στάδια, τα οποία αντιστοιχούν στα επτά στάδια ωρίμανσης του εγκεφάλου. Πρώτον, ο έλεγχος της ακοής, της όρασης, των χειρωνακτικών δεξιοτήτων και της κίνησης πραγματοποιείται στο επίπεδο των άνω τμημάτων του νωτιαίου μυελού - αυτό είναι το πρώτο στάδιο. Το τελευταίο, έβδομο επίπεδο είναι τα ανώτερα μέρη του εγκεφαλικού φλοιού. Κάθε επίπεδο εγκεφάλου σταδιακά ενεργοποιείται, εκτοπίζοντας το προηγούμενο και αναλαμβάνοντας τον έλεγχο διαφόρων λειτουργιών.
Περνάμε από το ένα στάδιο στο άλλο, έχοντας κατακτήσει και εκτελέσει πολλές συγκεκριμένες κινήσεις. Ένα συνηθισμένο παιδί, που δεν είναι ειδικά εκπαιδευμένο, περνά από αυτά τα επτά στάδια σε εξήμισι χρόνια, αλλά μπορεί επίσης να τα ολοκληρώσει σε τρεισήμισι χρόνια εάν ενεργήσει σύμφωνα με τη μέθοδο του Glen Doman. ;
Τι μπορείτε να μάθετε στο παιδί σας σε 30 δευτερόλεπτα
(βασισμένο στο βιβλίο «Harmonious Development of the Child» του G. Doman)Ο Doman πιστεύει ότι «Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι ο πιο τέλειος υπολογιστής και ακολουθεί το ίδιο μοτίβο: όσο περισσότερα γεγονότα γνωρίζει, τόσο περισσότερα συμπεράσματα μπορεί να βγάλει από αυτά. Ταυτόχρονα, αν γεμίζουμε τα κεφάλια των παιδιών μας με κάθε λογής ανοησία, δύσκολα μπορούμε να περιμένουμε έξυπνες ομιλίες και πράξεις από αυτά. Ως εκ τούτου, πρέπει να τους παρέχουμε ακριβείς, σαφείς και ξεκάθαρες πληροφορίες».
Λοιπόν, ας δούμε ένα παράδειγμα: αν ένα παιδί έρθει κοντά σας και σας ρωτήσει για το σκυλί που είδε, μπορείτε να του πείτε:
1.
Ασε με ήσυχο; 
2. Είναι "woof-woof"?
3. Αυτός είναι ένας σκύλος";
4. Αυτό είναι "Λαμπραντόρ"?
5. Δείξτε του δέκα φωτογραφίες σκύλων.
6. Διδάξτε του να κάνει συνδέσεις μεταξύ γεγονότων(δείξε του δέκα κάρτες με σκύλους και πες: «Κοίτα, μωρό μου, όλες αυτές οι εικόνες απεικονίζουν ζώα που ονομάζονται «σκύλοι»: Γερμανικός Ποιμενικός, Κόλι, Λαμπραντόρ, Κανίς, Κόκερ Σπάνιελ, Μπόξερ, Ντόμπερμαν Πίντσερ, Ροτβάιλερ, Τσόου Τσόου , λάπσκυλος») .
Η μέθοδος Doman αναφέρει ότι αν προτιμάτε την έκτη επιλογή, τότε το παιδί θα μπορεί να βγάλει τα συμπεράσματά του: όλα τα σκυλιά έχουν γούνα, πόδια, ουρά κ.λπ., αλλά μπορεί να έχουν διαφορετικά χρώματα, μεγέθη, ύψη, μήκη ουράς κ.λπ. Έτσι, σε 30 δευτερόλεπτα μπορείτε να επιταχύνετε σημαντικά την ανάπτυξη του εγκεφάλου ενός παιδιού.
Πώς να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει
(βασισμένο στο βιβλίο του G. Doman «Πώς να μάθεις το παιδί σου να διαβάζει»).Το μάτι του παιδιού βλέπει τον γραπτό λόγο, αν και ο ίδιος δεν καταλαβαίνει τη σημασία του. Αλλά, εάν το μωρό βλέπει και ταυτόχρονα ακούει μια γραπτή λέξη, τότε ο εγκέφαλός του ερμηνεύει τις πληροφορίες που έλαβε - "καταλαβαίνει" και θυμάται μηχανικά αυτό που γράφτηκε. Ο Glen Doman, στη μεθοδολογία του, υποστηρίζει ότι με τον καιρό, με βάση τη δική του εμπειρία, το μωρό θα κατανοήσει τους νόμους της ανάγνωσης, όπως κάποτε έμαθε να κατανοεί τον προφορικό λόγο.
Πώς να δουλέψετε με κάρτες Doman
| Μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε στο παιδί σας να διαβάζει χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Doman από την ηλικία των έξι μηνών..
Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε ειδικές κάρτες διαστάσεων 10x50 cm, με κεφαλαία γράμματα γραμμένα με κόκκινο χρώμα, ύψος 7,5 cm και πάχος γραμματοσειράς 1,5 cm. Αρχικά, οι γονείς που διδάσκουν χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Doman επιλέγουν λέξεις που είναι πολύ γνωστές στο παιδί (οικογένεια μέλη, παιχνίδια, ρούχα, μέρη σώματος, αγαπημένα φαγητά κ.λπ.). 1η μέρα. Μέσα σε 5-10 δευτερόλεπτα, η μητέρα δείχνει στο παιδί 5 κάρτες με λέξεις η μία μετά την άλλη και προφέρει ξεκάθαρα αυτό που είναι γραμμένο πάνω τους: «μαμά», «μπαμπάς», «γιαγιά» κ.λπ. Αυτό ήταν, το μάθημα τελείωσε. Τώρα το μωρό λαμβάνει μια ανταμοιβή - φιλί της μητέρας, αγκαλιά, στοργή, λόγια αγάπης κ.λπ. Κατά τη διάρκεια της πρώτης ημέρας, η εμφάνιση των καρτών Doman πρέπει να επαναληφθεί άλλες 2 φορές. 2η μέρα. Επαναλάβετε τις χθεσινές κάρτες και προσθέστε άλλες 5 νέες κάρτες. Σήμερα το μωρό θα λάβει ήδη 6 σύντομα μαθήματα - 3 με παλιές κάρτες και 3 με νέες. 3η μέρα. Προστίθενται ακόμη 5 νέες κάρτες και επομένως θα υπάρξουν εννέα εμφανίσεις. 4η και 5η μέρα. Με αυτόν τον τρόπο φτάνετε σταδιακά τις 25 κάρτες και 15 demo την ημέρα. 6η μέρα. Προσθέτουμε νέες πέντε κάρτες, αφαιρώντας μία λέξη από τα υπό μελέτη σετ. |
Δείγμα ημερήσιου προγράμματος διδασκαλίας της ανάγνωσης με χρήση καρτών Doman
|
Καθημερινό περιεχόμενο - 5 σετ λέξεων (25 κάρτες). Ένα μάθημα - 1 σετ 5 λέξεων, που εμφανίζεται μόνο μία φορά. Συχνότητα - κάθε σετ 3 φορές την ημέρα (5 σετ των 3 φορές = 15 συνεδρίες). Η διάρκεια ενός μαθήματος είναι 5 δευτερόλεπτα. Εισαγόμενες λέξεις - 5 λέξεις καθημερινά (μία σε κάθε σετ). Διαγραμμένες λέξεις - 5 λέξεις καθημερινά (μία από κάθε σετ). Ο αριθμός των επιδείξεων κάθε λέξης είναι 3 φορές την ημέρα για 5 ημέρες, δηλ. μόνο 15 φορές. Σημείωση:Η μέθοδος Doman δίνει σαφείς συστάσεις ότι η δοσολογία των τάξεων και ο αριθμός των καρτών αλλάζουν ανάλογα με την επιθυμία και τη διάθεση του παιδιού. Σταδιακά, η γραμματοσειρά των γραμμάτων θα μειωθεί και το κόκκινο χρώμα θα αντικαταστήσει το μαύρο. |
"A Primer from the Diaper" |
Η σειρά εκμάθησης της ανάγνωσης σύμφωνα με τη μέθοδο του Glen Doman είναι χτισμένη από απλή σε σύνθετη
- Το πρώτο στάδιο είναι μεμονωμένες λέξεις.
- Το δεύτερο στάδιο είναι οι φράσεις.
- Το τρίτο στάδιο είναι απλές προτάσεις.
- Το τέταρτο στάδιο είναι κοινές προτάσεις.
- Το πέμπτο στάδιο είναι τα βιβλία.
Πώς να μάθετε στο παιδί σας να μετράει
(βασισμένο στο βιβλίο του G. Doman «Πώς να διδάξεις στο παιδί σου μαθηματικά»)|
"Μαθηματικά από την κούνια" |
Ο Doman, στη μεθοδολογία του, υποστηρίζει ότι τα παιδιά βλέπουν τα πράγματα όπως πραγματικά είναι. Εάν πούμε "δύο", το παιδί θα αντιπροσωπεύει την ποσότητα: δύο τελείες, και εμείς, οι ενήλικες, θα αντιπροσωπεύουμε το εικονίδιο (ο αριθμός "2"). Εκείνοι. το παιδί σκέφτεται με γεγονότα και αν δώσουμε στο παιδί τέτοια γεγονότα, θα μάθει να προσδιορίζει αμέσως τον αριθμό των αντικειμένων χωρίς να τα μετράει και θα ανακαλύψει μαθηματικούς κανόνες όπως πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμό, διαίρεση κ.λπ. Για να διδάξετε ένα παιδί να μετράει χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του Glen Doman, πρέπει να φτιάξετε 100 κάρτες διαστάσεων 27x27 εκ. Σε κάθε κάρτα, από 1 έως 100 κουκκίδες με διάμετρο ελαφρώς μικρότερη από 2 cm θα σχεδιαστούν με χαοτική σειρά. Η εμφάνιση καρτών γίνεται με τον ίδιο τρόπο όπως και με τις κάρτες ανάγνωσης. Μόνο σε αυτήν την περίπτωση, στο αρχικό στάδιο χρησιμοποιείτε μόνο δύο σετ: κάρτες με κουκκίδες από το 1 έως το 5 και τις κάρτες με τελείες από το 6 έως το 10. Η σειρά διδασκαλίας της μέτρησης με τη μέθοδο Doman με τη χρήση πραγματικού υλικού δομείται ως εξής:
|
Πώς να δώσετε στο παιδί σας εγκυκλοπαιδικές γνώσεις
(βασισμένο στο βιβλίο «How to Give Your Child Encyclopedic Knowledge»)«Σε γενικές γραμμές», λέει ο Glen Doman, «ο σκοπός της ζωής είναι να αποκτήσουμε ολοκληρωμένη γνώση για τον κόσμο γύρω μας». Είναι άχρηστο να εξηγήσουμε οτιδήποτε στα παιδιά - δεν ξέρουν τίποτα ακόμα. Ο εγκέφαλος ενός παιδιού μπορεί να αντιληφθεί μόνο γυμνά γεγονότα.
Προκειμένου οι κάρτες να μεταφέρουν πραγματικά εγκυκλοπαιδικές γνώσεις στο παιδί, πρέπει να πληρούν τις ακόλουθες απαιτήσεις της μεθόδου G. Doman:
1. Όλες οι λεπτομέρειες είναι ξεκάθαρα ορατές.
2. Εμφανίζεται μόνο ένα στοιχείο.
3. Πρέπει να έχει ειδικό όνομα.
4. Αυτό το αντικείμενο θα πρέπει να είναι άγνωστο στο παιδί σας.
5. Η κάρτα πρέπει να είναι μεγάλη - το καλύτερο μέγεθος είναι 28x28 cm.
6. Η κάρτα πρέπει να είναι καθαρή.
Διατίθενται περίπου 30 δευτερόλεπτα για ένα μάθημα σε κάρτες με εικόνες σύμφωνα με τη μέθοδο Glen Doman.
Ο Doman, στη μεθοδολογία του, χώρισε όλη την υπάρχουσα γνώση σε δέκα ενότητες
|
1. Βιολογία - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, πουλιά και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών: κοινό κοράκι, κοκκινολαίμη, αηδόνι, σπίνος, αετός, στρουθοκάμηλος, κοτόπουλο, σπουργίτι, μαύρη αγριόπετενος, ερωδιός κ.λπ. 2. Τέχνη - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, πίνακες του Βαν Γκογκ και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών αναπαραγωγής: "Schoolboy", "Sunflowers", "Madame Rulin με το παιδί της", "Tostman Rulin", "Sad Old Man" , « Ταράτσα του καφέ τη νύχτα», «Αυτοπροσωπογραφία», «Τσιγγάνικα καρότσια», «Εκκλησία στην Ωβέρνη», «Χωράφια με ανθισμένες ροδακινιές» κ.λπ. 3. Ιστορία - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, κυβερνήτες και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών: Νικόλαος Β', Αλέξανδρος Νέφσκι, Στολίπιν, Αλέξανδρος Α', Λένιν, Ιβάν ο Τρομερός, Πέτρος Α', Αικατερίνη Β', Μπρέζνιεφ, Κερένσκι κ.λπ. 4. Γεωγραφία - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, πόλεις της Ρωσίας και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών με θέα σε αυτές τις πόλεις: Αγία Πετρούπολη, Αικατερινούπολη, Σαμάρα, Νίζνι Νόβγκοροντ, Γιαροσλάβλ, Κρασνογιάρσκ, Νοβοσιμπίρσκ, Σούζνταλ, Σότσι κ.λπ. 5. Μουσική - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, συνθέτες - και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών: Μπετόβεν, Μότσαρτ, Τσαϊκόφσκι, Μπιζέ, Βέρντι, Κάλμαν, Μπαχ, Σοπέν, Μουσόργκσκι, Σκριαμπίν κ.λπ. 6. Γλώσσα - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, αγγλικά ή ιταλικά και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών: giorno (ημέρα), ora (ώρα), senso (αίσθημα), enigma (αίνιγμα), scatola (κουτί) κ.λπ. 7. Μαθηματικά - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, ποσότητα και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών: μία τελεία, δύο τελείες κ.λπ. 8. ανθρώπινη ανατομία– περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, τον ανθρώπινο σκελετό και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο από κάρτες-σχέδια: κρανίο, κνήμη, ωμοπλάτη, φάλαγγα δακτύλου, λεκάνη, αστράγαλος, κλείδα, ωλένη, κάτω γνάθος κ.λπ. 9. Γενικές γνώσεις - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, εργαλεία και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών: μαχαίρι, τσεκούρι, πριόνι, κατσαβίδι, αεροπλάνο, σφυρί, φτυάρι, τσουγκράνα, τρυπάνι, δρεπάνι κ.λπ. 10. Λογοτεχνία - περιλαμβάνει κατηγορίες, για παράδειγμα, Ρώσους συγγραφείς και, κατά συνέπεια, ένα σύνολο καρτών: Τολστόι, Πούσκιν, Ντοστογιέφσκι, Λερμόντοφ, Νεκράσοφ, Μπουλγκάκοφ, Σολζενίτσιν, Τσέχοφ, Γκοντσάροφ, Μπουνίν κ.λπ. |
|
Ως μέρος της μεθοδολογίας του Glen Doman, τα μαθήματα ξεκινούν με την επίδειξη τριών διαφορετικών κατηγοριών των 10 φύλλων η καθεμία. Κάθε κατηγορία εμφανίζεται 3 φορές κατά τη διάρκεια της ημέρας. Σταδιακά, μπορείτε να προσθέτετε όλο και περισσότερες νέες κατηγορίες έως ότου ο ημερήσιος αριθμός τους φτάσει τις 12 (αν εμφανίζονται 3 φορές την ημέρα).
Όταν εσείς και το μωρό σας περάσετε από 1000 κάρτες, είναι ώρα για το πνευματικό πρόγραμμα. Με βάση τη μεθοδολογία του Doman, οι κατηγορίες παρέχουν μια γενική επισκόπηση πληροφοριών και το έξυπνο πρόγραμμα σάς επιτρέπει να προχωρήσετε περαιτέρω, εμβαθύνοντας το επίπεδο γνώσης σε κάθε κατηγορία.
Κάθε τέτοιο πρόγραμμα ξεκινά με τις πιο απλές και τελειώνει με αρκετά σύνθετες πληροφορίες.
|
Ενότητα: Βιολογία. Σετ καρτών: Common Crow. 1ο επίπεδο: Τα κοράκια κάνουν τις φωλιές τους σε δέντρα ή θάμνους. Επίπεδο 2: Οι φωλιές των κορακιών είναι φτιαγμένες από κλαδάκια, επενδεδυμένα με γρασίδι ή μαλλί. Επίπεδο 3: Τα κοράκια τρώνε έντομα, σπόρους, φρούτα και ξηρούς καρπούς. Επίπεδο 4: Τα κοράκια (μεταξύ άλλων) τρώνε οστρακοειδή, πτώματα, ποντίκια, αυγά, ψάρια, σκουπίδια, στόκο, καουτσούκ και μονωτικό υλικό. Επίπεδο 5: Ένα θηλυκό κοράκι έχει μια γέννα νεοσσών το χρόνο. Επίπεδο 7: Τα κοράκια ανήκουν στην οικογένεια των κορακιών. Επίπεδο 8: Η οικογένεια των κορακιών περιλαμβάνει κοράκια, τζάι και κίσσες. Επίπεδο 9: Τα περισσότερα πουλιά της οικογένειας των κορακιών επιλέγουν ένα σύντροφο για τη ζωή. Επίπεδο 10: Τα περισσότερα πουλιά της οικογένειας κορακιών ζουν σε κοπάδια και φωλιάζουν σε πυκνοκατοικημένες αποικίες. Επίπεδο 11: Μόνο η Νέα Ζηλανδία και τα περισσότερα νησιά του Ειρηνικού δεν έχουν εκπροσώπους της οικογένειας των κορακιών. 12ο επίπεδο: Η οικογένεια των κορακιών έχει 103 είδη, ενωμένα σε 26 γένη. |
Θα ήθελα να ολοκληρώσω την ανασκόπηση του συστήματος με τα λόγια του ίδιου του Glen Doman: «Οι μέθοδοί μας είναι καρπός πολλών ετών δουλειάς και έχουν αποδειχθεί καλά. Αλλά δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάμε ότι τα θαύματα δεν βρίσκονται στις μεθόδους, αλλά στο ίδιο το παιδί. Ο εγκέφαλός του είναι το πιο απίστευτο θαύμα. Και εσύ ο ίδιος είσαι ένα θαύμα».
Λόγοι για τη βελτίωση της κατάστασης των ασθενών παιδιών
Δεν επιτυγχάνουν σημαντικά αποτελέσματα όλα τα υγιή παιδιά που μελετούν στο σπίτι με τη βοήθεια των καρτών του Glen Doman. Αντίθετα, πολλά παιδιά στο Ινστιτούτο Doman μπόρεσαν να φτάσουν σε νέα επίπεδα σωματικής και πνευματικής ανάπτυξής τους. Αυτό συνέβη εν μέρει για τους εξής λόγους:
1. Οι μητέρες άρρωστων παιδιών πίστευαν στην επιτυχία. Έκαναν κάθε προσπάθεια, φτιάχνοντας χιλιάδες κάρτες, γιατί δεν είχαν άλλη επιλογή, και θυσίασαν τα πάντα για να μάθουν τα παιδιά τους τουλάχιστον να σηκώνουν λίγο το κεφάλι τους, τουλάχιστον να σέρνονται, τουλάχιστον να βλέπουν λίγο, να ακούνε τουλάχιστον ...
2. Η μέθοδος του Glen Doman έγινε τρόπος ζωής για μια οικογένεια όπου μεγάλωσε ένα άρρωστο παιδί. Αλλά μόλις σταματούσαν τα μαθήματα, συχνά σταματούσε και η ανάπτυξη του παιδιού.
3. Η αυστηρή τήρηση της μεθοδολογίας του Doman - διεξαγωγή μαθημάτων συστηματικά και με ακριβή σειρά - οδήγησε στο γεγονός ότι τα παιδιά συνήθισαν τη συγκεκριμένη παρουσίαση του υλικού (μέσω διέγερσης του δεξιού ημισφαιρίου του εγκεφάλου, παράκαμψη του αριστερού) και δυσκολεύονταν να αντιληφθούν πληροφορίες έξω. της τάξης.
4. Τα παιδιά με εγκεφαλική βλάβη, χωρίς άλλες ευκαιρίες, μπορούσαν να κάνουν μόνο ό,τι τους προσφέρθηκε και μπορούσαν να κάνουν μόνο ό,τι τους διδάχτηκαν.
Αμφιλεγόμενα ζητήματα της τεχνικής Doman
Όταν διαβάζεις τα βιβλία του Glen Doman, μολύεσαι από τις ιδέες του, γιατί όλα φαίνονται πολύ απλά, λογικά και δελεαστικά. Ωστόσο, υπάρχουν αμφιλεγόμενες πτυχές αυτής της τεχνικής, για τις οποίες υπάρχουν έντονες συζητήσεις:
Στη μεθοδολογία του, ο Doman συγκρίνει συνεχώς τον ανθρώπινο εγκέφαλο με έναν υπολογιστή, πολύ προηγμένο, προικισμένο με τεράστια ποσότητα μνήμης. Όμως τα ζωντανά παιδιά δεν είναι ηλεκτρονικές μηχανές. Το να γεμίσουν το κεφάλι τους με εκατοντάδες, ακόμη και χιλιάδες byte πληροφοριών, είναι απίθανο να τους κάνει πιο έξυπνους ή πιο μορφωμένους. Εξάλλου, δεν αρκεί να γνωρίζουμε ορισμένα γεγονότα. Πρέπει να μπορείτε να τα εφαρμόσετε και να τα χρησιμοποιήσετε, και αν αυτό δεν συμβεί, τότε περιττές πληροφορίες που το παιδί δεν μπορεί ακόμα να φιλτράρει και να «χωνέψει» συσσωρεύονται στο κεφάλι του σαν περιττά σκουπίδια.
Μια πληθώρα πληροφοριών μπορεί να υπερφορτώσει και να εξαντλήσει το νευρικό σύστημα ενός παιδιού. Και υπάρχει κάποια πιθανότητα αυτό να συμβάλει σε ψυχικές διαταραχές (προβλήματα επικοινωνίας, ξαφνικές εναλλαγές διάθεσης, άγχος, ευαλωτότητα, ευαισθησία, άγχος, έλλειψη ικανότητας αντίληψης και συγκέντρωσης κ.λπ.) ή σωματικές (πονοκεφάλους, αυξημένη κόπωση, διαταραχές της όρεξης, και τα λοιπά.). Εάν είστε τυχεροί και το παιδί αποδειχθεί ανθεκτικό σε τέτοιες υπερφορτώσεις, τότε ίσως όλα θα τελειώσουν με πραγματικά εξαιρετική επιτυχία.
Είναι σημαντικό η τόνωση της ανατροφής και της εκπαιδευτικής ανάπτυξης να αντιστοιχεί στα ηλικιακά χαρακτηριστικά των παιδιών. Για παράδειγμα, τα παιδιά αναπτύσσουν πρώτα οπτική σκέψη· το παιδί βλέπει έναν σκύλο και τον συνδέει με το όνομα «σκύλος». Μελετώντας γραπτές λέξεις και άλλα αντικείμενα ακατανόητα για το παιδί χρησιμοποιώντας κάρτες με τη μέθοδο Doman, το παιδί σχηματίζει μια αφηρημένη εικόνα, δηλ. ταιριάζει με τον τίτλο μόνο με συγκεκριμένη κάρτα. Είναι απίθανο στον ζωολογικό κήπο να αναγνωρίσει την αντιλόπη που του είχε δείξει τόσο καλά στην εικόνα πριν. Άλλωστε, αυτό απαιτεί κάποια εμπειρία, πνευματική ωριμότητα και αποτελεσματική ανάγκη, που δεν έχουν ακόμη τα παιδιά ενός έτους.
Όταν μαθαίνει σύμφωνα με τη μέθοδο του Glen Doman, το παιδί είναι παθητικό, λαμβάνει πληροφορίες μόνο για να τις αναπαράγει αργότερα. Δεν υπάρχει δημιουργικότητα εδώ, δεν χρειάζεται να αποκτήσετε πληροφορίες, δεν υπάρχουν ερωτήσεις εδώ. Απλά πρέπει να κοιτάξετε τις φωτογραφίες και να ακούσετε τα απαθή γεγονότα. Έτσι, η περιέργεια που είναι εγγενής σε κάθε παιδί από τη γέννηση αμβλύνεται και η επιθυμία να μάθει και να μελετήσει ανεξάρτητα τον κόσμο εξαφανίζεται.
Παρασυρόμενοι από την πνευματική ανάπτυξη και λειτουργώντας με αφηρημένες έννοιες σύμφωνα με τη μέθοδο Glen Doman, οι ενήλικες δεν αφήνουν στο παιδί χρόνο για δημιουργική, αισθητική, ηθική, ψυχολογική και συναισθηματική ανάπτυξη. Και τι θα λέγατε απλώς να συνομιλείτε και να παίζετε, να κινείστε και να τρέχετε, να τραγουδάτε και να χορεύετε; Εξάλλου, όπως γνωρίζετε, ο εγκέφαλος ενός παιδιού αναπτύσσεται σταδιακά και σύμφωνα με την αρμονία που είναι εγγενής στην ίδια τη φύση, και όταν διεγείρουμε μόνο ένα ή δύο μέρη του εγκεφάλου, αναπτύσσονται σε βάρος άλλων τμημάτων.
Στις τάξεις που χρησιμοποιούν τη μέθοδο Doman εμπλέκονται κυρίως μόνο τα οπτικά και ακουστικά όργανα, ενώ για την ακεραιότητα της αντίληψης σημαντική είναι η αλληλεπίδραση όλων των άλλων αισθήσεων: γεύση, όσφρηση, απτική αίσθηση.
Η εργασία με κάρτες Doman (κατασκευή, ταξινόμηση, επιλογή, εκπαίδευση) απαιτεί πολύ χρόνο. Και οι περισσότεροι γονείς σύντομα αρχίζουν να τους λείπει ο ενθουσιασμός με τον οποίο άρχισαν να εργάζονται χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο.
Η εκμάθηση ανάγνωσης με χρήση καρτών με εικόνες και λεζάντες βασίζεται στη μηχανική απομνημόνευση λέξεων, αλλά το παιδί εξακολουθεί να μην μπορεί να διαβάσει βιβλία με άγνωστες λέξεις, να αναλύσει αυτό που διάβασε ή να λάβει τις απαραίτητες πληροφορίες. Εκπαιδευμένο σύμφωνα με τη μέθοδο του Glen Doman, το παιδί αναπαράγει μόνο κείμενο που έχει απομνημονεύσει στο παρελθόν. Στην πράξη, τα περισσότερα παιδιά δεν κάνουν τη σύνδεση μεταξύ των απομνημονευμένων λέξεων και της προφορικής ομιλίας, και πρέπει να τα διδάξουν ξανά να διαβάζουν.
Τα βιβλία που διαβάζονται ή ακούγονται δεν χρειάζεται πάντα να συνοδεύονται από εικόνες, όπως συνηθίζεται στη μέθοδο Doman. Αυτό είναι απαραίτητο ώστε ο εγκέφαλος του μωρού να μάθει να χτίζει ανεξάρτητα μια οπτική ακολουθία με βάση το κείμενο. Διαφορετικά, ένα παιδί που έχει συνηθίσει να αποκτά εύκολες γνώσεις μόνο από εικόνες, πιθανότατα θα δυσκολεύεται να αντιληφθεί το συνηθισμένο κείμενο ενός σχολικού βιβλίου χωρίς εικονογραφήσεις και δεν θα θέλει να μάθει τι είναι δύσκολο ή χωρίς ενδιαφέρον.
Τα παιδιά θυμούνται καλύτερα το υλικό που περιλαμβάνεται σε μια ποικιλία παιχνιδιών και ενεργών δραστηριοτήτων. Και σύμφωνα με τη μέθοδο του Glen Doman, το υλικό παρουσιάζεται με έναν μόνο τρόπο - μέσω καρτών.
Ευτυχώς, τα παιδιά έχουν ένα καλά ανεπτυγμένο ένστικτο αυτοσυντήρησης.
Έως και 6 μηνών, αφενός, τα παιδιά εξακολουθούν να κινούνται ελάχιστα και θα μπορούσαν να προσελκύονται από το να δείχνουν κάρτες, αλλά από την άλλη, εξακολουθούν να δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν στα αντικείμενα που βλέπουν και οι γνώσεις τους για τον κόσμο γύρω τους είναι ακόμα πολύ φτωχός.
Μετά από 6 μήνες, λόγω του γεγονότος ότι τα μωρά αρχίζουν να μπουσουλάνε και να περπατούν ενεργά, είναι επίσης αρκετά δύσκολο να κρατήσουν την προσοχή τους σε κάρτες και τάξεις χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Doman.
Μετά από ένα χρόνο, τα παιδιά δεν κάθονται ακίνητα για ένα λεπτό - μερικές φορές οι μητέρες πρέπει να τρέχουν πίσω τους με κάρτες Doman, έτσι ώστε να ρίξουν ακόμη και μια ματιά στο επίδειξη διδακτικού υλικού.
Σε ηλικία 1,5 - 2,5 ετών, τα παιδιά επιδεικνύουν πλήρως την ανεξαρτησία και την ανεξαρτησία τους - μπορούν να αρχίσουν να αφαιρούν κάρτες από εσάς, να κοιτάζουν φωτογραφίες για μεγάλο χρονικό διάστημα, να κάνουν ερωτήσεις, έρχονται σε αντίθεση με την όλη μέθοδο του Glen Doman.
Στα 2,5 – 4 ετών τα παιδιά δεν ενδιαφέρονται πλέον για το τι σπουδάζουν. Θα παρακολουθούν μόνο αυτό που τους ενδιαφέρει πραγματικά.
Μετά από τέσσερα χρόνιαΤο παιδί έχει πολύ πιο σημαντικά πράγματα να κάνει από το να κοιτάζει κάρτες. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου μπορεί να αρνηθεί κατηγορηματικά να εξασκηθεί σύμφωνα με τη μέθοδο Doman.
Ακούστε το μωρό σας και σίγουρα θα καταλάβετε τι και πώς να κάνετε μαζί του.
